據(jù)最新赤峰應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院招生網(wǎng)和內(nèi)蒙古招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，內(nèi)蒙古高考的考生需要成績在162分左右，位次排名需要在75502名左右，才可以考上赤峰應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院，不過每年赤峰應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院在內(nèi)蒙古招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分數(shù)也不會相同。
一、內(nèi)蒙古高考多少分可以上赤峰應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院
1、內(nèi)蒙古高考2022年考生上赤峰應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院的理科最低分需要165分，錄取最低位次為75502名;
2、內(nèi)蒙古高考2021年考生上赤峰應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院的理科最低分需要173分，錄取最低位次為-名;
3、內(nèi)蒙古高考2020年考生上赤峰應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院的理科最低分需要163分，錄取最低位次為75116名;
4、內(nèi)蒙古高考2022年考生上赤峰應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院的文科最低分需要162分，錄取最低位次為28794名;
5、內(nèi)蒙古高考2021年考生上赤峰應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院的文科最低分需要237分，錄取最低位次為32783名;
6、內(nèi)蒙古高考2020年考生上赤峰應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院的文科最低分需要164分，錄取最低位次為39095名;
二、赤峰應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院在內(nèi)蒙古的近三年的排名多少可以上
1、2022年赤峰應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院在內(nèi)蒙古的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | �？� | 165 | 75502 | 省政府 |
| 2022 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | �？� | 162 | 28794 | 省政府 |
2、2021年赤峰應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院在內(nèi)蒙古的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | 專科 | 173 | - | 省政府 |
| 2021 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | �？� | 237 | 32783 | 省政府 |
3、2020年赤峰應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院在內(nèi)蒙古的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | 專科 | 163 | 75116 | 省政府 |
| 2020 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | �？� | 164 | 39095 | 省政府 |
高考可以報多少個學(xué)校和專業(yè)
有的省份要求可以填報1~6個志愿，有的省份要求可以填報1~10個志愿。其中部分地區(qū)規(guī)定一個志愿可以填報1個學(xué)校與6個專業(yè)或1個學(xué)校4個專業(yè)等，隨著新高考的實施有的省份志愿按照院校專業(yè)類進行填報。
1、北京（新高考）
（多可報30所大學(xué)，180個專業(yè)。）
一個志愿：1所院校6個專業(yè)、“是否服從專業(yè)組內(nèi)調(diào)劑”選項
志愿數(shù)量：30個
2、天津（新高考）
（多可報50或25所大學(xué)，300或150個專業(yè)。）
一個志愿：1所院校6個專業(yè)、“是否服從專業(yè)組內(nèi)調(diào)劑”選項
志愿數(shù)量：普通本科批次A階段50個，普通本科批次B階段25個。
3、海南（新高考）
（多可報24所大學(xué)，144個專業(yè)。）
一個志愿：1所院校6個專業(yè)、“是否服從專業(yè)組內(nèi)調(diào)劑”選項
志愿數(shù)量：24個
4、上海（新高考）
（多可報24所大學(xué)，96個專業(yè)。）
一個志愿：1所院校4個專業(yè)、“是否服從專業(yè)組內(nèi)調(diào)劑”選項
志愿數(shù)量：24個
5、山東（新高考）
（多可報96所大學(xué)，96個專業(yè)。）
一個志愿：1個“專業(yè)（專業(yè)類）+學(xué)�！�
志愿數(shù)量：96個
6、浙江（新高考）
（多可報80所大學(xué)，80個專業(yè)。）
一個志愿：1個“專業(yè)（專業(yè)類）+學(xué)校”
志愿數(shù)量：80個
7、山西
（多可報8所大學(xué)，48個專業(yè)。）
一個志愿：1所院校、6個專業(yè)、“是否同意專業(yè)調(diào)劑”選項
志愿數(shù)量：8個
8、遼寧
（多可報16所大學(xué)，96個專業(yè)。）
一個志愿：1所院校、6個專業(yè)、“是否同意專業(yè)調(diào)劑”選項
志愿數(shù)量：16個
9、江蘇
（多可報8所大學(xué)，48個專業(yè)。）
一個志愿：1所院校、6個專業(yè)、“是否同意專業(yè)調(diào)劑”選項
志愿數(shù)量：8個
10、河南
（多可報6或9所大學(xué)，30或45個專業(yè)。）
一個志愿：1所院校、5個專業(yè)、“是否同意專業(yè)調(diào)劑”選項
志愿數(shù)量：本科一批6個，本科二批9個
11、湖北
（多可報9所大學(xué)。）
一個志愿：1所院校、若干專業(yè)、“是否同意專業(yè)調(diào)劑”選項
志愿數(shù)量：9個
12、湖南
（多可報10所大學(xué)。）
一個志愿：1所院校、若干專業(yè)、“是否同意專業(yè)調(diào)劑”選項
志愿數(shù)量：10個
13、廣西
（多可報6所大學(xué)，36個專業(yè)。）
一個志愿：1所院校、6個專業(yè)、“是否同意專業(yè)調(diào)劑”選項
志愿數(shù)量：6個
14、重慶
（多可報6所大學(xué)。）
一個志愿：1所院校、若干專業(yè)、“是否同意專業(yè)調(diào)劑”選項
志愿數(shù)量：6個
15、四川
（多可報9所大學(xué)，54個專業(yè)。）
一個志愿：1所院校、6個專業(yè)、“是否同意專業(yè)調(diào)劑”選項
志愿數(shù)量：9個
16、西藏
（多可報10所大學(xué)，40個專業(yè)。）
一個志愿：1所院校、4個專業(yè)、“是否同意專業(yè)調(diào)劑”選項
志愿數(shù)量：10個
17、陜西
（多可報6或12所大學(xué)，36或72個專業(yè)。）
一個志愿：1所院校、6個專業(yè)、“是否同意專業(yè)調(diào)劑”選項
志愿數(shù)量：本科一批6個，本科二批12個
18、甘肅
（多可報9所大學(xué)，54個專業(yè)。）
一個志愿：1所院校、6個專業(yè)、“是否同意專業(yè)調(diào)劑”選項
志愿數(shù)量：9個
19、青海
（多可報12或6所大學(xué)，72或36個專業(yè)。）
一個志愿：1所院校、6個專業(yè)、“是否同意專業(yè)調(diào)劑”選項
志愿數(shù)量：本科一段12個，本科二段6個
20、寧夏
（多可報4或8所大學(xué)，24或48個專業(yè)。）
一個志愿：1所院校、6個專業(yè)、“是否同意專業(yè)調(diào)劑”選項
志愿數(shù)量：批本科4個，第二批本科8個
21、新疆
（多可報9或18所大學(xué)，54或108個專業(yè)。）
文科上一本最低需要多少分
大部分地區(qū)文科一本分數(shù)線在530左右。文科生的一本上線率大概是5%左右,在所有的文科生中,你需要考到全省前5%,才可以被一本錄取。
各省高考政策不同，錄取批次不同，分數(shù)線差異很大。大部分地區(qū)文科一本分數(shù)線在530左右，合并本科錄取批次以及個別發(fā)展中地區(qū)，一本分數(shù)線文科在480左右。
總之，一本分數(shù)線各省情況不同，甚至有很大差異，同學(xué)們要想對自己所在地區(qū)一本文理科分數(shù)線有更為準確的預(yù)估，可參考當?shù)亟鼛啄攴謹?shù)線進行預(yù)測，當然前提是當?shù)卣邲]有改變，比如本科錄取批次近幾年沒有合并，高考試卷最好也沒有換過，同時盡量在高考報名人數(shù)或招生計劃上也不要有太大的變化，這樣才能更準確的預(yù)估分數(shù)線。
三、赤峰應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院學(xué)校介紹
赤峰應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院是經(jīng)內(nèi)蒙古自治區(qū)人民政府批準、國家教育部備案的全日制公辦普通高等學(xué)校，是一所以培養(yǎng)高級應(yīng)用型人才為目標，集現(xiàn)代農(nóng)牧類、現(xiàn)代服務(wù)類、教育類、醫(yī)療衛(wèi)生類等專業(yè)于一體的現(xiàn)代化的綜合性高等職業(yè)學(xué)校。
