據(jù)最新湖北汽車工業(yè)學(xué)院科技學(xué)院招生網(wǎng)和內(nèi)蒙古招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，內(nèi)蒙古高考的考生需要成績在302分左右，位次排名需要在57813名左右，才可以考上湖北汽車工業(yè)學(xué)院科技學(xué)院，不過每年湖北汽車工業(yè)學(xué)院科技學(xué)院在內(nèi)蒙古招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會相同。
一、內(nèi)蒙古高考多少分可以上湖北汽車工業(yè)學(xué)院科技學(xué)院
1、內(nèi)蒙古高考2022年考生上湖北汽車工業(yè)學(xué)院科技學(xué)院的理科最低分需要338分，錄取最低位次為54922名;
2、內(nèi)蒙古高考2021年考生上湖北汽車工業(yè)學(xué)院科技學(xué)院的理科最低分需要302分，錄取最低位次為57813名;
3、內(nèi)蒙古高考2020年考生上湖北汽車工業(yè)學(xué)院科技學(xué)院的理科最低分需要335分，錄取最低位次為56475名;
二、湖北汽車工業(yè)學(xué)院科技學(xué)院在內(nèi)蒙古的近三年的排名多少可以上
1、2022年湖北汽車工業(yè)學(xué)院科技學(xué)院在內(nèi)蒙古的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | 本二A | 338 | 54922 | 省教育廳 |
2、2021年湖北汽車工業(yè)學(xué)院科技學(xué)院在內(nèi)蒙古的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | 本二A | 302 | 57813 | 省教育廳 |
3、2020年湖北汽車工業(yè)學(xué)院科技學(xué)院在內(nèi)蒙古的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | 本二A | 335 | 56475 | 省教育廳 |
高考志愿一定需要填滿嗎
高考志愿表沒有強(qiáng)制規(guī)定要填滿，但為了增加錄取機(jī)會，建議考生用好志愿表，充分表達(dá)自己的報(bào)考意愿，盡量填滿每個(gè)批次的院校志愿以及每個(gè)院校志愿中可填報(bào)的相關(guān)專業(yè)志愿。
專業(yè)志愿不填滿將會增加考生不被錄取或被調(diào)劑的風(fēng)險(xiǎn)。因?yàn)槟壳案鞔笤盒５膶I(yè)招生跟計(jì)劃人數(shù)、報(bào)考人數(shù)以及招生省份息息相關(guān)，少填一門專業(yè)都會大大提升個(gè)人錄取的不確定性。
因此，雖然報(bào)志愿的時(shí)候?qū)I(yè)可以不用填滿，但建議考生仍要一一報(bào)滿，盡可能地降低不必要的報(bào)考風(fēng)險(xiǎn)。
會被調(diào)到?jīng)]填的專業(yè)，如果能填滿，盡量還是填滿，最起碼告訴學(xué)校你的專業(yè)傾向性。讓學(xué)校真的要調(diào)劑也會慎重考慮。
如果出現(xiàn)了意外情況，就容易出現(xiàn)滑檔或退檔。所以不要把所有的希望都寄托在前面幾個(gè)志愿上，還是要多給自己多一些選擇。
如果不想耗費(fèi)大量的時(shí)間去選擇院校，也可以找類似的或者可以接受的院校找出來，填滿剩下的空白。如果用不到最多就是浪費(fèi)點(diǎn)時(shí)間寫字，如果用到了也算是給自己的機(jī)會。一旦退檔可能面臨復(fù)讀或無法讀大學(xué)的結(jié)果，還是比較嚴(yán)重的。
高考成績和排名哪個(gè)重要
分?jǐn)?shù)是排名的基礎(chǔ)，沒有好的分?jǐn)?shù)，排名也不會靠前的，但如果考生的成績普遍高，你就是考了一個(gè)非常不錯(cuò)的成績，也不定能進(jìn)入好的大學(xué)。
沒有什么比分?jǐn)?shù)更重要的
對于參加高考的考生來說，我認(rèn)為沒有什么比分?jǐn)?shù)更重要的。皮之不存，毛將焉附？只有在取得可喜的理想成績之后才能去看排名。如果說成績是高考載體的話，排名只不過是佐證成績的形式而已。比如說每年高考成績公布后，家長和考生首先查詢的是成績。如果成績好，才能想起查詢排名，否則查詢排名就沒有實(shí)際意義了。
分?jǐn)?shù)是基礎(chǔ)，在分?jǐn)?shù)的基礎(chǔ)上看排名
沒有一定的分?jǐn)?shù)，達(dá)不到分?jǐn)?shù)線不說，過不了提檔分?jǐn)?shù)線，什么都是白扯。達(dá)到一定的分?jǐn)?shù)后，就要看排名了。
說白了，還是分?jǐn)?shù)的排名。所以，還是分?jǐn)?shù)重要，分?jǐn)?shù)才是命根子。沒有好分?jǐn)?shù)，哪來的排名的資格。
三、湖北汽車工業(yè)學(xué)院科技學(xué)院學(xué)校介紹
湖北汽車工業(yè)學(xué)院科技學(xué)院是一所經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)設(shè)立的本科層次獨(dú)立學(xué)院。坐落于世界著名道教文化圣地武當(dāng)山北麓、漢江秀水之濱、南水北調(diào)源頭、中國商用車之都的湖北省十堰市。自2003年建校以來，緊緊依托東風(fēng)汽車公司大工程背景和舉辦院校的人才與學(xué)科基礎(chǔ)，發(fā)展比較優(yōu)勢，篤志、創(chuàng)新、務(wù)實(shí)，踐行教學(xué)、管理育人的理念，秉承“求是創(chuàng)新”校訓(xùn)，以人為本，因材施教，嚴(yán)格管理，堅(jiān)持產(chǎn)學(xué)研合作教育，培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的工程意識和綜合素質(zhì)，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)和汽車產(chǎn)業(yè)發(fā)展造就高素質(zhì)的應(yīng)用型創(chuàng)新人才。 專業(yè)特色鮮明。學(xué)院注重圍繞“汽車產(chǎn)業(yè)鏈”優(yōu)化學(xué)科結(jié)構(gòu)，發(fā)展特色專業(yè)，形成以汽車、材料、電子、機(jī)械為主干，以管理、信息、人文為支撐的學(xué)科專業(yè)布局。學(xué)院現(xiàn)有機(jī)械與材料工程系、電氣與信息工程系、汽車工程系、經(jīng)濟(jì)管理系等4個(gè)教學(xué)組織單位,設(shè)有22個(gè)本科專業(yè)、4個(gè)�？茖I(yè)，其中“電子信息工程”為湖北省一流專業(yè)，“車輛工程”和“信息管理與信息系統(tǒng)”為湖北省重點(diǎn)培育專業(yè)，“車輛工程”和“機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動化”為湖北省綜合改革試點(diǎn)專業(yè)。學(xué)院面向全國25個(gè)省份招生，全日制本�？圃谛W(xué)生近5000人。 辦學(xué)理念先進(jìn)。學(xué)院借鑒德國“雙元制”教育模式，充分利用東風(fēng)汽車公司和地方企業(yè)的智力資源和工程環(huán)境優(yōu)勢，聘請實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的工程師擔(dān)任兼職教師，不斷強(qiáng)化師資隊(duì)伍的工程背景和行業(yè)背景，形成了一支崇尚實(shí)踐、樂于服務(wù)、勇于創(chuàng)新的“雙師雙能”型教師隊(duì)伍。學(xué)院堅(jiān)持以學(xué)生為中心，以“1+X”證書制度試點(diǎn)工作為抓手，注重學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng)，深化復(fù)合型技術(shù)人才培養(yǎng)培訓(xùn)模式和評價(jià)模式改革，構(gòu)建了“全面覆蓋、全員參與、全程監(jiān)控”的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，切實(shí)保障人才培養(yǎng)質(zhì)量。學(xué)院高度重視本科教學(xué)建設(shè)和改革工作，教科研成果轉(zhuǎn)換能力突出，獲省級教學(xué)成果三等獎2項(xiàng)，獲批省級教學(xué)研究項(xiàng)目4項(xiàng)、省教育科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目12項(xiàng)、省哲學(xué)社科研究項(xiàng)目2項(xiàng)、市級各類教科研項(xiàng)目20項(xiàng)。 學(xué)科競賽成績斐然。學(xué)院以向應(yīng)用型本科院校轉(zhuǎn)型為契機(jī)，以大學(xué)生科技創(chuàng)新中心為支點(diǎn)，推進(jìn)“以賽促學(xué)、學(xué)研結(jié)合”，以科技創(chuàng)新活動和各類學(xué)科競賽為載體，不斷完善體制機(jī)制，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，實(shí)現(xiàn)學(xué)生知識與技能、實(shí)踐與創(chuàng)新、文化與素質(zhì)的交融。學(xué)院大力支持本科生參加“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、全國大學(xué)生工程訓(xùn)練綜合能力競賽、機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽、智能汽車競賽、“西門子杯” 中國智能制造挑戰(zhàn)賽、中國汽車工程學(xué)會巴哈大賽、物流設(shè)計(jì)大賽、"POCIB" 全國外貿(mào)從業(yè)能力大賽等117項(xiàng)各級各類學(xué)科競賽活動。近五年，學(xué)生獲得省級以上獎勵(lì)784項(xiàng)，其中國家特等獎8項(xiàng)、一等獎40項(xiàng)、二等獎108項(xiàng)、三等獎167項(xiàng)，獲獎學(xué)生達(dá)2174人次。 德育碩果滿枝頭。學(xué)院在內(nèi)涵式發(fā)展模式的探索與實(shí)踐中，推行以“自尊、自信、自立、自強(qiáng)”的“四自”教育模式，立德樹人。學(xué)院以“科海揚(yáng)帆”文化節(jié)為主線，打造系列精品校園文化活動，舉辦了校園十佳歌手大賽、運(yùn)動會、辯論賽、籃球賽、文藝匯演晚會等學(xué)生喜聞樂見的活動，深化大學(xué)生社會實(shí)踐和志愿服務(wù)工作，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，寓德育教育于校園文化活動中；以學(xué)風(fēng)建設(shè)為抓手，不斷開展“文明課堂”、“文明寢室”、“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”評選等活動。學(xué)工部（團(tuán)委）曾兩次被評為“湖北省高校思想政治教育先進(jìn)基層單位”。2019年，學(xué)院思想政治教育成效顯著，其中袁威同學(xué)榮獲“中國大學(xué)生自強(qiáng)之星”稱號；“挑戰(zhàn)杯”比賽榮獲省級獎項(xiàng)9項(xiàng)；社會實(shí)踐榮獲團(tuán)中央“千校千項(xiàng)”優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)案例1項(xiàng)、全國社會實(shí)踐“百篇優(yōu)秀調(diào)研報(bào)告”1項(xiàng)；2名學(xué)生榮獲市級“十佳志愿者”稱號、4名學(xué)生榮獲市級“優(yōu)秀志愿者”稱號。 桃李芬芳香滿園。學(xué)院緊緊依托全國各大汽車企業(yè)就業(yè)資源，同時(shí)加強(qiáng)拓展信息技術(shù)、金融、教育等行業(yè)就業(yè)市場。畢業(yè)生就業(yè)率長期保持在93%以上，穩(wěn)居全省同類院校前列，迄今已為汽車行業(yè)和社會發(fā)展培養(yǎng)了一萬七千多名畢業(yè)生。畢業(yè)生以其大工程意識和動手能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高、創(chuàng)新意識顯著、職業(yè)穩(wěn)定性強(qiáng)深受社會歡迎。 湖北汽車工業(yè)學(xué)院科技學(xué)院是一所工程能力突出、專業(yè)特色鮮明的應(yīng)用型本科院校。
