據(jù)最新北華航天工業(yè)學(xué)院招生網(wǎng)和內(nèi)蒙古招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，內(nèi)蒙古高考的考生需要成績(jī)?cè)?49分左右，位次排名需要在47211名左右，才可以考上北華航天工業(yè)學(xué)院，不過(guò)每年北華航天工業(yè)學(xué)院在內(nèi)蒙古招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會(huì)相同。
一、內(nèi)蒙古高考多少分可以上北華航天工業(yè)學(xué)院
1、內(nèi)蒙古高考2022年考生上北華航天工業(yè)學(xué)院(中外合作)的理科最低分需要391分，錄取最低位次為40023名;
2、內(nèi)蒙古高考2022年考生上北華航天工業(yè)學(xué)院的理科最低分需要401分，錄取最低位次為37139名;
3、內(nèi)蒙古高考2021年考生上北華航天工業(yè)學(xué)院的理科最低分需要349分，錄取最低位次為47211名;
4、內(nèi)蒙古高考2021年考生上北華航天工業(yè)學(xué)院(中外合作)的理科最低分需要349分，錄取最低位次為47211名;
5、內(nèi)蒙古高考2020年考生上北華航天工業(yè)學(xué)院的理科最低分需要388分，錄取最低位次為43397名;
6、內(nèi)蒙古高考2022年考生上北華航天工業(yè)學(xué)院的文科最低分需要408分，錄取最低位次為13955名;
7、內(nèi)蒙古高考2021年考生上北華航天工業(yè)學(xué)院的文科最低分需要454分，錄取最低位次為11638名;
8、內(nèi)蒙古高考2020年考生上北華航天工業(yè)學(xué)院的文科最低分需要488分，錄取最低位次為11132名;
二、北華航天工業(yè)學(xué)院在內(nèi)蒙古的近三年的排名多少可以上
1、2022年北華航天工業(yè)學(xué)院在內(nèi)蒙古的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | 本二A | 391 | 40023 | 省政府 |
| 2022 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | 本二A | 401 | 37139 | 省政府 |
| 2022 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | 本二A | 408 | 13955 | 省政府 |
2、2021年北華航天工業(yè)學(xué)院在內(nèi)蒙古的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | 本二A | 349 | 47211 | 省政府 |
| 2021 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | 本二A | 349 | 47211 | 省政府 |
| 2021 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | 本二A | 454 | 11638 | 省政府 |
3、2020年北華航天工業(yè)學(xué)院在內(nèi)蒙古的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | 本二A | 379 | 45716 | 省政府 |
| 2020 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | 本二A | 388 | 43397 | 省政府 |
| 2020 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | 本二A | 488 | 11132 | 省政府 |
滑檔和退檔的區(qū)別
1、滑檔的意思
所謂的滑檔，指的便是考生在報(bào)考心儀的院校后，由于分?jǐn)?shù)與學(xué)校要求相差太多，以至于學(xué)校沒(méi)有辦法對(duì)該考生進(jìn)行調(diào)檔。如此一來(lái)，考生便會(huì)被下一志愿的學(xué)校調(diào)檔，可如果分?jǐn)?shù)依舊很低，無(wú)法滿足報(bào)考專業(yè)條件，那么他便會(huì)繼續(xù)被下一學(xué)校選擇。
這樣的情形并叫做滑檔，如果學(xué)生分?jǐn)?shù)實(shí)在太差，所報(bào)考的院校全部滑檔，那么便無(wú)法再報(bào)考同批次的院校，只能另做選擇。
2、退檔的意思
一般來(lái)說(shuō)，當(dāng)學(xué)生填報(bào)相關(guān)志愿過(guò)后，所填報(bào)的院校便會(huì)調(diào)取該考生的檔案。如果院校在調(diào)取檔案后發(fā)現(xiàn)，考生報(bào)考的專業(yè)分?jǐn)?shù)要求比較高，分?jǐn)?shù)不滿足專業(yè)要求，那么學(xué)校便會(huì)選擇退檔處理。
除非學(xué)生在報(bào)考時(shí)選擇了服從調(diào)劑，那么學(xué)�？梢愿鶕�(jù)學(xué)生的分?jǐn)?shù)做出規(guī)劃調(diào)整，將學(xué)生安排到相應(yīng)的專業(yè)之中。否則的話，學(xué)生就只能被報(bào)考院校退檔。而退檔之后，他們便不能再報(bào)考同批次的院校。
國(guó)家公費(fèi)師范生是什么意思
公費(fèi)師范生是國(guó)家為了吸引優(yōu)秀人才從教,培養(yǎng)大批有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心的“四有”好教師。
進(jìn)一步形成尊師重教的濃厚氛圍,在北京師范大學(xué)、華東師范大學(xué)、東北師范大學(xué)、華中師范大學(xué)、陜西師范大學(xué)和西南大學(xué)六所教育部直屬師范大學(xué)面向師范專業(yè)本科生實(shí)行的,由中央財(cái)政承擔(dān)其在校期間學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)并給予生活費(fèi)補(bǔ)助的培養(yǎng)管理制度。
2007年5月，國(guó)務(wù)院決定在教育部直屬師范大學(xué)實(shí)行師范生免費(fèi)教育。從2007年秋季入學(xué)的新生起，在北京師范大學(xué)、華東師范大學(xué)、東北師范大學(xué)、華中師范大學(xué)、陜西師范大學(xué)和西南大學(xué)六所部屬師范大學(xué)實(shí)行師范生免費(fèi)教育。
三、北華航天工業(yè)學(xué)院學(xué)校介紹
北華航天工業(yè)學(xué)院（原華北航天工業(yè)學(xué)院）是河北省人民政府舉辦、省政府與國(guó)家國(guó)防科技工業(yè)局、中國(guó)航天科技集團(tuán)有限公司、中國(guó)航天科工集團(tuán)有限公司共建的一所全日制公辦普通高等院校，是國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn)的碩士學(xué)位授予單位，是國(guó)家“十三五”應(yīng)用型本科產(chǎn)教融合發(fā)展工程建設(shè)單位，是河北省本科高校轉(zhuǎn)型發(fā)展示范學(xué)校、黨建示范校、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)改革示范校，是河北省應(yīng)用技術(shù)大學(xué)研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)單位、航天應(yīng)用技術(shù)大學(xué)聯(lián)盟理事長(zhǎng)單位。學(xué)校坐落在河北省廊坊市市區(qū)，始建于1978年，先后隸屬于第八機(jī)械工業(yè)總局、第七機(jī)械工業(yè)部、航天工業(yè)部、航空航天工業(yè)部、航天工業(yè)總公司。1999年劃轉(zhuǎn)到河北省，實(shí)行“中央與地方共建、以地方管理為主”的管理體制。“兩彈一星”功勛、著名運(yùn)載火箭與衛(wèi)星技術(shù)專家、國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)和“共和國(guó)勛章”獲得者孫家棟院士為學(xué)校名譽(yù)校長(zhǎng)。 學(xué)校占地面積近800畝，分東、西兩個(gè)校區(qū)，總建筑面積近40萬(wàn)平方米。校園環(huán)境優(yōu)雅，是省級(jí)文明單位、安全工作先進(jìn)單位、衛(wèi)生綠化工作先進(jìn)單位和花園式單位。 學(xué)校有教職工近1000名，其中高級(jí)職稱教師380余名，博士、碩士學(xué)位教師700余名，具有行業(yè)背景或“雙師型”教師占80%�，F(xiàn)有雙聘院士1人，院士工作站聯(lián)系院士8人，獲得國(guó)務(wù)院特殊津貼、全國(guó)優(yōu)秀教師、省政府特殊津貼、省中青年突貢專家、省優(yōu)秀科技工作者、省青年拔尖人才、省教學(xué)名師、省模范教師、省優(yōu)秀教師等省級(jí)以上稱號(hào)的教師50余人次，獲得何鴻燊航天科技人才培訓(xùn)基金會(huì)（SHATF）獎(jiǎng)教金的教師80人次。聘請(qǐng)航天院所企業(yè)專家和社會(huì)知名學(xué)者170余人擔(dān)任學(xué)校兼職教授，參與學(xué)校人才培養(yǎng)和科技開(kāi)發(fā)。 學(xué)校設(shè)有機(jī)電工程學(xué)院、電子與控制工程學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、建筑工程學(xué)院、計(jì)算機(jī)學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、材料工程學(xué)院、文理學(xué)院、航空宇航學(xué)院、遙感信息工程學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、體育部、工業(yè)技術(shù)中心等教學(xué)單位。學(xué)�，F(xiàn)有2個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)和5個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，設(shè)置50個(gè)本科招生專業(yè)，是一所以工為主，工、管、經(jīng)、文、法、藝等學(xué)科相互支撐、協(xié)調(diào)發(fā)展的普通高等院校。有“軍用計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)”、“航空宇航制造工程”等2個(gè)國(guó)家國(guó)防特色學(xué)科；有“檢測(cè)技術(shù)與自動(dòng)化裝置”省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科；有“航空宇航科學(xué)與技術(shù)”、“信號(hào)與信息處理”、“產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)”等3個(gè)省級(jí)重點(diǎn)發(fā)展學(xué)科；有“機(jī)械基礎(chǔ)”、“材料工程”、“電工電子”3個(gè)省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心；有省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)、本科教育創(chuàng)新高地1個(gè)；有國(guó)家一流專業(yè)2個(gè)，國(guó)家品牌特色專業(yè)1個(gè)，省一流專業(yè)7個(gè)，省品牌特色專業(yè)2個(gè)，省重點(diǎn)專業(yè)1個(gè)，省高校綜合改革試點(diǎn)學(xué)院1個(gè)，省高校專業(yè)綜合改革試點(diǎn)3個(gè)，國(guó)家級(jí)和省級(jí)精品課程9門，省一流課程5門�，F(xiàn)有全日制研究生、普通本專科在校生12000余人，成人高等教育本�？圃谛Ｉ�3000余人。建校以來(lái)，累計(jì)為社會(huì)輸送各類人才6萬(wàn)余名，其中為航天系統(tǒng)輸送近2萬(wàn)名畢業(yè)生，多次獲得“航天人才貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”和“航天人才突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”。 學(xué)校建有50個(gè)教學(xué)科研儀器設(shè)備先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)室（中心），教學(xué)科研儀器設(shè)備總值2億元。有精密光柵測(cè)控技術(shù)與應(yīng)用、航天遙感信息應(yīng)用技術(shù)等2個(gè)國(guó)家地方聯(lián)合工程研究中心；有河北省跨氣水介質(zhì)飛行器重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、河北省熱防護(hù)材料重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等2個(gè)省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室；有河北省航天遙感信息技術(shù)創(chuàng)新中心、河北省電動(dòng)汽車充換電技術(shù)創(chuàng)新中心、河北省計(jì)算機(jī)視覺(jué)智能檢測(cè)技術(shù)創(chuàng)新中心等3個(gè)省級(jí)技術(shù)創(chuàng)新中心；有與航天五院共建“航天工程制造工藝研發(fā)中心”、與航天九院共建“電子工藝工程技術(shù)研究中心”等2個(gè)省部共建高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室；有河北省航天遙感信息處理與應(yīng)用協(xié)同創(chuàng)新中心；有精密光柵測(cè)控技術(shù)與儀器、航天遙感信息應(yīng)用技術(shù)、裝配檢測(cè)機(jī)器人等3個(gè)河北省工程研究中心；有河北省軍民融合產(chǎn)學(xué)研用示范基地，河北省軍民融合創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心，河北省高校先進(jìn)制造技術(shù)與生產(chǎn)過(guò)程自動(dòng)化應(yīng)用技術(shù)研發(fā)中心，河北省航天產(chǎn)業(yè)發(fā)展軟科學(xué)研究基地，河北省院士工作站，河北省技術(shù)轉(zhuǎn)移示范機(jī)構(gòu)，河北省**理論體系研究基地等20個(gè)國(guó)家和省級(jí)科技創(chuàng)新平臺(tái)。學(xué)校院士工作站是全國(guó)示范院士專家工作站。學(xué)校是神舟飛船、長(zhǎng)征火箭、東方紅五號(hào)衛(wèi)星平臺(tái)參研參試單位，榮獲國(guó)防科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)、航天科技進(jìn)步獎(jiǎng)、河北省科技進(jìn)步獎(jiǎng)等50余項(xiàng)省級(jí)以上科技獎(jiǎng)勵(lì)和30余項(xiàng)省級(jí)教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)。 學(xué)校圖書館2.6萬(wàn)平方米，館藏紙質(zhì)圖書115萬(wàn)冊(cè)，電子圖書190萬(wàn)冊(cè)，中外文現(xiàn)刊千余種。學(xué)校有8000余個(gè)多媒體教室座位，有2500個(gè)圖書館閱覽座位，有設(shè)備先進(jìn)的語(yǔ)音室和視聽(tīng)室，圖書資源向社會(huì)開(kāi)放。學(xué)生住宿實(shí)行公寓化管理，環(huán)境整潔安寧，配套設(shè)施齊全，宿舍全部連接互聯(lián)網(wǎng)，是國(guó)家級(jí)學(xué)生公寓先進(jìn)單位。學(xué)生食堂管理嚴(yán)格，服務(wù)規(guī)范，是省級(jí)高校標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)生食堂。學(xué)校為學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。 學(xué)校設(shè)有國(guó)際合作與交流中心，與德國(guó)東拜仁雷根斯堡工業(yè)大學(xué)、美國(guó)圣馬丁大學(xué)、烏克蘭茹科夫斯基國(guó)立航空航天大學(xué)等高校開(kāi)展校際交流與合作，開(kāi)設(shè)中外合作辦學(xué)專業(yè)，近百位教師、留學(xué)生互訪、交流、學(xué)習(xí)；長(zhǎng)年開(kāi)展中外文化交流周活動(dòng)，美國(guó)、德國(guó)和加拿大等國(guó)數(shù)百名志愿者來(lái)我校參觀訪問(wèn)，開(kāi)展交流活動(dòng)。 學(xué)校堅(jiān)持“以需為源、特色創(chuàng)新，以學(xué)為主、質(zhì)量至上，育人為本、全面發(fā)展”的辦學(xué)理念，在教學(xué)管理上形成了“嚴(yán)格教風(fēng)、嚴(yán)格學(xué)風(fēng)、嚴(yán)格管理”的“三嚴(yán)”特色，形成了良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。學(xué)校積極投身“大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”，學(xué)校建設(shè)的廊坊華航e創(chuàng)空間是國(guó)家級(jí)眾創(chuàng)空間和省級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范基地，華航創(chuàng)業(yè)大學(xué)是全省首批創(chuàng)業(yè)大學(xué)。學(xué)校學(xué)生科技文化活動(dòng)豐富多彩，常年聘請(qǐng)航天專家和社會(huì)名人開(kāi)辦“華航講堂”，建有航天博物館并由錢學(xué)森之子錢永剛教授任館長(zhǎng)。學(xué)生科技活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)十分活躍，近五年來(lái)，學(xué)生在全國(guó)大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”課外科技作品大賽、全國(guó)數(shù)學(xué)建模大賽、電子設(shè)計(jì)大賽、機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽等創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和學(xué)科專業(yè)競(jìng)賽中，獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)878項(xiàng)，獲省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)1441項(xiàng)。畢業(yè)生以“基礎(chǔ)扎實(shí)、為人樸實(shí)、作風(fēng)務(wù)實(shí)”的“三實(shí)”特點(diǎn)受到用人單位的好評(píng)。近年來(lái)，畢業(yè)生首次統(tǒng)計(jì)就業(yè)率一直保持在95%以上，就業(yè)質(zhì)量較好。 學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，遵循高等教育發(fā)展規(guī)律，堅(jiān)持立德樹(shù)人根本任務(wù)，繼承和弘揚(yáng)航天精神，秉承“進(jìn)德修業(yè)，精益求精”的校訓(xùn)，營(yíng)造“勤學(xué)、慎思、求真、篤行”的學(xué)風(fēng)，努力發(fā)揮人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)和文化傳承創(chuàng)新的功能，實(shí)施“質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、特色興校”的強(qiáng)校戰(zhàn)略和“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略，大力推進(jìn)治理體系和治理能力建設(shè)，按照“固基、強(qiáng)本、興碩、進(jìn)位、創(chuàng)大”的基本思路，努力把學(xué)校建設(shè)成為一所以工為主、特色鮮明的高水平應(yīng)用型大學(xué)。
