陰山南麓，黃河彎頭，美麗富饒的河套平原孕育了一所以“仰望星空，腳踏實(shí)地”為校訓(xùn)，以培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才為己任的綜合性地方大學(xué)――河套學(xué)院。學(xué)院前身是1943年傅作義將軍創(chuàng)辦、在社會(huì)上享有良好聲譽(yù)的原巴盟師范學(xué)校和創(chuàng)建于1985年的河套大學(xué)，經(jīng)過教育資源的優(yōu)化,整合了巴彥淖爾地區(qū)的七所院校，辦學(xué)實(shí)力顯著增強(qiáng)，2012年3月經(jīng)教育部批準(zhǔn)晉升為普通本科院校，是內(nèi)蒙古西部地區(qū)唯一一所普通本科高校�！�
學(xué)院環(huán)境優(yōu)美，占地692畝，校舍建筑面積24萬平方米，固定資產(chǎn)達(dá)5.0億元，圖書館各類藏書80.9萬冊(cè)，擁有各類專業(yè)實(shí)驗(yàn)室、專業(yè)實(shí)訓(xùn)室、計(jì)算機(jī)中心、數(shù)字化校園網(wǎng)、體育館、多功能廳等現(xiàn)代化教學(xué)、科研設(shè)施。，投資10.2億元、占地1100畝的新校區(qū)建設(shè)在黃河之濱全面開工，到2017年，學(xué)院將建成生態(tài)環(huán)境優(yōu)美，基礎(chǔ)設(shè)施完善，文化氣息濃厚，生活學(xué)習(xí)和諧的現(xiàn)代化大學(xué)校園。
學(xué)院教育教學(xué)體系完善，設(shè)有蒙古語言文學(xué)系、漢語言文學(xué)系、外國(guó)語言文學(xué)系、理學(xué)系、機(jī)電工程系、土木工程系、農(nóng)學(xué)系、醫(yī)學(xué)系、經(jīng)濟(jì)管理系、藝術(shù)系、馬列教學(xué)部、體育教學(xué)部等12個(gè)教學(xué)單位，附設(shè)繼續(xù)教育學(xué)院、中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校和科興駕校，本、�？频雀黝愒谛Ｉ�2.1萬多人。學(xué)院與西部地區(qū)國(guó)有大中型企業(yè)實(shí)施校企合作，簽定畢業(yè)生100%就業(yè)保證協(xié)議，多年來畢業(yè)生一次性就業(yè)率保持在90%以上，連續(xù)四年被評(píng)為自治區(qū)高校畢業(yè)生就業(yè)先進(jìn)單位。
學(xué)院師資力量雄厚，現(xiàn)有教職工962人，專任教師509人，有教授、副教授177人，具有碩士、博士學(xué)位的教師193人�，F(xiàn)已形成了以文學(xué)、理學(xué)為主，以農(nóng)學(xué)為特色，工學(xué)、教育學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)、醫(yī)學(xué)等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科體系。建成自治區(qū)級(jí)品牌專業(yè)13個(gè)；自治區(qū)級(jí)精品課程19門；自治區(qū)優(yōu)質(zhì)精品課程2門。擁有自治區(qū)高等學(xué)校教學(xué)團(tuán)隊(duì)5個(gè)、教學(xué)名師7人、自治區(qū)教壇新秀3人。自治區(qū)科技特派員4人、巴彥淖爾市科技特派員14人。學(xué)院科研氛圍濃，成果轉(zhuǎn)化快，升本以來各級(jí)各類科研立項(xiàng)109項(xiàng)。其中學(xué)校教師主持單項(xiàng)重大科研項(xiàng)目突破1000萬元，在發(fā)揮應(yīng)用型科技創(chuàng)新作用方面創(chuàng)歷史記錄。榮獲國(guó)家級(jí)各類教科研獎(jiǎng)勵(lì)34項(xiàng)、自治區(qū)級(jí)各類獎(jiǎng)勵(lì)35項(xiàng)，2013年成為國(guó)家自然科學(xué)基金依托單位。
學(xué)院確立“立足西部，面向全區(qū)，培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型專門人才的多科性大學(xué)”的辦學(xué)定位，堅(jiān)持面向區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求，突出培養(yǎng)應(yīng)用型、復(fù)合型、創(chuàng)新型人才；面向區(qū)域企業(yè)、搭建科研平臺(tái)，促進(jìn)科研成果轉(zhuǎn)化，為企業(yè)提供技術(shù)研發(fā)與服務(wù)；面向社會(huì)，開放教育資源，打造區(qū)域文化傳播中心，加強(qiáng)校企、校地合作和協(xié)同創(chuàng)新。著力構(gòu)建“尚品德、厚基礎(chǔ)、重應(yīng)用”的人才培養(yǎng)模式，注重對(duì)學(xué)生健全人格、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，努力促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和個(gè)性化發(fā)展，用能力點(diǎn)亮大學(xué)生服務(wù)社會(huì)的精彩人生，為自治區(qū)西部轉(zhuǎn)型發(fā)展提供人才保障。
