大學轉專業(yè)需要注意的是，每個學校對轉專業(yè)學生的要求差別比較大，作為學生，在填報志愿時不能持特別簡單樂觀的心態(tài)，以為校內轉專業(yè)可以為自己兜底，本文小編整理了內蒙古大學創(chuàng)業(yè)學院新生轉專業(yè)申請條件和時間，供各位考生家長參考。
一、內蒙古大學創(chuàng)業(yè)學院新生怎么轉專業(yè)
內蒙古大學本科生轉專業(yè)實施細則（2020年修訂）
為貫徹落實因材施教、以學生為本的教育理念，充分調動和發(fā)揮學生學習主動性和積極性，滿足學生的專業(yè)學習興趣，營造有利于人才成長的學習環(huán)境，給學生更大的學習發(fā)展空間，根據《內蒙古大學學生管理規(guī)定》，結合我校實際，制定本實施細則。
第一條 本實施細則適用于我校全日制普通本科生。學生在學習期間對其他專業(yè)有興趣和專長的，可以申請轉專業(yè)。滿洲里學院學生僅限院內轉專業(yè)。
第二條 學生轉專業(yè)工作遵循“公平、公正、公開”和“規(guī)定時間、公布計劃、統一考試、雙向選擇、宏觀控制”的原則。
第三條 申請轉專業(yè)的學生必須符合下列條件：
（一）在校一、二年級普通本科生；
（二）品行良好，誠實守信，遵紀守法，勤奮好學；
（三）在校期間無任何違法違紀記錄。
第四條 有下列情形之一者，不予考慮轉專業(yè)：
（一）入學未滿一學期的；
（二）本科三年級及以上的；
（三）以特殊招生形式錄取的；
（四）國家有相關規(guī)定或者錄取前與學校有明確約定的；
（五）軟件學院學生；
（六）正在休學或保留學籍的學生。
第五條 各專業(yè)接收轉入學生的人數原則上控制在接收年級該專業(yè)人數的10%以內，各專業(yè)申請轉出學生人數控制在該專業(yè)人數的20%以內。轉專業(yè)學生轉入同年級或低一年級學習。學生在校期間辦理轉專業(yè)不超過2次。
第六條 考試考核辦法
（一）擬轉專業(yè)的學生需本人向所在學院提出申請并參加筆試和面試。筆試由學校教務處統一組織，筆試科目為大學英語和大學蒙古語文（轉蒙授類各專業(yè)）或大學語文（轉文史類漢授各專業(yè)）或大學數學（轉理工類各專業(yè)）。面試由接收學院組織。
（二）接收學院根據筆試成績，劃定進入面試學生的總分和單科最低分數控制線，按照不低于擬接收轉專業(yè)總人數1:1.2 的比例，向學校教務處報送擬進入面試學生名單，經學校審核后，進行面試。
（三）接收學院按照筆試成績占70%，面試成績占 30%的比例，計算考生考試總分，并根據總分由高到低確定各專業(yè)擬錄取名單。休學創(chuàng)業(yè)復學的學生可在同等條件下優(yōu)先考慮。
（四）轉專業(yè)擬錄取名單經分管本科教學工作的校長審批后進行公示，公示期不得少于3天。經公示無異議后，公布轉專業(yè)學生名單。
第七條 工作程序
學院成立學生轉專業(yè)工作領導小組，負責學生轉出和轉入的組織工作。對轉出工作要以人為本，兼顧公平；對轉入工作要認真審查，嚴格把關。轉專業(yè)工作安排在秋季學期，具體工作程序如下：
（一）第14周，各學院向學校教務處報送可接收轉專業(yè)學生的專業(yè)及擬接收人數和接收條件。
（二）第15周，學校教務處公布各專業(yè)接收轉專業(yè)學生計劃名額和接收條件，學院組織學生開展報名工作。每個學生可以報考兩個專業(yè)，兩個專業(yè)考試科目必須一致。
（三）第16周，教務處向各學院公布批準參加轉專業(yè)選拔考試的學生名單；組織轉專業(yè)考試。
（四）第17周，各學院根據學科專業(yè)特點，對申請轉入的學生組織考核，確定接收學生名單。
（五）第18周，教務處根據學院確定的接收學生名單，公示無異議后，報分管校領導批準、公布。
（六）第19周，教務處對學生進行學籍異動，各學院、相關部門為學生辦理注冊、選課、學生證、校園卡、住宿等有關手續(xù)。
第八條 被批準轉專業(yè)的學生在學籍轉入新專業(yè)之前，必須參加原專業(yè)的課程考試。
第九條 轉專業(yè)學生的學號不變，學費自下一學年按轉入專業(yè)的收費標準收取。
第十條 學生轉專業(yè)后，轉入學院應根據轉入專業(yè)教學計劃要求，對學生在原專業(yè)所修課程和成績進行認定和轉換。不能認定為專業(yè)課的，可向教務處提出申請轉換為同類模塊通識教育選修課（限1門）。其他課程須將課程屬性標記為任選課，不計入學分績點計算。所有課程只做課程屬性的認定，不得改變課程名稱和課程編號。轉入低一年級學習的，轉入后應修的已取得學分的通識教育必修課可申請重新修讀。
第十一條 有下列情形之一者，可直接申請轉專業(yè)：
（一）學生入學后發(fā)現有某種疾病或生理缺陷等身體方面的原因（不含隱瞞既往病史入學者），經學校醫(yī)院檢查證明確屬不宜在原專業(yè)學習，但尚能在其他專業(yè)學習者。
（二）經學校認可，學生確有某種特殊困難，不轉專業(yè)則無法繼續(xù)學習者。
（三）大學生士兵退役復學后1個月內，經轉出學院同意、轉入學院考核合格后，可向學校提出轉專業(yè)申請。
上述學生轉專業(yè)，由學生本人提出申請，經所在學院和接收學院審查同意，報分管本科教學工作的校長批準后可辦理相關轉專業(yè)手續(xù)。
第十二條 本實施細則由教務處負責解釋。
第十三條 本實施細則自2020年9月7日起施行。原《內蒙古大學本科生轉專業(yè)實施細則》（內大發(fā)〔2014〕27號）同時廢止。
二、轉專業(yè)對學生個人的利弊
1、轉專業(yè)的好處
有些同學為了能夠順利進入理想的大學，選擇了服從調劑或者填報了冷門的專業(yè)，實際上對于自己被錄取的專業(yè)并不感興趣。那么就可以選擇轉專業(yè)，去學習自己真正喜歡或者感興趣的東西。
2、轉專業(yè)的弊端
①學習壓力大。想要轉專業(yè)的同學不僅要學好當前的專業(yè)內容，將要轉去的專業(yè)知識也要學習，而且還不能有掛科的情況，這樣一來學習壓力就會變得非常的大。所以轉專業(yè)并非易事，要付出很多的時間和精力，而且能否成功也是未知數。
②所轉的專業(yè)也不一定適合自己。有很多同學在轉完專業(yè)之后發(fā)現新專業(yè)還不及自己之前的專業(yè)，甚至有的同學仍然覺得這個專業(yè)不適合自己。
轉專業(yè)不是小事，大家一定要結合自己的興趣愛好、職業(yè)規(guī)劃等多方面綜合考量，還要充分調研目標專業(yè)的情況，做好充足的調查后再做決定。
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