送給教師的名言警句勵志摘抄大全

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送給教師的名言警句

1、教師是火種,點燃了孩子的心靈之火,教師是石級,承受著孩子一步步踏實地向上攀登

2、教師若不能取得他的學(xué)生對自己的尊敬和愛戴,那么最好讓他離開教育崗位。

3、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng),而在于激勵、喚醒、鼓舞。

4、教育貴在一個“及”字,重在一個“小”字,即使天天從小事抓起。

5、教育是事業(yè),事業(yè)的成功在于奉獻(xiàn);教育是科學(xué),科學(xué)的探索在于求真;教育是藝術(shù),藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。

6、課--是點燃求知欲和道德信念火把的第一顆火星,我愿執(zhí)著地“眾里尋他千百度”。

7、每一個學(xué)生都是好學(xué)生。

8、培養(yǎng)人,就是培養(yǎng)他獲得未來,快樂的前景的道路。

9、捧著一顆心,不帶半根草去。

10、為他人的幸福而工作,才能達(dá)到自身的完善。

11、教師要融于師生的相互理解中。

12、能得到家長和孩子的尊敬和喜愛,這是教師的價值所在。

13、在教學(xué)上,要做教師兼學(xué)者;在寫作上,要做學(xué)者兼教師。

14、堅持啟發(fā)式,避免注入式。

15、博學(xué)、耐心、寬容,是教師最基本的素質(zhì)。

16、教師應(yīng)該善于挖掘孩子的潛能,培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力。

17、想讓生命輝煌,就別浪費青春。

18、千教萬教教書求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。

19、怎樣的老師造就了怎樣的學(xué)生。

20、循循善誘,誨人不倦的是老師。

21、太陽下最光輝的職業(yè)是教師。

22、心靈的溝通勝于知識傳遞。

23、慈父+慈母=教師。

24、心靈塑造的最佳工程師。

25、勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土、澆水、捉蟲、施肥的園丁終將迎來爭奇斗妍的春天。

26、沒有愛的教學(xué),宛如無水池塘,終將群鮮枯竭。

27、天荒地老,教師的童心不泯。

28、教師要以東風(fēng)化雨之情,春泥護(hù)花之意,培育人類的花朵,繪制燦爛的春天。

29、教師,是播撒知識的種子,傳遞文明火炬的使者。

30、嚴(yán)于己,而后勤于學(xué)生,這個無愧為教師的天職。

31、不放手讓孩子去做,猶如血液循環(huán)受到阻礙,是會防害孩子增強體質(zhì)的。

32、在知識的舞臺上,最淵博的教師也是最謙虛的學(xué)生。

33、教師與畫家不同的是他要創(chuàng)造真善美的活人。

34、圣明的教師給予學(xué)生的不是現(xiàn)成的知識寶殿,而是鼓勵他們?nèi)プ銎龃u的工作,教他們建筑。

35、一個好的教師,是一個懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。

36、一個教師必須對祖國優(yōu)秀文化和語言文字深深地?zé)釔鄯駝t就站不進(jìn)去,不可能獲得真知。

37、愛崗、敬業(yè)、肯于奉獻(xiàn)是職業(yè)道德觀的三個層位,愛崗是敬業(yè)、奉獻(xiàn)的根本。

38、教師的職責(zé)就是教書育人,就是把一棵棵幼苗培育成參天大樹,就是為人類的未來培養(yǎng)人才。

39、教師就是要敬業(yè)愛生。

40、教師是天底下最為特殊的職業(yè),今日的師德水準(zhǔn)就是明天的國民素質(zhì)。

41、良好的師德風(fēng)范必須“心中有學(xué)生”“有學(xué)生立場”。

42、師德最樸素的認(rèn)識就是“要對學(xué)生充滿愛心”。

43、師德最重要的是用高尚的情操去感染學(xué)生,讓學(xué)生心中沐浴陽光。

44、一名具有高尚師德的教師,須是一個因材施教,公正公平對待每一名學(xué)生的教師。

45、“教師”應(yīng)該是個具有高超的德行、持重、明達(dá)、和善的人,同時又要具有能夠經(jīng)常莊重、安適、和藹地和學(xué)生交談本領(lǐng)。

46、把一切知識教給一切人。

47、道而弗則和,強而弗抑則易。開而弗達(dá)則思。

48、教師必須非常謹(jǐn)慎,必須對他的所作所為負(fù)完全責(zé)任。

49、教師當(dāng)然須教,而尤宜致力于“導(dǎo)”。導(dǎo)者,多方設(shè)法,使學(xué)生能逐漸自求得之,卒底于不待教師教授之謂也。

50、在過多地要求孩子的同時,也應(yīng)該盡可能地尊重他們。

51、母愛的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責(zé)的行為。

52、孩子是可以敬服的,想上天空,想潛蟻穴,往往他們思維跳躍比我們要快得多。

53、每一位有自尊的老師都會讓學(xué)生自尊心有發(fā)揮的機會。

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