今天的語(yǔ)文課上，李老師給我們帶來(lái)了一種神奇的種子，就放在我們的書(shū)桌上，她笑瞇瞇地說(shuō)：“你們仔細(xì)觀察一下它是什么樣的？可以用眼睛看，用手摸，用鼻子聞�！钡玫嚼蠋煹闹甘�，我們都饒有興趣地觀看了起來(lái)。有的說(shuō)它是橢圓形的，還有的說(shuō)它和花生差不多大小，也有說(shuō)它表面坑坑洼洼，凹凸不平，有點(diǎn)難看。
這時(shí)，李老師發(fā)問(wèn)了：“這樣的種子以前有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)？”大家齊聲說(shuō)：“沒(méi)有。”老師又和我們玩起了捉迷藏：“它可能是什么種子呢？請(qǐng)小朋友們猜猜看�！贝蠹壹娂姴聹y(cè)，“是不是紅棗？”“可能是花生？”“我覺(jué)得是吃剩下來(lái)的話梅核�！笨晌覀兊牟聹y(cè)一個(gè)又一個(gè)地被老師搖頭否定了。就在大家都非常失望的時(shí)候，李老師和藹地說(shuō)：“小朋友們都猜不出來(lái)嗎？那老師就告訴你們，它的名字叫‘胖大海’。 為什么這么一顆小小的干癟癟的果實(shí)會(huì)取這么奇特的名字呢？讓我們一起來(lái)做個(gè)實(shí)驗(yàn)，答案可能就會(huì)出來(lái)了。”
接著，她望了望我們說(shuō)：“下面請(qǐng)小朋友們把胖大海放入杯中，倒上熱水，仔細(xì)觀察一下，它發(fā)生了怎樣的變化？”我迫不及待地倒上熱水，開(kāi)始觀察。兩分鐘后，我驚奇地發(fā)現(xiàn)：杯中的胖大海的一端好像變得蓬松了，它好像伸出了無(wú)數(shù)毛茸茸的小手小腳，把外套脹破了。又過(guò)了五分鐘，胖大海經(jīng)過(guò)熱水的浸泡，變得又胖又大了。這時(shí)候杯中的胖大海它像一只褐色的水母。不！它像在水中開(kāi)放的花朵，還像一個(gè)毛線團(tuán)，它又像一個(gè)烏賊披著透明的紗裙。多奇妙的現(xiàn)象呀！大伙兒都被這見(jiàn)所未見(jiàn)、聞所未聞的現(xiàn)象迷住了。這時(shí)，李老師溫柔的話語(yǔ)又把我們拉了回來(lái)：“現(xiàn)在明白胖大海名字的來(lái)歷了吧，你們還發(fā)現(xiàn)了什么？”我們這才又發(fā)現(xiàn)，杯中的水由透明的變成褐色的了。老師又說(shuō)：“你們想嘗嘗嗎？然后告訴老師是什么味道？”我嘗了嘗，急不可耐地?fù)屩卮鹫f(shuō)：“剛開(kāi)始有點(diǎn)苦，后來(lái)又變得有點(diǎn)甜�！�
老師微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“對(duì)，其實(shí)胖大海是一種中藥，泡茶喝可以治咽喉腫痛呢！”大家都喲地一聲贊嘆起來(lái)，這才明白原來(lái)并不起眼的它還是了不起的中藥呢!這真是“海水不可斗量，中藥不可貌相”呀！
這篇記敘文敘述了一次語(yǔ)文課上的奇妙經(jīng)歷，多用對(duì)話的方式，讀起來(lái)輕松歡快，簡(jiǎn)潔凝練的語(yǔ)言，立意淺顯，卻抽絲剝繭，記錄生活中簡(jiǎn)單卻不為人知的奧秘，引起讀者共鳴。
