我愛百花爭(zhēng)艷的春天，我愛鳥語蟬鳴的盛夏，我愛粉妝玉琢的嚴(yán)冬，我更愛楓葉似火的金秋。
今天早晨，我早早地來到花園里，想看看花園的秋色。
我信步來到花園的花圃，只覺得一股清新的空氣撲鼻而來。樹葉上濕漉漉的，好像剛下了一場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨，吧樹葉洗刷一新。仔細(xì)一看，樹葉上滾動(dòng)著圓溜溜、亮晶晶的露珠，怪可愛的。
花圃里盛開著許多菊花，它們顯得五彩繽紛：白如雪、紅似火、黃賽金。它們的姿勢(shì)也不一樣：有的伸展著很多長(zhǎng)長(zhǎng)的花瓣，叫“千手觀音”；有的花瓣，上面直，到了下面就彎曲，叫“海底撈月”；有的菊花張牙舞爪，叫“蟹菊”；還有一種叫“羞答答”的菊花，因?yàn)樗偸堑椭^，就像一個(gè)害羞的小姑娘。真是千姿百態(tài)，令人目不暇接。
花圃里多數(shù)樹木的葉子已經(jīng)枯黃了。在一陣陣瑟瑟的秋風(fēng)中，樹葉飄然落下來，就像一只只花蝴蝶在林間飛舞，向人們傳遞示著自己頑強(qiáng)的生命力。
突然，一大片紅色映入眼簾，原來是楓樹，它就像是一團(tuán)火災(zāi)熊熊燃燒。我不由得輕吟起唐朝著名詩人杜牧的《山行》：“遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！�
太陽升起來了，花園沐浴在柔和的晨光中，遠(yuǎn)處一所不知名的學(xué)校里的學(xué)生們陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)入了教室，從教室里傳來朗朗的讀書聲。我往家中走去，但我那顆稚嫩的心還沉浸在美好的秋色之中……
本文是一篇優(yōu)秀的寫景作文。作者通過細(xì)膩的語言描寫了秋天早晨花圃的景色，特別是對(duì)菊花的描寫，作者能夠準(zhǔn)確地運(yùn)用比喻和擬人等多種修辭手法進(jìn)行描寫，使得文章富有文采。
