葫蘆島復(fù)讀學(xué)校哪個最好,葫蘆島高考復(fù)讀學(xué)校排名

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現(xiàn)在社會上的復(fù)讀學(xué)校如雨后春筍遍地出現(xiàn),令人眼花繚亂。下面小編整理了葫蘆島高考復(fù)讀學(xué)校排名及相關(guān)內(nèi)容,僅供參考,希望能夠幫到你。

一、葫蘆島高考復(fù)讀學(xué)校排名

葫蘆島長江高考復(fù)讀學(xué)校

葫蘆島市世紀(jì)高中

葫蘆島市第六高級中學(xué)

葫蘆島市第二高級中學(xué)

二、葫蘆島高考復(fù)讀學(xué)校部分簡介

葫蘆島市世紀(jì)高中

葫蘆島市世紀(jì)高中,位于連山區(qū)興工街,是一所正在崛起、頗富盛譽(yù)的新興高中,是連山區(qū)所屬的唯一一所高中,F(xiàn)有30個教學(xué)班,在校學(xué)生2000多名,教職工127人。學(xué)校環(huán)境優(yōu)雅,位置優(yōu)越,遠(yuǎn)離鬧市,追求創(chuàng)新,師生和諧,理念先進(jìn),充滿現(xiàn)代教育氣息。

學(xué)校以振興連山教育為己任,始終秉承辦精品教育的辦學(xué)目標(biāo)和“誠信為先,優(yōu)質(zhì)服務(wù);務(wù)實(shí)為本,穩(wěn)步發(fā)展;和諧為魂,創(chuàng)新超越”的辦學(xué)理念,以“立足今天,志存高遠(yuǎn),為學(xué)生的一生做準(zhǔn)備”為育人方向,建設(shè)高品位的、和諧的書香校園,努力培養(yǎng)品德素養(yǎng)和科學(xué)文化素質(zhì)兼?zhèn)、有?chuàng)新精神和實(shí)踐能力的多樣化人才。

學(xué)校廣納英才,聘任了一批本市和其他省市享有盛名的一流教師,組成了一支師德高尚、經(jīng)驗(yàn)豐富的中青年骨干教師隊(duì)伍。學(xué),F(xiàn)有高級教師43人,其中國家特級教師2人,國家級骨干教師2人,全國教改新星1人,省級專家型拔尖人才2人,省級骨干教師17人,市區(qū)級骨干教師24人,市級學(xué)科帶頭人3人,本科學(xué)歷100%,平均年齡36.6歲。

葫蘆島市第六高級中學(xué)

葫蘆島市第六高級中學(xué)始建于1978年,2000年學(xué)校歸屬地方,成為市教育局直屬的一所普通高中,原錦西化工高中。

原為錦西化工高中,有著輝煌的辦學(xué)歷史。2006年8月,學(xué)校搬遷至老城區(qū)中心地段(原一高中校址),占地面積3.9萬平方米,建筑面積2萬多平方米,教學(xué)樓、辦公樓、多功能報告廳、學(xué)生餐廳、體育館等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施齊全,F(xiàn)有教學(xué)班36個,在校學(xué)生2100余人,教職員工159人。

葫蘆島市第二高級中學(xué)

葫蘆島市第二高級中學(xué)是遼寧省示范性普通高中

學(xué)校位于葫蘆島市連山區(qū)興工街,學(xué)校占地面積75000平方米,建筑面積46000平方米。

有專職教師114人,其中高級教師73人,在職研究生77人。

先后43人次獲得市級以上榮譽(yù)稱號,其中國家級3人,省級8人

三、復(fù)讀生參加高考需要注意什么

1、調(diào)整心理,增強(qiáng)信心。復(fù)讀生雖然有了一次高考的經(jīng)驗(yàn),但也存在再一次參加高考的心理壓力。因此提高心理素質(zhì),放下任何影響學(xué)習(xí)的思想包袱,信心百倍,全身心投入新的學(xué)習(xí)生活是非常重要的。

2、制定個性化的復(fù)習(xí)方案。要在教師指導(dǎo)下,認(rèn)真總結(jié)高中三年來的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),找準(zhǔn)自己的長處和差距,根據(jù)自己的特點(diǎn)制定科學(xué)、切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,就會把這次高考暫時的失利變成人生新的起飛點(diǎn)。

3、防急躁,防浮躁。高考成績不理想是多種原因的綜合反映。改變這種狀況不會一蹴而就,必須從抓基礎(chǔ)知識開始,建立系統(tǒng)知識網(wǎng)絡(luò),剖析重點(diǎn),化解難點(diǎn),深刻掌握各知識點(diǎn)的內(nèi)涵和外延,堅(jiān)決克服“一看就懂,一答就錯,一看就煩,不求甚解”的浮躁情緒。

4、全方位提高應(yīng)試能力。明確考綱,把握高考方向,注意高考信息,打破陳舊復(fù)習(xí)套路,加強(qiáng)復(fù)習(xí)針對性。把握各學(xué)科的知識點(diǎn),注重解題的思想方法,總結(jié)歸類,加強(qiáng)限時訓(xùn)練,強(qiáng)化時效性,規(guī)范性,全方位訓(xùn)練思維能力,拓寬視野,提高學(xué)科綜合能力。

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