普通本科錄取通知是在七月二十日左右進(jìn)行通知，形式是短信或郵件。你拿到通知書都是通過EMS郵寄過去的，大約要三到十天，這要根據(jù)你離學(xué)校的遠(yuǎn)近來定了，因?yàn)榇髮W(xué)集中郵寄，所以郵局處理相對比較慢一些。但是在八月之前肯定可以拿到，耐心等就可以。大學(xué)入學(xué)時(shí)間及軍訓(xùn)時(shí)間會(huì)在通知書上說明，同時(shí)祝你金榜題名！
此外，學(xué)校還有成人教育、網(wǎng)絡(luò)教育兩種非全日制普通本科教育形式，學(xué)校是教育部首批繼續(xù)教育示范基地，全國網(wǎng)絡(luò)教育68個(gè)試點(diǎn)單位之一、10個(gè)首批評估單位之一。
東北財(cái)經(jīng)大學(xué)以人才培養(yǎng)為中心，以立德樹人為根本，堅(jiān)持樹立以提高質(zhì)量的教育發(fā)展觀，培養(yǎng)具有人文素養(yǎng)、科學(xué)精神、國際視野，富有社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新和實(shí)踐能力，體現(xiàn)“士之精神、商之才能”的卓越財(cái)經(jīng)人才。在本科教學(xué)改革與質(zhì)量工程建設(shè)中，學(xué)校獲批國家級(jí)教學(xué)名師3人、國家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)5個(gè)、國家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)4項(xiàng)、國家級(jí)特色專業(yè)9個(gè)、國家級(jí)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)2個(gè)、國家級(jí)精品課程11門、國家級(jí)雙語示范課程3門、國家級(jí)精品資源共享課程10門、國家級(jí)精品視頻公開課1門、國家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心2個(gè)，成果數(shù)量在全國財(cái)經(jīng)高校居于前列。學(xué)校全部本科專業(yè)在全國第一批次招生，其中招生專業(yè)大類8個(gè)，涉及專業(yè)23個(gè)。多年來，學(xué)校本科生錄取分?jǐn)?shù)連年居于遼寧省前3名、東北三省前5名。在研究生教育領(lǐng)域，學(xué)校在入選“全國百篇優(yōu)秀博士學(xué)位論文”及獲得提名論文數(shù)量在全國財(cái)經(jīng)高校中居于前列。
東北財(cái)經(jīng)大學(xué)堅(jiān)持基礎(chǔ)研究引領(lǐng)學(xué)術(shù)前沿“發(fā)聲”、應(yīng)用研究扎根實(shí)踐“管用”的“頂天立地”科研與社會(huì)服務(wù)工作方針�，F(xiàn)有教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地1個(gè)，財(cái)政部共建基地1個(gè)，與地方政府共建的自貿(mào)區(qū)研究院1個(gè)，其他省級(jí)以上重點(diǎn)研究機(jī)構(gòu)及科研平臺(tái)15個(gè)（包括遼寧省協(xié)同創(chuàng)新中心1個(gè)、遼寧省人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地9個(gè)，遼寧省高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室2個(gè)，省級(jí)其他類別重點(diǎn)研究機(jī)構(gòu)3個(gè)），校級(jí)科研機(jī)構(gòu)36個(gè)；有遼寧省省級(jí)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)13個(gè)，初步建立了以人文社科重點(diǎn)研究基地、遼寧省協(xié)同創(chuàng)新中心以及部省共建試點(diǎn)基地為代表的智庫新模式。學(xué)校出版社是全國百佳圖書出版單位，國家一級(jí)出版社。
多年來，學(xué)校以高水平科研成果為導(dǎo)向，密切結(jié)合國家與地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展實(shí)際，及時(shí)追蹤經(jīng)濟(jì)改革的前沿和動(dòng)態(tài)，積極服務(wù)地方、區(qū)域、國家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展�？蒲谐晒|(zhì)量顯著提升，科研精品不斷涌現(xiàn)。自2009以來學(xué)校連續(xù)8年獲批國家社科基金重大項(xiàng)目，立項(xiàng)數(shù)量名列遼寧省高校前列。學(xué)校是省內(nèi)較早推動(dòng)高校智庫建設(shè)的高校，承擔(dān)了一大批重大、重點(diǎn)科研項(xiàng)目、決策咨詢項(xiàng)目，部分決策咨詢研究報(bào)告所提出的可操作性對策建議得到國家和省有關(guān)部門的批示，相關(guān)資政建議較好地轉(zhuǎn)化為管理者的決策或方案。
