1.中國(guó)醫(yī)科大學(xué)是一所什么樣的學(xué)校？
中國(guó)醫(yī)科大學(xué)與中國(guó)的新民主主義革命有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系、淵源。學(xué)校是原來(lái)衛(wèi)生部的部屬院校，2000年以后改制為省部共建的學(xué)校。目前學(xué)校已經(jīng)搬遷到了沈北新區(qū)新校區(qū)，占地面積有1600畝，建筑面積達(dá)到了45萬(wàn)平方米左右，完全可以滿足本科生、研究生、留學(xué)生等等各個(gè)層次的人才培養(yǎng)的需求。
2.2015年的招生計(jì)劃是怎樣？
我們2015年招生有重大的變化，在今年3月份，教育部下發(fā)了《關(guān)于將7年制臨床醫(yī)學(xué)教育調(diào)整為5+3一體化人才培養(yǎng)模式改革》的通知。也就是說(shuō)臨床醫(yī)學(xué)的7年制取消了招生，全部改招5+3的臨床醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)模式。
第二個(gè)變化，我們?cè)瓉?lái)7年制有一個(gè)實(shí)驗(yàn)班，這個(gè)實(shí)驗(yàn)班由于取消了7年制的招生，我們把實(shí)驗(yàn)班全部改成了以5年制為基礎(chǔ)。學(xué)生入學(xué)以后需要經(jīng)過(guò)兩次校內(nèi)的選拔，一次是由本科生推薦免試攻讀碩士學(xué)位。第二次，由碩士研究生經(jīng)過(guò)選拔，直接攻讀博士學(xué)位。
第三個(gè)變化，今年我們將兒科專業(yè)特長(zhǎng)方向的招生計(jì)劃放在了5年制臨床醫(yī)學(xué)。學(xué)生畢業(yè)以后可以當(dāng)成人各個(gè)專業(yè)的醫(yī)生，也可以當(dāng)小兒科的醫(yī)生。
第四個(gè)變化，我們?cè)谂R床醫(yī)學(xué)專業(yè)上，5年制招生規(guī)模比以前有所擴(kuò)大。
3.所有的專業(yè)設(shè)置都是圍繞著醫(yī)學(xué)來(lái)設(shè)置的嗎？
我們學(xué)校的專業(yè)設(shè)置是以醫(yī)學(xué)為主，還有教育學(xué)、哲學(xué)、理學(xué)、工學(xué)和管理學(xué)。。
4.中國(guó)醫(yī)科大學(xué)的轉(zhuǎn)專業(yè)政策是什么樣？
我們學(xué)校在教育部、省教育廳相關(guān)的學(xué)籍管理規(guī)定的指導(dǎo)下，我們學(xué)生入到大學(xué)以后，原則上是不轉(zhuǎn)專業(yè)的。只有說(shuō)入學(xué)以后，體格檢查復(fù)查的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)你患某類疾病，不適合原專業(yè)的學(xué)習(xí)，我們才可以給學(xué)生辦理轉(zhuǎn)專業(yè)的相關(guān)手續(xù)。
5.國(guó)內(nèi)外交流的機(jī)會(huì)是怎樣的？
從開(kāi)始，我們學(xué)校與英國(guó)貝爾法斯特女王大學(xué)聯(lián)合成立了中國(guó)醫(yī)科大學(xué)貝爾法斯特女王大學(xué)聯(lián)合學(xué)院，這個(gè)學(xué)院承擔(dān)著我們學(xué)校中外合作辦學(xué)的任務(wù)。我們學(xué)校的中外合作辦學(xué)是經(jīng)過(guò)教育部和遼寧省政府批準(zhǔn)備案的中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)。去年我們招生了兩個(gè)專業(yè)，藥物制劑和生物技術(shù)。
6.本科畢業(yè)生的就業(yè)情況是怎樣的？
我們基本上能給每名學(xué)生提供三個(gè)以上的就業(yè)崗位。在就業(yè)率上，因?yàn)榇蠹铱赡荜P(guān)注就業(yè)率，我們整體的就業(yè)率，在遼寧省內(nèi)的高校是名列前茅的，在醫(yī)學(xué)院校當(dāng)中，我們也是名列前茅，不敢說(shuō)首屈一指。
從就業(yè)的崗位上來(lái)看，我們大概有40%?45%左右的學(xué)生選擇了繼續(xù)升學(xué)，本科生考取研究生。我說(shuō)的45%是錄取率。
我們大概有20%?25%左右的學(xué)生到與專業(yè)相關(guān)的醫(yī)療機(jī)構(gòu)、科研院所、高等院校這樣的地方去就業(yè)。我們還有一部分學(xué)生選擇考取公務(wù)員，比如說(shuō)我們的法醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生、預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生，當(dāng)然也包括其它專業(yè)想到公務(wù)員隊(duì)伍就業(yè)的學(xué)生，都可以考取公務(wù)。
以下為訪談實(shí)錄。
主持人：各位網(wǎng)友大家好，歡迎收看由教育頻道主辦的2015年高考大講堂節(jié)目。今天做客我們?cè)L談間的是來(lái)自中國(guó)醫(yī)科大學(xué)學(xué)生處處長(zhǎng)、招生辦公室主任田偉老師，歡迎您田老師，先跟網(wǎng)友打聲招呼。
田偉：各位網(wǎng)友、考生朋友們大家好。
主持人：田老師，我知道很多考生和家長(zhǎng)對(duì)中國(guó)醫(yī)科大學(xué)非常感興趣，我們特地邀請(qǐng)您到訪談間，跟大家介紹一下中國(guó)醫(yī)科大學(xué)。節(jié)目一開(kāi)場(chǎng)，請(qǐng)您先介紹一下中國(guó)醫(yī)科大學(xué)簡(jiǎn)單的情況。
田偉：好的，中國(guó)醫(yī)科大學(xué)在遼寧省沈陽(yáng)市，之所以在沈陽(yáng)，是因?yàn)橹袊?guó)醫(yī)科大學(xué)與中國(guó)的新民主主義革命有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系、淵源。我們學(xué)校成立于1931年，在1940年的時(shí)候，在延安經(jīng)毛澤東同志提議，*批準(zhǔn)，我們學(xué)校定名為中國(guó)醫(yī)科大學(xué)。隨著中國(guó)人民解放軍進(jìn)駐東北，1948年在沈陽(yáng)建成了現(xiàn)在的中國(guó)醫(yī)科大學(xué)。我們學(xué)校是原來(lái)衛(wèi)生部的部屬院校，2000年以后改制為省部共建的學(xué)校。目前學(xué)校已經(jīng)搬遷到了沈北新區(qū)新校區(qū)，占地面積有1600畝，建筑面積達(dá)到了45萬(wàn)平方米左右，完全可以滿足本科生、研究生、留學(xué)生等等各個(gè)層次的人才培養(yǎng)的需求。
實(shí)驗(yàn)班全部改成以5年制為基礎(chǔ)
7年制兒科專業(yè)方向放入5年制臨床醫(yī)學(xué)
5年制招生規(guī)模比以前有所擴(kuò)大
主持人：我們2015年的招生政策以及招生計(jì)劃有沒(méi)有什么變化？
田偉：我們2015年招生有重大的變化，在今年3月份，教育部下發(fā)了《關(guān)于將7年制臨床醫(yī)學(xué)教育調(diào)整為5+3一體化人才培養(yǎng)模式改革》的通知。也就是說(shuō)臨床醫(yī)學(xué)的7年制取消了招生，全部改招5+3的臨床醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)模式。什么叫5+3呢？學(xué)生入學(xué)以后，先經(jīng)過(guò)5年的學(xué)校教育，學(xué)校教育合格以后，不用經(jīng)過(guò)碩士研究生的入學(xué)考試，直接進(jìn)入到與住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)相銜接的碩士研究生的培養(yǎng)階段。這個(gè)碩士研究生是專業(yè)碩士研究生，學(xué)生畢業(yè)以后，他既可以拿到本科的畢業(yè)證、學(xué)位證，還可以拿到碩士研究生的畢業(yè)證和專業(yè)學(xué)位碩士研究生的學(xué)位證，同時(shí)他又獲得住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的合格證和執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試的合格證。所以，經(jīng)過(guò)8年的培訓(xùn)，學(xué)生就可以到臨床當(dāng)醫(yī)生了。這個(gè)專業(yè)根據(jù)教育部的統(tǒng)一規(guī)定，在全國(guó)招生150人。這是我們的一個(gè)變化。
第二個(gè)變化，我們?cè)瓉?lái)7年制有一個(gè)實(shí)驗(yàn)班，這個(gè)實(shí)驗(yàn)班由于取消了7年制的招生，我們把實(shí)驗(yàn)班全部改成了以5年制為基礎(chǔ)。學(xué)生入學(xué)以后需要經(jīng)過(guò)兩次校內(nèi)的選拔，一次是由本科生推薦免試攻讀碩士學(xué)位。第二次，由碩士研究生經(jīng)過(guò)選拔，直接攻讀博士學(xué)位。學(xué)生畢業(yè)以后，可以獲得醫(yī)學(xué)博士學(xué)位。這個(gè)醫(yī)學(xué)博士學(xué)位跟我前面說(shuō)的5+3不太一樣。實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生要想當(dāng)醫(yī)生，還得經(jīng)過(guò)國(guó)家規(guī)定的住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)合格以后才能當(dāng)醫(yī)生。這是第二個(gè)變化。
第三個(gè)變化，我們以前招收臨床醫(yī)學(xué)7年制的兒科專業(yè)方向的學(xué)生，這個(gè)主要是為了適應(yīng)醫(yī)學(xué)市場(chǎng)或者醫(yī)療市場(chǎng)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)對(duì)兒科醫(yī)生的需求。今年我們將兒科專業(yè)特長(zhǎng)方向的招生計(jì)劃放在了5年制臨床醫(yī)學(xué)。學(xué)生畢業(yè)以后可以當(dāng)成人各個(gè)專業(yè)的醫(yī)生，也可以當(dāng)小兒科的醫(yī)生。學(xué)生在學(xué)習(xí)期間，既學(xué)成人的內(nèi)科、外科、婦產(chǎn)科，同時(shí)他們的課程要加上小兒內(nèi)科學(xué)、小兒外科學(xué)、小兒傳染病學(xué)、兒童保健等等這些兒科相關(guān)的內(nèi)容，從而為他們將來(lái)的就業(yè)打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)。這是第三個(gè)變化。
第四個(gè)變化，由于7年制的取消和5+3人才培養(yǎng)招生計(jì)劃的限額的限制，我們?cè)谂R床醫(yī)學(xué)專業(yè)上，5年制招生規(guī)模比以前有所擴(kuò)大，也就是為更多未來(lái)想當(dāng)醫(yī)生的考生提供了可以學(xué)臨床醫(yī)學(xué)的機(jī)會(huì)。
這是在招生專業(yè)的變化上。
我們其它的招生政策跟往年沒(méi)有什么大的區(qū)別，提醒考生和廣大網(wǎng)友，我們是實(shí)行分?jǐn)?shù)優(yōu)先的錄取制度，在分配專業(yè)的時(shí)候沒(méi)有分?jǐn)?shù)的級(jí)差。基本上是這樣。
以醫(yī)學(xué)為主 教育學(xué) 哲學(xué) 理學(xué) 工學(xué)和管理學(xué)為輔
主持人：我們從中國(guó)醫(yī)科大學(xué)的名字就能夠判斷出來(lái)我們的特色專業(yè)都是與醫(yī)學(xué)相關(guān)的。有很多考生和家長(zhǎng)也會(huì)提出來(lái)一些疑問(wèn)，是不是我們所有的專業(yè)設(shè)置都是圍繞著醫(yī)學(xué)來(lái)設(shè)置的？
田偉：其實(shí)不是這樣的，我們學(xué)校的專業(yè)設(shè)置是以醫(yī)學(xué)為主，還有教育學(xué)、哲學(xué)、理學(xué)、工學(xué)和管理學(xué)。在6個(gè)學(xué)科門類，我們都有學(xué)位授予權(quán)。特別是在基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、生物學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)還有護(hù)理醫(yī)學(xué)6個(gè)學(xué)科，我們有一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授予權(quán)。講到特色專業(yè)，我們有這么幾個(gè)專業(yè)，臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)是我們的主打?qū)I(yè)，也是教育部地方高校綜合改革試點(diǎn)專業(yè)。還有醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)，法醫(yī)學(xué)專業(yè)、護(hù)理學(xué)專業(yè)和預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)四個(gè)專業(yè)，是國(guó)家級(jí)的特色專業(yè)。我們還有遼寧省的綜合改革試點(diǎn)專業(yè)，重點(diǎn)支持專業(yè)，和特色專業(yè)等等，這些專業(yè)構(gòu)成我們學(xué)校整個(gè)專業(yè)群。除了臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)以外，還有16個(gè)本科專業(yè)可以供學(xué)生在高考報(bào)考的時(shí)候選擇。從剛才的介紹，你也可以聽(tīng)到我們不單單是臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)，還有其它相關(guān)的專業(yè)。
主持人：社會(huì)上一直以來(lái)都對(duì)醫(yī)護(hù)人員從業(yè)資格要求會(huì)比較高，也有很多考生在關(guān)注一個(gè)問(wèn)題，如果我想從事醫(yī)護(hù)行業(yè)，進(jìn)入理想的大學(xué)以后，會(huì)是什么樣的老師教我們？
田偉：我們所有的專業(yè)，當(dāng)然是我們?nèi)５膸熧Y力量都要投入到人才培養(yǎng)當(dāng)中去，在高校，人才培養(yǎng)是我們的核心任務(wù)，也是一個(gè)基本的任務(wù)。在我們學(xué)校的師資隊(duì)伍當(dāng)中，我們既有基礎(chǔ)階段的老師，也有各個(gè)臨床學(xué)院的老師參與到人才培養(yǎng)當(dāng)中來(lái)。我們學(xué)�，F(xiàn)在有近千名的研究生指導(dǎo)教師，其中有383名博士研究生指導(dǎo)教師。在我們的教師隊(duì)伍當(dāng)中有中國(guó)工程院院士一人、教育部*特聘教授兩人，講座教授一人，還有國(guó)家級(jí)教學(xué)名師一人。當(dāng)然還有各個(gè)學(xué)科的專業(yè)帶頭人等等。這些教師都會(huì)在學(xué)生學(xué)習(xí)的不同階段、不同課程上參與到本科人才培養(yǎng)的過(guò)程當(dāng)中來(lái)。
原則上不可轉(zhuǎn)專業(yè)
主持人：現(xiàn)在絕大部分學(xué)校會(huì)給學(xué)生提供轉(zhuǎn)專業(yè)的機(jī)會(huì)，因?yàn)楹芏鄬W(xué)生在入學(xué)以后，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，覺(jué)得自己可能不喜歡這個(gè)專業(yè)，或者不適合這個(gè)專業(yè)。但是各個(gè)學(xué)校的轉(zhuǎn)專業(yè)政策都不太一樣，中國(guó)醫(yī)科大學(xué)的轉(zhuǎn)專業(yè)政策是什么樣？
田偉：我們這一點(diǎn)上可能會(huì)讓廣大的網(wǎng)友或者考生失望。因?yàn)槲覀冡t(yī)學(xué)院校的特殊性，報(bào)醫(yī)科大學(xué)的學(xué)生，第一個(gè)就是想當(dāng)醫(yī)生。所以，我們的臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)，包括口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)、麻醉學(xué)專業(yè)，還有醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)非�；穑蠹叶枷雽W(xué)，因?yàn)橹挥袑W(xué)了這些專業(yè)，將來(lái)才能夠當(dāng)醫(yī)生。這幾個(gè)專業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力相對(duì)也比較強(qiáng)。所以，我們學(xué)校在教育部、省教育廳相關(guān)的學(xué)籍管理規(guī)定的指導(dǎo)下，我們學(xué)生入到大學(xué)以后，原則上是不轉(zhuǎn)專業(yè)的。只有說(shuō)入學(xué)以后，體格檢查復(fù)查的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)你患某類疾病，不適合原專業(yè)的學(xué)習(xí)，我們才可以給學(xué)生辦理轉(zhuǎn)專業(yè)的相關(guān)手續(xù)。
主持人：其實(shí)這個(gè)也是本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度。
田偉：對(duì)。
成立了中國(guó)醫(yī)科大學(xué)貝爾法斯特女王大學(xué)聯(lián)合學(xué)院
主持人：我們有沒(méi)有給學(xué)生們提供一些比如說(shuō)國(guó)內(nèi)外交流的機(jī)會(huì)？去學(xué)習(xí)一下其它國(guó)家或者其它學(xué)校的一些知識(shí)？
田偉：從開(kāi)始，我們學(xué)校與英國(guó)貝爾法斯特女王大學(xué)聯(lián)合成立了中國(guó)醫(yī)科大學(xué)貝爾法斯特女王大學(xué)聯(lián)合學(xué)院，這個(gè)學(xué)院承擔(dān)著我們學(xué)校中外合作辦學(xué)的任務(wù)。我們學(xué)校的中外合作辦學(xué)是經(jīng)過(guò)教育部和遼寧省政府批準(zhǔn)備案的中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)。去年我們招生了兩個(gè)專業(yè)，藥物制劑和生物技術(shù)。今年我們繼續(xù)在這兩個(gè)專業(yè)上進(jìn)行招生。我在這里簡(jiǎn)單地介紹一下我們這兩個(gè)學(xué)院的合作。我們中國(guó)醫(yī)科大學(xué)的藥學(xué)院承辦的臨床藥學(xué)專業(yè)已經(jīng)連續(xù)兩年在全國(guó)21所承辦臨床藥學(xué)專業(yè)的院校當(dāng)中排名第一，是全國(guó)目前唯一的一個(gè)五星級(jí)專業(yè)。英國(guó)貝爾法斯特女王大學(xué)的藥學(xué)院是全英排名第一的藥學(xué)院，我們兩個(gè)藥學(xué)院的強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手，主要是為中國(guó)的學(xué)生提供一個(gè)接受國(guó)際化教育的平臺(tái)。學(xué)生畢業(yè)以后，不僅掌握扎實(shí)的基礎(chǔ)理論、基本技能，還要具備精通外語(yǔ)、熟悉國(guó)際規(guī)則的一種能力，以便學(xué)生在跨國(guó)的藥企和科研機(jī)構(gòu)就業(yè)。這個(gè)專業(yè)對(duì)學(xué)生的外語(yǔ)要求還是比較高的，盡管我們?cè)谌雽W(xué)的時(shí)候，不會(huì)用外語(yǔ)單科成績(jī)?nèi)タ▽W(xué)生也好，或者是單純地看外語(yǔ)成績(jī)來(lái)錄取學(xué)生，但是我們?cè)趯W(xué)生入學(xué)以后的第一年，加強(qiáng)雅思教學(xué)，這也是為學(xué)生后續(xù)的教學(xué)做準(zhǔn)備。我們這個(gè)專業(yè)的專業(yè)教學(xué)計(jì)劃、人才培養(yǎng)模式，包括教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控體系，全部是與英國(guó)女王大學(xué)藥學(xué)院一樣，專業(yè)的核心課程全部由英國(guó)女王大學(xué)派老師到我們中國(guó)醫(yī)科大學(xué)，來(lái)給學(xué)生授課。這樣學(xué)生在國(guó)內(nèi)就可以享受到與英國(guó)女王大學(xué)藥學(xué)院的學(xué)生同樣的藥學(xué)的高等教育。
學(xué)生第二年的時(shí)候，如果雅思通過(guò)了6.0，4個(gè)部分的考試都達(dá)到5.5以上，就可以取得英國(guó)女王大學(xué)藥學(xué)院的學(xué)籍，學(xué)生畢業(yè)以后可以拿到中國(guó)醫(yī)科大學(xué)的畢業(yè)證、學(xué)位證，還有英國(guó)女王大學(xué)的學(xué)位證。英國(guó)女王大學(xué)的學(xué)位證與在英國(guó)讀書(shū)的學(xué)生一樣，受到全英甚至歐洲世界的認(rèn)可。
整體就業(yè)率高
40%?45%學(xué)生選擇繼續(xù)升學(xué)
主持人：在我們中國(guó)醫(yī)科大學(xué)的學(xué)生應(yīng)該不會(huì)愁就業(yè)的問(wèn)題。
田偉：就業(yè)是這樣，就業(yè)分這么幾個(gè)方面：一個(gè)是學(xué)校能給學(xué)生提供什么樣的就業(yè)崗位。第二，學(xué)生想到什么樣的企業(yè)、什么樣的醫(yī)院去就業(yè)。從學(xué)校這個(gè)角度來(lái)講，我們每年召開(kāi)的畢業(yè)生就業(yè)洽談會(huì)，包括大型的、小型的，包括我們吸引的一些用人單位到校來(lái)招聘，我們基本上能給每名學(xué)生提供三個(gè)以上的就業(yè)崗位。在就業(yè)率上，因?yàn)榇蠹铱赡荜P(guān)注就業(yè)率，我們整體的就業(yè)率，在遼寧省內(nèi)的高校是名列前茅的，在醫(yī)學(xué)院校當(dāng)中，我們也是名列前茅，不敢說(shuō)首屈一指。
從就業(yè)的崗位上來(lái)看，我們大概有40%?45%左右的學(xué)生選擇了繼續(xù)升學(xué)，本科生考取研究生。我說(shuō)的45%是錄取率。
我們大概有20%?25%左右的學(xué)生到與專業(yè)相關(guān)的醫(yī)療機(jī)構(gòu)、科研院所、高等院校這樣的地方去就業(yè)。我們還有一部分學(xué)生，可以考取公務(wù)員，比如說(shuō)我們的法醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生、預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生，當(dāng)然也包括其它專業(yè)想到公務(wù)員隊(duì)伍就業(yè)的學(xué)生，都可以考取公務(wù)員。還有一部分學(xué)生，非中外合作辦學(xué)的學(xué)生，他們可以選擇到國(guó)外去留學(xué)，繼續(xù)深造等等。
這是我們整體的就業(yè)情況。
主持人：田老師，現(xiàn)在也臨近高考了，很多考生和家長(zhǎng)在這個(gè)時(shí)候可能會(huì)覺(jué)得有一點(diǎn)緊張或者說(shuō)不知道該怎么樣填報(bào)志愿等等一系列的問(wèn)題。您能不能給大家支支招？
田偉：在每年的招生咨詢當(dāng)中，我都會(huì)給學(xué)生包括學(xué)生家長(zhǎng)提這樣的建議，報(bào)考一所學(xué)校必須研讀這個(gè)學(xué)校的招生簡(jiǎn)章。我們學(xué)校的招生章程已經(jīng)在陽(yáng)光高考平臺(tái)上進(jìn)行了刊載，歡迎考生和家長(zhǎng)朋友們?nèi)g覽。為什么要研讀這個(gè)招生章程呢？章程就是我們招生工作的一個(gè)“憲法”，這里已經(jīng)規(guī)定了專業(yè)、學(xué)制、學(xué)位授予類型，大致學(xué)費(fèi)的情況，包括體檢的一些情況等等，涉及的面很寬，我們?cè)趺翠浫�，錄取原則是什么樣的。所以，大家一定認(rèn)真去讀中國(guó)醫(yī)科大學(xué)的招生章程。在這里有幾點(diǎn)，我想提請(qǐng)考生和家長(zhǎng)們注意。在報(bào)考我們學(xué)校的時(shí)候，不一定就盯著我們的熱門專業(yè)，這是第一個(gè)，因?yàn)槲乙呀?jīng)講了，熱門專業(yè)分?jǐn)?shù)高、競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)。如果您本科的高考成績(jī)和高考位次不能夠錄到熱門專業(yè)，其它專業(yè)不報(bào)，或者報(bào)不服從，可能就落選了。
第二，提醒廣大考生，學(xué)醫(yī)學(xué)對(duì)視力的要求和視覺(jué)的檢查是有要求的。比如說(shuō)教育部、原衛(wèi)生部和中國(guó)殘疾人聯(lián)合會(huì)聯(lián)合下發(fā)了一個(gè)普通高校招生體檢工作指導(dǎo)意見(jiàn)，，在這個(gè)指導(dǎo)意見(jiàn)當(dāng)中明確提出色弱、色盲的學(xué)生是不能報(bào)醫(yī)學(xué)類專業(yè)，也不能報(bào)生物科學(xué)類，還有生物醫(yī)學(xué)工程類的專業(yè)。你要想到醫(yī)學(xué)院校學(xué)習(xí)只能選其它的，比如管理類的專業(yè)去學(xué)習(xí)。
還有一個(gè)提醒大家注意的，我們有兩個(gè)專業(yè)都是國(guó)家級(jí)的特色專業(yè)，一個(gè)是法醫(yī)學(xué)專業(yè)，一個(gè)是護(hù)理學(xué)專業(yè)。我們?cè)谡猩鲁坍?dāng)中明確規(guī)定，法醫(yī)學(xué)專業(yè)我們以招男生為主，女生有志愿的我們可以招，沒(méi)有志愿的，我們不會(huì)招，即便女生填了服從志愿，我們也不會(huì)把你服從到法醫(yī)學(xué)專業(yè)當(dāng)中來(lái)。護(hù)理學(xué)專業(yè)正好相反，其實(shí)從就業(yè)的角度來(lái)講，現(xiàn)在各大醫(yī)療機(jī)構(gòu)對(duì)男護(hù)士的需求量非常非常大，供不應(yīng)求，甚至說(shuō)鳳毛麟角，我們找不到，但是受傳統(tǒng)觀念的影響，男生報(bào)考護(hù)理專業(yè)的少，我們學(xué)校有，但是非常少。即便是市場(chǎng)需求量很大，我們?cè)谡{(diào)劑服從志愿學(xué)生的時(shí)候，也不會(huì)把沒(méi)有志愿的男生調(diào)劑到護(hù)理專業(yè)。當(dāng)然你有志愿，我們可以錄取到護(hù)理專業(yè)去。
第三，我們有部分學(xué)生的就業(yè)，要考公務(wù)員，包括有些用人單位對(duì)學(xué)生的身體狀況，特別是身高是有要求的。比如說(shuō)法醫(yī)學(xué)專業(yè)，將來(lái)他的工作方向可能到公檢法機(jī)關(guān)，到公安局。你要考公務(wù)員的時(shí)候，它的體格檢查就有嚴(yán)格要求。所以，我們建議愿意學(xué)法醫(yī)學(xué)專業(yè)的男生要在1.70米以上，女生要在1.65米以上，裸眼的視力要在1.0以上。學(xué)護(hù)理專業(yè)也要注意，盡管說(shuō)護(hù)理專業(yè)沒(méi)有一個(gè)全國(guó)統(tǒng)一的體格檢查的要求，但是很多用人單位對(duì)護(hù)士的身高是有要求的。所以，也請(qǐng)考生們?cè)谶@里適當(dāng)?shù)乜紤]。聲明一點(diǎn)，我們學(xué)校在錄取的時(shí)候不設(shè)任何門檻，說(shuō)你身體條件不夠，差一厘米我們就不錄取了，我們不會(huì)做的。
