據(jù)最新遼寧科技學院招生網(wǎng)和遼寧招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，遼寧高考的考生需要成績在220分左右，位次排名需要在102278名左右，才可以考上遼寧科技學院，不過每年遼寧科技學院在遼寧招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分數(shù)也不會相同。
一、遼寧高考多少分可以上遼寧科技學院
1、遼寧高考2022年考生上遼寧科技學院的歷史最低分需要475分，錄取最低位次為18311名;
2、遼寧高考2021年考生上遼寧科技學院的歷史最低分需要511分，錄取最低位次為18225名;
3、遼寧高考2022年考生上遼寧科技學院的物理最低分需要439分，錄取最低位次為73188名;
4、遼寧高考2021年考生上遼寧科技學院的物理最低分需要425分，錄取最低位次為72075名;
5、遼寧高考2021年考生上遼寧科技學院的物理最低分需要220分，錄取最低位次為102278名;
6、遼寧高考2020年考生上遼寧科技學院的理科最低分需要442分，錄取最低位次為67801名;
7、遼寧高考2020年考生上遼寧科技學院的理科最低分需要360分，錄取最低位次為101496名;
8、遼寧高考2020年考生上遼寧科技學院的文科最低分需要520分，錄取最低位次為15501名;
二、遼寧科技學院在遼寧的近三年的排名多少可以上
1、2022年遼寧科技學院在遼寧的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 遼寧 | 歷史 | - | 本科 | 475 | 18311 | 省政府 |
| 2022 | 遼寧 | 物理 | - | 本科 | 439 | 73188 | 省政府 |
2、2021年遼寧科技學院在遼寧的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 遼寧 | 歷史 | - | 本科 | 511 | 18225 | 省政府 |
| 2021 | 遼寧 | 歷史 | - | 專科 | 369 | 49242 | 省政府 |
| 2021 | 遼寧 | 物理 | - | 本科 | 425 | 72075 | 省政府 |
| 2021 | 遼寧 | 物理 | - | 專科 | 220 | 102278 | 省政府 |
3、2020年遼寧科技學院在遼寧的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 遼寧 | 理科 | - | 本科 | 442 | 67801 | 省政府 |
| 2020 | 遼寧 | 理科 | - | 專科 | 360 | 101496 | 省政府 |
| 2020 | 遼寧 | 文科 | - | 本科 | 520 | 15501 | 省政府 |
首次志愿和征集志愿的區(qū)別
首次志愿投檔錄取結束后，可能會有一些招夠人數(shù)的院校，考試院就會公布缺額院校及專業(yè)名單，這時候沒有被錄取的考生就可以網(wǎng)上填報征集志愿了。也就是說，征集志愿填報的都是首次志愿錄取結束后的缺額院校及專業(yè)。
在填報時應注意對比一下高校的補錄計劃數(shù)和該批次的考生人數(shù)，以減少競爭性;對要報讀的學校須慎重研究，雖然很多優(yōu)質的外地院校由于生源嚴重不足而參加補錄，但也有不少是外地高校通過新辦、合辦、調整等方式擴大辦學規(guī)模，個別存在名過其實的現(xiàn)象；不要相信招生中介而去花錢買分，更不要因此錯過補錄機會，誤了學業(yè)。
什么是征集志愿“征集志愿”是指對于第一批至第四批第一志愿錄不滿額的院校，在每批次第一志愿錄取完成后，由省教育考試院向社會公布院校招生缺額計劃，考生再根據(jù)缺額計劃在當?shù)卣猩k填報“征集志愿”，這樣使得第一志愿錄取時落選的考生有第二次重新填報志愿的機會。
征集志愿是在統(tǒng)一招生完之后就進行的，時間一般在統(tǒng)招之后補錄之前。征集志愿表是根據(jù)各個省各個地方的具體情況而定。征集志愿是給掉檔同學的又一次機會，凡是參加高考的同學應該時刻關注這些信息。
征集志愿也要認真對待，填報第一志愿也應慎重考慮，有的省份的征集志愿都是平行志愿，同樣也應該把最好的選擇填在第一個。
高考先出分數(shù)線還是先填志愿
一、選出心儀的志愿專業(yè)及院校
根據(jù)興趣能力明確專業(yè)方向，志愿填報之前，考生要對自己的興趣、能力和性格有一個比較全面的了解。一個專業(yè)的就業(yè)率再高，如果自己不感興趣，就很難憑借理性和毅力學好，有時連畢業(yè)都成問題，因此考生一定要選擇最適合自己的專業(yè)。
二、仔細閱讀招生簡章
招生章程主要內(nèi)容包括：高校全稱、校址、層次、辦學類型等，在有關省(區(qū)、市)分專業(yè)招生人數(shù)及有關說明，專業(yè)培養(yǎng)對外語(課程)的要求，經(jīng)批準的招收男女生比例等，可見招生簡章里面的信息介紹很關鍵，不可輕易忽視。
三、確定志愿專業(yè)及院校
在充分了解相關信息后，經(jīng)過仔細認真的思考，也可以與其他人溝通咨詢，最后選定幾個適合自己且自身符合條件的院校及專業(yè)。
三、遼寧科技學院學校介紹
遼寧科技學院坐落在遼寧省本溪新城，距沈陽桃仙國際機場20公里，是一所以工科為主、多學科協(xié)調發(fā)展的省屬普通本科院校。學校的前身本溪冶金高等�？茖W校，辦學歷史可追溯到成立于1907年的本溪縣立師范傳習所。1948年東北解放后，更名為本溪工科高級職業(yè)學校，1958年升格為本溪鋼鐵學院。1991年，本溪大學更名為本溪市高等職業(yè)�？茖W校。1996年，本溪市師范學校并入本溪師范高等�？茖W校。2000年，本溪市高等職業(yè)�？茖W校、本溪師范高等�？茖W校并入本溪冶金高等�？茖W校。2004年5月，更名為遼寧科技學院。2015年，學校被確定為遼寧省首批向應用型轉變的本科試點院校。2016年，被確定為教育部重點支持的產(chǎn)教融合項目建設高校、教育部數(shù)據(jù)中國“百校工程”試點院校、中美應用技術教育“雙百計劃”試點院校、“互聯(lián)網(wǎng)+中國制造2025”產(chǎn)教融合促進計劃試點院校。2017年，被確定為教育部“科學能力提升計劃（百千萬工程）”全國首批試點院校、中國高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育聯(lián)盟“百城千�！笔着圏c院校、遼寧省向應用型轉變示范校。2018年，被確定為教育部首批新工科教育綜合改革項目單位，國家發(fā)改委“新興產(chǎn)業(yè)三年行動計劃”重點項目單位。2019年，教育部新工科項目獲評中期優(yōu)秀項目。2020年，獲評教育部新工科教育綜合改革優(yōu)秀結題項目單位、遼寧省“1+X證書”試點院校、第二批省軍民融合單位。 學校占地87.06萬平方米，建筑面積39.08萬平方米。固定資產(chǎn)原值10億元，其中教學科研儀器設備原值2.24億元。圖書館藏書105萬冊�，F(xiàn)有校內(nèi)實驗室（中心）41個，省級重點實驗室1個，工程研究中心1個，工程實驗室2個，省級實驗教學示范中心、虛擬仿真實驗教學中心4個，省級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育基地1個，省級大學生校外實踐教育基地13個，省級職業(yè)技能培訓示范基地1個，省級大學生創(chuàng)業(yè)孵化示范基地1個，省級雙創(chuàng)示范基地1個，省級眾創(chuàng)空間1個。 學校設有15個二級教學單位，開設以工為主，涵蓋工、管、文、藝、教育等五大學科門類的38個本科專業(yè)和8個招生高職專業(yè)。有國家級本科綜合改革試點專業(yè)1個，2個專業(yè)通過工程教育專業(yè)認證，有省級一流本科教育示范專業(yè)7個，省級本科綜合改革試點專業(yè)1個，省級本科重點支持專業(yè)1個，省級本科工程人才培養(yǎng)模式改革試點專業(yè)1個，省級向應用型轉變試點專業(yè)3個，省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點專業(yè)2個，省級教學團隊5個，省級精品課程14門。 學�，F(xiàn)有教職工892人，其中專任教師527人，教授、副教授等高級職稱人員292人，博士、碩士學位教師577人。有博士生導師6人，享受政府特殊津貼專家4人。柔性引進*、特聘教授等高層次人才6人。有遼寧省百千萬人才工程人選52人，遼寧省優(yōu)秀教師3人，遼寧省教學名師4人。現(xiàn)有全日制本�？粕�11239人，其中本科生9932人，畢業(yè)生就業(yè)率近年來一直保持在95%以上，居省屬高校前列。 近年來，學校依托本溪豐富獨特的紅色資源，傳承、發(fā)揚東北抗聯(lián)精神，用抗聯(lián)精神育人作為落實立德樹人根本任務、紅色文化育人工作的重要載體。學校東北抗聯(lián)精神育人“筑夢空間”展館先后獲批“遼寧省抗聯(lián)精神當代價值研究基地”“遼寧東北抗聯(lián)精神研究中心”“遼寧抗聯(lián)研究實踐基地”“遼寧省教育廳高等學校新型智庫研究基地”、“本溪市愛國主義示范教育基地”等榮譽稱號。 學校面向行業(yè)和地方積極開展應用型科學研究，近三年來共承擔各類科研項目809項，其中，國家自然基金項目、國家科技支撐計劃等項目21項，省級以上項目248項。承擔教育部首批“新工科”研究與實踐項目1項，教育部產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目100項，獲得省級教學成果獎34項，其中一等獎6項。 近年來，學校以轉型發(fā)展為突破口，搭建“校企、校政、校�！焙献鞯漠a(chǎn)教融合平臺，主動適應地方經(jīng)濟發(fā)展需要，積極開展科技、政務咨詢等社會服務。在轉型發(fā)展重大項目上取得了重大突破，獲批國家“十三五”產(chǎn)教融合發(fā)展工程規(guī)劃項目；獲批國家產(chǎn)業(yè)轉型技術技能人才雙元培育改革試點方案項目。廣泛與企業(yè)合作，共建產(chǎn)業(yè)學院，與中科曙光集團合作辦學，共建“曙光大數(shù)據(jù)學院”；與新松機器人公司合作，共建“新松機器人應用學院”；與海爾智能家電科技有限公司合作，共建“海爾物聯(lián)網(wǎng)學院”；與華為公司共建“華為ICT產(chǎn)業(yè)學院”；與中鐵集團共建“中鐵學院”；與希杰(CJ)生物科技有限公司共建“希杰生物產(chǎn)業(yè)學院”；與營口盛海投資有限公司合作，共建“三征班”；與廣州啟航物聯(lián)佳業(yè)集團有限公司共建“啟航青年管理者精英班”。2020年，“新松機器人學院”“曙光大數(shù)據(jù)學院”被認定為省級現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院。 啟動服務地方行動計劃，面向遼寧省產(chǎn)業(yè)發(fā)展實際，不斷提升協(xié)同創(chuàng)新和服務地方經(jīng)濟社會發(fā)展的能力�，F(xiàn)有國家級技術轉移示范機構1個，省級公共技術服務平臺3個，省級產(chǎn)業(yè)集群窗口服務平臺1個，市級重點實驗室4個，遼寧省經(jīng)濟社會發(fā)展研究基地1個，遼寧省高等學校新型智庫1個。依靠學校人才技術優(yōu)勢成立了大材料應用研究院等13個科研院（所），這些研究機構已成為地方政府重要的研究咨詢服務基地。鼓勵教師開展應用型科研，促進科技成果轉化，積極開展“百名教授進企業(yè)”活動，發(fā)揮“智囊團”和“思想庫”作用。 極開展產(chǎn)學研合作教育，牽頭組建“遼寧省機器人產(chǎn)業(yè)校企聯(lián)盟”，并成為聯(lián)盟理事長單位。搭建穩(wěn)定的校企合作平臺，成為遼寧省鋼鐵產(chǎn)業(yè)產(chǎn)學研創(chuàng)新聯(lián)盟、遼寧鶴騰科技熱處理工藝裝備產(chǎn)學研聯(lián)盟等遼寧省典型實質性產(chǎn)學研聯(lián)盟等30個校企聯(lián)盟理事單位。與中國航空工業(yè)集團公司、青島海爾股份有限公司、東北電力集團、中國能源建設集團、中鐵建設集團、中國冶金建設集團、國家電網(wǎng)公司、國家電力投資集團、神華集團、中國黃金集團、北京神州數(shù)碼、北京鋼鐵研究總院、首鋼集團公司、寶武集團公司、鞍鋼集團公司、中國五礦集團公司、華晨汽車集團有限公司、中國鐵道建設總公司、本鋼集團公司、中國建設銀行、中國工商銀行、中國移動通信、中國建筑股份有限公司等500多家企事業(yè)單位建立合作關系，接受學生實習、實訓、就業(yè)。 大力開展對外合作交流，堅持國際化發(fā)展戰(zhàn)略。與東北大學、遼寧工程技術大學、遼寧科技大學等多所高校聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生。與韓國新羅大學、泰國博仁大學、格樂大學、馬來西亞彭亨大學、博特拉大學、新西蘭維特國立理工學院、俄羅斯鄂木斯克國立技術大學、日本設備企劃株式會社等建立了良好合作關系，招收索馬里、蘇丹、也門、肯尼亞、坦桑尼亞、尼日利亞、加納、俄羅斯等國家留學生，不斷拓寬學校教育國際化發(fā)展之路。 隨著**進入*，遼寧科技學院不斷深化綜合改革，深入推進內(nèi)涵式發(fā)展，穩(wěn)步提高辦學質量和協(xié)同創(chuàng)新能力，堅持“應用型、地方性、行業(yè)性、國際化”的辦學定位，立足區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展和產(chǎn)業(yè)技術進步，努力建成社會評價高、產(chǎn)業(yè)影響大、行業(yè)附著力強的區(qū)域示范性應用型大學，為地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展和東北振興作出新的更大貢獻。 (以上數(shù)據(jù)截止日期到2021年11月25日)
