關(guān)于天才和學(xué)習(xí)的勵(lì)志名言警句勵(lì)志詩句摘抄大全

思而思學(xué)網(wǎng)

天才是用勞動(dòng)換來的。—童第周

科學(xué)上的許多重大突破,都是一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)微的成績(jī)積累起來的。—童第周

一分耕耘,一分收獲,要收獲得好,必須耕耘得好。—徐特立

科學(xué)的靈感,決不是坐等可以等來的。如果說,科學(xué)上的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機(jī)遇的話,那么這種“偶然的機(jī)遇”只能給那些有素養(yǎng)的人,給些善

于獨(dú)立思考的人,給那些具有鍥而不舍的精神的人,而不會(huì)給懶漢。—華羅庚

天才是不足恃的,聰明是不可靠的,要想順手揀來的偉大拉學(xué)發(fā)明是不可想象的。—華羅庚

天才所要求的最先和最后的東西都是對(duì)真理的熱愛。—歌德

我們?nèi)家獜妮吅屯厡W(xué)習(xí)到一些東西。就連最大的天才,如果單憑他所特有的內(nèi)在自我去對(duì)付一切他也決不會(huì)有多大成就。—《歌德談話錄》

精神的浩瀚想象的活躍心靈的勤奮:就是天才。—狄德羅:《天才》《古典文藝?yán)碚撟g叢》

我們應(yīng)該有恒心,尤其要有自信心。必須相信自己是有能力的,而且要不惜任何代價(jià)把這種能力發(fā)揮出來。—博賓斯卡

最大的天才盡管朝朝暮暮躺在青草地上,讓微風(fēng)吹來,眼望著天空,溫柔的靈感也始終不光顧他。—黑格爾:《美學(xué)》

有了天才不用,天才一定會(huì)衰退的,而且會(huì)有慢性的腐朽中歸于消滅。—《克雷洛夫寓言》

天生的能力必須借助于系統(tǒng)的知識(shí)。直覺能作的事很多,但是作不了一切。只有天才和科學(xué)結(jié)了婚才能得最好的結(jié)果。—斯賓塞:《教育論》 天才就是這樣,終身勞動(dòng),便成天才!—門捷列夫

天才是百分之一的靈感,百分之九十九的血汗。—愛迪生

“神童”和“天才”,如果沒有適當(dāng)?shù)沫h(huán)境和不斷的努力,就不能成才,甚至墮落為庸人。—維納

對(duì)自己不滿足,是任何真正有天才的人的根本特征。—契訶夫

任何倏忽的靈感事實(shí)上不能代替長(zhǎng)期的功夫。—《羅丹藝術(shù)論》

我的箴言始終是:無日不動(dòng)筆;如果我有時(shí)讓藝術(shù)之神瞌睡,也只為要使它醒后更興奮。—貝多芬:《致韋該勒書》

我沒有什么特別的才能,不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了。—愛因斯坦

在任何一個(gè)成功的后面都有著十五年到二十年的生活經(jīng)驗(yàn),都有著豐富的生活經(jīng)驗(yàn),要是沒有這些經(jīng)驗(yàn),任何才思敏捷恐怕也不會(huì)有,而且在這里,恐怕任何天才也都無濟(jì)于事。—巴甫連柯:《作家的學(xué)校就是生活》

作為一個(gè)科學(xué)家來說,我的成功……最主要的是:愛科學(xué)—-在長(zhǎng)期思索任何問題上的無限耐心——在觀察和搜集事實(shí)上的勤勉—-相當(dāng)?shù)陌l(fā)明

能力和常識(shí)。—達(dá)爾文

天才就是最強(qiáng)有力的牛,他們一刻不停地,一天要工作18小時(shí)。—于爾·勒納

聰明的資質(zhì)內(nèi)在的干勁勤奮的工作態(tài)度和堅(jiān)韌不拔的精神,這些都是科學(xué)研究成功所需的其它條件。—貝弗里奇

“天才就是勤奮”曾經(jīng)有人這樣說過。如果這話不完全正確,那至少在很大程度上是正確的。沒有非常的精力和工作能力便不可能成為天才。既

沒有精力也沒有工作能力的所謂天才,不過是一個(gè)漂亮的肥皂泡或者是一張只能到月球上去兌現(xiàn)的支票而已。但是,哪里有超于常人的精力和工作能力,那里就有天才。—李卜克內(nèi)西:《回憶馬克思恩格斯》

黑發(fā)不知勤學(xué)早,白發(fā)方悔讀書遲—顏真卿

書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親—于謙

口袋里裝著一瓶麝香的人,不會(huì)到十字街頭去叫叫嚷嚷讓所有有人都知道,因?yàn)樗砗箫h出的香味已說明了一切。—薩迪

一切真正的天才,都能夠蔑視毀謗;他們天生的特長(zhǎng),使批評(píng)家不能信口開河。害怕大雨,只不過是假花而已。—《克雷洛夫寓言》

天才免不了有障礙,因?yàn)檎系K會(huì)創(chuàng)造天才。—羅曼·羅蘭

天才是由于對(duì)事業(yè)的熱愛而發(fā)展起來的,簡(jiǎn)直可以說天才,就其本質(zhì)來論—-只不過是對(duì)事業(yè)對(duì)工作過程的熱愛而已。—高爾基

天才并不是自生自長(zhǎng)在深林荒野里的怪物,是由可以使天才生長(zhǎng)的民眾產(chǎn)生長(zhǎng)育出來的,所以沒有這種民眾,就沒有天才。—《魯迅全集》

在許多問題上我的說法跟前人大不相同,但是我的知識(shí)得歸功于他們,也得歸功于那些最先為這門學(xué)說開辟道路的人。—哥白尼 我愈是在自己的工作中尋求幫助,就愈是把時(shí)間花在那些創(chuàng)立這門學(xué)科的人身上。我愿意把我的發(fā)現(xiàn)和他們的發(fā)現(xiàn)結(jié)成一個(gè)整體。—哥白尼

如果說我看得遠(yuǎn),那是因?yàn)槲艺驹诰奕藗兊募缟稀?mdash;牛頓

要是沒有為數(shù)眾多的可敬的觀察家們辛勤搜集到的豐富資料,我的著作便根本不可能寫成,即使寫成了也不會(huì)在人們心目中留下任何印象。所

以我認(rèn)為榮譽(yù)主要應(yīng)歸于他們。—達(dá)爾文

科學(xué)家不是依賴于個(gè)人的思想,而是綜合了幾千人的智慧,所有的人想一個(gè)問題,并且每人做它的部分工作,添加到正建立起來的偉大知識(shí)大

廈之中。—盧瑟福

人民是土壤,它含有一切事物發(fā)展所需的生命汁液;而個(gè)人則是這土壤上的花朵與果實(shí)。—別林斯基 業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思?xì)в陔S。—韓愈:《進(jìn)學(xué)解》

做一件事,無論大小,倘無恒心,是很不好的。而看一切太難,固然能使人無成,但若看得太容易,也能使事情無結(jié)果。—魯迅

偉大的成績(jī)和辛勤的勞動(dòng)成正比例,有一分勞動(dòng)就有一分收獲,日積月累,從少到多,奇跡就可以創(chuàng)造出來。—魯迅

我是個(gè)拙笨學(xué)藝者,沒有充分的天才,全憑苦學(xué)。—梅蘭芳:《舞臺(tái)生活四十年》

形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮。……有幾分勤學(xué)苦練,天資就能發(fā)揮幾分。天資的充分發(fā)揮和個(gè)人的勤學(xué)苦練是成正比例的。—郭沫若

人生有世,事業(yè)為重。一息尚存,絕不松勁。東風(fēng)得勢(shì),時(shí)代更新,趁此機(jī),奮勇前進(jìn)。—吳玉章

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