在初中語(yǔ)文考試中,閱讀理解一直都是較難部分。小編收集了黑羊的閱讀答案,歡迎閱讀。
閱讀下面的文字,完成6?10題。(20分)
黑羊
[意大利] 卡爾維諾
從前有個(gè)國(guó)家,里面人人是賊。
一到傍晚,他們手持鑰匙和遮光燈籠出門(mén),走到鄰居家里行竊。破曉時(shí)分,他們提著偷來(lái)的東西回到家里,總能發(fā)現(xiàn)自己家也失竊了。
他們就這樣幸福地居住在一起。沒(méi)有不幸的人,因?yàn)槊總(gè)人都從別人那里偷東西,別人又再?gòu)膭e人那里偷,依次下去,直到最后一個(gè)人去第一個(gè)竊賊家行竊。該國(guó)貿(mào)易也就不可避免地是買(mǎi)方和賣(mài)方的雙向欺騙。政府是個(gè)向臣民行竊的犯罪機(jī)構(gòu),而臣民也僅對(duì)欺騙政府感興趣。所以日子倒也平穩(wěn),沒(méi)有富人和窮人。
有一天??到底是怎么回事沒(méi)人知道??總之是有個(gè)誠(chéng)實(shí)人到了該地定居。到晚上,他沒(méi)有攜袋提燈地出門(mén),卻呆在家里抽煙讀小說(shuō)。
賊來(lái)了,見(jiàn)燈亮著,就沒(méi)進(jìn)去。
這樣持續(xù)了有一段時(shí)間。后來(lái)他們感到有必要向他挑明一下,縱使他想什么都不做地過(guò)日子,可他沒(méi)理由妨礙別人做事。他天天晚上呆在家里,這就意味著有一戶(hù)人家第二天沒(méi)了口糧。
誠(chéng)實(shí)人感到他無(wú)力反抗這樣的邏輯。從此他也像他們一樣,晚上出門(mén),次日早晨回家,但他不行竊。他是誠(chéng)實(shí)的。對(duì)此,你是無(wú)能為力的。他走到遠(yuǎn)處的橋上,看河水打橋下流過(guò)。每次回家,他都會(huì)發(fā)現(xiàn)家里失竊了。
不到一星期,誠(chéng)實(shí)人就發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)一文不名了;他家徒四壁,沒(méi)任何東西可吃。但這不能算不了什么,因?yàn)槟鞘撬约旱腻e(cuò);不,問(wèn)題是他的行為使其他人很不安。因?yàn)樗寗e人偷走了他的一切卻不從別人那兒偷任何東西;這樣總有人在黎明回家時(shí),發(fā)現(xiàn)家里沒(méi)被動(dòng)過(guò)??那本該是由誠(chéng)實(shí)人進(jìn)去行竊的。不久以后,那些沒(méi)有被偷過(guò)的人家發(fā)現(xiàn)他們比人家就富了,就不想再行竊了。更糟的是,那些跑到誠(chéng)實(shí)人家里去行竊的人,總發(fā)現(xiàn)里面空空如也,因此他們就變窮了。
同時(shí),富起來(lái)的那些人和誠(chéng)實(shí)人一樣,養(yǎng)成了晚上去橋上的習(xí)慣,他們也看河水打橋下流過(guò)。這樣,事態(tài)就更混亂了,因?yàn)檫@意味著更多的人在變富,也有更多的人在變窮。
現(xiàn)在,那些富人發(fā)現(xiàn),如果他們天天去橋上,他們很快也會(huì)變窮的。他們就想:“我們雇那些窮的去替我們行竊吧!彼麄兒炏潞贤,敲定了工資和如何分成。自然,他們依然是賊,依然互相欺騙。但形勢(shì)表明,富人是越來(lái)越富,窮人是越來(lái)越窮。
有些人富裕得已經(jīng)根本無(wú)須親自行竊或雇人行竊就可保持富有。但一旦他們停止行竊的話,他們就會(huì)變窮,因?yàn)楦F人會(huì)偷他們。因此他們又雇了窮人中的最窮者來(lái)幫助他們看守財(cái)富,以免遭窮人行竊,這就意味著要建立警察局和監(jiān)獄。
因此,在那誠(chéng)實(shí)人出現(xiàn)后沒(méi)幾年,人們就不再談什么偷盜或被偷盜了,而只說(shuō)窮人和富人;但他們個(gè)個(gè)都還是賊。
唯一誠(chéng)實(shí)的只有開(kāi)頭的那個(gè)人,但他不久便死了,餓死的。
6.文中有兩處“看河水打橋下流過(guò)的情形”的描寫(xiě),誠(chéng)實(shí)人和富人“看河水”的原因及他們的心理狀態(tài)有何不同?(4分)
7.誠(chéng)實(shí)人的品性中除了誠(chéng)實(shí),還有什么特點(diǎn)?作者主要采用哪種表現(xiàn)手法刻畫(huà)這個(gè)人物?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(3分)
8.“黑羊”用英語(yǔ)說(shuō)就是“blacksheep”,意為“敗家子,敗類(lèi),害群之馬”,這篇文章中的“黑羊”指誰(shuí)?為什么要以“黑羊”為題?(4分)
9.就小說(shuō)創(chuàng)作“虛構(gòu)”與“真實(shí)”的關(guān)系,結(jié)合這篇小說(shuō),談?wù)勀愕目捶。?分)
10.這是一篇寓言式的小說(shuō),你認(rèn)為它的寓意是什么?請(qǐng)寫(xiě)出你的觀點(diǎn)并闡述理由。(5分)
答案:
6.人因?yàn)闊o(wú)力反抗偷和被偷的荒誕邏輯,只能離開(kāi)自己的家,讓人偷他家的東西!翱春铀驑蛳铝鬟^(guò)的情形”的描寫(xiě)表現(xiàn)了他處境的尷尬和內(nèi)心的無(wú)奈。⑵富起來(lái)的人學(xué)誠(chéng)實(shí)人去橋上,是他們成了既得利益者之后養(yǎng)成的習(xí)慣,“看河水打橋下流過(guò)的情形”的描寫(xiě)表現(xiàn)了他們處境的變化和心情的愉悅。
7.⑴如執(zhí)著,高潔自守,不同流合污,恪守道德準(zhǔn)則等。⑵對(duì)比手法。如:誠(chéng)實(shí)人與眾人對(duì)比,可從品德的對(duì)比,力量的對(duì)比、結(jié)局的對(duì)比等角度,結(jié)合文本作分析。
8.文章中暗指誠(chéng)實(shí)人,(1分)是他的另類(lèi)行為改變了整個(gè)國(guó)家的狀態(tài),(1分)作者這里用的是反諷的手法,(1分)用對(duì)一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人的否定來(lái)證實(shí)社會(huì)的欺騙性。(1分)
9.示例:小說(shuō)中“誠(chéng)實(shí)人”的生活遭遇不是現(xiàn)實(shí)中發(fā)生的事情,它的情節(jié)荒誕、可笑、離奇,它是“虛構(gòu)”的;(1分)但它引起了我們對(duì)與之類(lèi)似的社會(huì)現(xiàn)象諸如社會(huì)秩序、貧富現(xiàn)象等方面的思考,這是一種具有審美魅力的真實(shí)。(2分)虛構(gòu)不等于生活真實(shí),但它是一種更深刻的真實(shí)。(1分)
10.關(guān)于它的寓意,有人說(shuō)是諷刺現(xiàn)代社會(huì)的形成過(guò)程,有人說(shuō)是揭示人類(lèi)種種游戲規(guī)則的荒誕和脆弱,有人說(shuō)是個(gè)體的品行能改變整個(gè)局面,有人說(shuō)是獨(dú)善其身的人會(huì)被荒誕的社會(huì)吞噬,有人說(shuō)是文明社會(huì)需要自由、公正、寬容……能緊扣文本自圓其說(shuō),言之成理即可。