關(guān)于文言文《張祖?zhèn)鳌烽喿x練習(xí)翻譯和答案

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 文言文《張祖?zhèn)鳌烽喿x答案

語(yǔ)文閱讀在平時(shí)測(cè)試、期末考試中都占有很大的比重,所以,多做一些閱讀練習(xí),不僅能熟能生巧,輕松應(yīng)對(duì)考試,最重要的,對(duì)于語(yǔ)文學(xué)習(xí)能力的提高非常有幫助。這篇文言文《張祖?zhèn)鳌烽喿x答案,由語(yǔ)文網(wǎng)提供,歡迎大家閱讀學(xué)習(xí)。

張祖,字彥宗,以字行。十三歲,父祖繼歿,獨(dú)奉母以居。

洪武改元,閩中法令嚴(yán)核,繩吏之法尤峻。憚應(yīng)役者邀祖斬右大指以自黜。祖疑之,入白母。母曰:法可避也,指斬不可復(fù)續(xù),盍去諸?遂避匿。未幾,斬指事覺(jué),詔逮捕戍邊。犯者言張某始與某輩約如此。逮久弗獲。會(huì)天變肆赦,乃歸。室中空虛,至系馬檻牛,毀斗桶為薪。念非力學(xué)無(wú)以樹(shù)門戶,于是決意習(xí)儒業(yè)。是時(shí),詔民田八頃以上家,擇子若①孫一人為吏?h檄至,祖揮之弗受,執(zhí)卷奮曰:吾而吏耶?令白按察司,復(fù)檄祖往,固弗受如縣。使者熟視之,曰:君,我輩中人也,勿辱于縣。遂挾以去。

祖既通儒術(shù),兼曉丸章算法。時(shí)方行方田②令,即以其事屬之。文案盈幾,祖精勤不舍,晝夜櫛理而錯(cuò)畫(huà)之,皆有緒可按據(jù)。

建文時(shí),祖為吏部吏。未幾,云南布政張公?召入為尚書(shū),于屬吏多所更易,獨(dú)言張某老成,守法不易也。時(shí)帝方與方孝孺輩講求古治,經(jīng)濟(jì)之事多變太祖舊章,章奏日下吏部。祖密言于?曰:高皇帝起布衣,有天下,立法創(chuàng)制,規(guī)模遠(yuǎn)矣。為治當(dāng)責(zé)實(shí)效。令法制已定,日有變更,未必勝于舊,徒使異議者以為口實(shí),盍先其急者?,?深然之,而奪于群議,不能用。會(huì)添設(shè)京衛(wèi)知事一員,詔吏部選可者。?曰:無(wú)逾祖矣。授留守知事。

及靖難師渣渡江,祖為安吉縣丞。?被譴自經(jīng)③,舁尸歸,屬吏無(wú)敢往視,祖獨(dú)往經(jīng)理其殯。殯畢,哭奠而去。時(shí)人義之。

安吉在萬(wàn)山中,向多逋民④,隱田不以自實(shí),財(cái)賦甚少。祖至,清勤自持,敬禮賢士大夫,與講究磨礪。在職九年,稽核財(cái)賦,修筑陂塘圩岸,不可勝計(jì)。逋民隱田者令以占籍⑤輸稅,免其罪。聲稱著聞,以最薦升湖廣按察司經(jīng)歷。行至吳橋卒,惟一子扶喪歸。

(摘編自《小山類稿》)

[注]①若:或者。②方田:指方田均稅法。③?被譴自經(jīng):朱棣登位,張?被解除職務(wù)后自殺。④逋民:逃到本地的百姓。⑤占籍:自外地遷來(lái)的成為有戶籍的當(dāng)?shù)鼐用瘛?/p>

1.對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是( )(3分)

A.繩吏之法尤峻 繩:捆綁。

B.即以其事屬之 屬:交付。

C.無(wú)逾祖矣 逾:超過(guò)。

D.不可勝計(jì) 勝:盡。

2.下列各組句子中,全部表明張祖盡職盡責(zé)的一組是( )(3分)

①閩中法令嚴(yán)核 ②復(fù)檄祖往,固弗受如縣

③晝夜櫛理而錯(cuò)畫(huà)之 ④為治當(dāng)責(zé)實(shí)效

⑤稽核財(cái)賦,修筑陂塘圩岸 ⑥逋民隱田者令以占籍輸稅

A.①②⑤ B.①④⑥ c.②③④ D.③⑤⑥

3.下列對(duì)原文內(nèi)容的概括與分析不正確的一項(xiàng)是( )(3分)

A.張祖為逃避服役而斷指出走,遇赦后見(jiàn)家境衰敗,于是決定發(fā)憤讀書(shū)以振興家門。

B.建文年間張祖在吏部做小吏,上司張?非常賞識(shí)他,認(rèn)為他辦事老成,篤守法令。

C.吏部尚書(shū)張?自殺后,屬吏中只有張祖敢出面料理喪事,當(dāng)時(shí)的人認(rèn)為他有情有義。

D.張祖任安吉縣九年,因政績(jī)卓著,考核獲得最高等級(jí),被推薦升任湖廣按察司經(jīng)歷。

4.請(qǐng)把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(6分)

(1)君,我輩中人也,勿辱于縣。(3分)

譯:

(2)會(huì)添設(shè)京衛(wèi)知事一員,詔吏部選可者。(3分)

譯:

參考答案:

1.A

【試題解析】從語(yǔ)法角度看,A、B、C三個(gè)選項(xiàng)都是動(dòng)詞搭配名詞或者代詞,D項(xiàng)是個(gè)副詞搭配動(dòng)詞,從語(yǔ)法角度看都是正確的,因而要從語(yǔ)意角度進(jìn)行判斷。從語(yǔ)意角度看,A項(xiàng)的捆綁顯然與現(xiàn)代漢語(yǔ)類似,回文定位會(huì)發(fā)現(xiàn)繩吏之法尤峻并不是將官吏捆綁,朝廷不可能立法捆綁官員,而應(yīng)該是規(guī)范、約束的意思,答案選A。

2. D

【試題解析】組合選擇題要把握兩個(gè)限定條件(主語(yǔ)和內(nèi)容)和一個(gè)范圍條件(段落位置)。本題中,兩個(gè)限定條件是主語(yǔ)和內(nèi)容,即題目中的表明張祖盡職盡責(zé)的主語(yǔ)張祖和內(nèi)容盡職盡責(zé)。盡職盡責(zé)的內(nèi)容從文章的第三段,也就是張祖開(kāi)始擔(dān)任官職之后才出現(xiàn)的一個(gè)品質(zhì)特色;范圍條件很容易判斷,位于一、二兩段的選項(xiàng)都不涉及盡職盡責(zé)。

3. A

【試題解析】文言文的文意理解題是考查考生的細(xì)心程度,因?yàn)樵谌宋飩饔浿械奈囊饫斫忸}考查的都是翻譯細(xì)節(jié)出錯(cuò),也就是要求學(xué)生在按照選項(xiàng)A、B、C、D的順序回文定位時(shí),做到以逗號(hào)為斷句進(jìn)行逐字翻譯對(duì)照。比較容易出錯(cuò)的是人物名稱(張冠李戴)、人物態(tài)度(態(tài)度相反)、將欲等詞語(yǔ)的翻譯(還未做的事情,選項(xiàng)中翻譯為已做)等。A.第一個(gè)逗號(hào)前的為逃避服役而斷指出走翻譯錯(cuò)誤,對(duì)應(yīng)的原文是憚應(yīng)役者邀祖斬右大指以自黜。祖疑之,入白母。母曰:法可避也,指斬不可復(fù)續(xù),盍去諸?遂避匿,也就是有人邀請(qǐng)張祖斬除大拇指來(lái)免除兵役,張祖猶豫不決,就回家告訴了母親,母親勸他:法律是可以逃避,斬掉的手指卻再也長(zhǎng)不出來(lái)了,為什么要斬去它呢?于是避開(kāi)了這件事情沒(méi)有做,張祖并沒(méi)有真的斬去手指,由此可見(jiàn),該項(xiàng)錯(cuò)誤。

4. (1)您是我們這一類的人,不要在縣里受委屈。 (2)恰逢(要)增設(shè)一位京衛(wèi)知事,皇帝下令吏部挑選適合的人。

【試題解析】(1)字字落實(shí):忠于原文,不增不減。(落實(shí)關(guān)鍵詞語(yǔ))(2)句句通順:合乎文意,明白通順。(落實(shí)特殊句式)(3)直譯,指譯文要與原文保持對(duì)應(yīng)關(guān)系,重要的詞語(yǔ)要相應(yīng)的落實(shí),要盡力保持原文遣詞造句的特點(diǎn)和相近的表達(dá)方式,力求語(yǔ)言風(fēng)格也和原文一致。(4)意譯,指著眼于表達(dá)原句的意思,在忠于原意的前提下,靈活翻譯原文的詞語(yǔ),靈活處理原文的句子結(jié)構(gòu)。直譯和意譯的關(guān)系是:只有在直譯表達(dá)不了原文意旨的情況下,才在相關(guān)部分輔之以意譯。(1)輩辱各1分,判斷句式1分;(2) 添 詔各1分,判斷句式1分。

【參考譯文】:

張祖,字?宗,以字為名被世人所知。十三歲時(shí),父親、祖父相繼去世,獨(dú)自侍養(yǎng)母親一起居住。

洪武元年,閩中的法令嚴(yán)酷,約束官吏的法令尤甚。有害怕被征召勞役的人來(lái)約張祖一起斬?cái)嘤沂执竽粗竵?lái)免除勞役。張祖疑慮拿不定主意,回家告訴了母親,母親說(shuō):法令可以逃避,手指斬?cái)嗪缶筒荒茉龠B上,何不逃離呢?于是逃跑藏匿起來(lái)。不久,斬?cái)嘀割^的事被發(fā)現(xiàn),詔令逮捕發(fā)配去戍邊。犯罪的人說(shuō)張祖開(kāi)始與自己相約這樣做的。追捕張祖很久沒(méi)有抓到。正趕上新皇即位大赦天下,就回來(lái)了。家中一無(wú)所有,以至于變成馬廄牛圈,毀木斗桶做薪柴。張祖想不努力學(xué)習(xí)就不能振興門戶,于是決心學(xué)習(xí)儒學(xué)。這時(shí),皇帝下詔有八頃田以上的人家,選出一個(gè)兒子或?qū)O子為小吏?h里文書(shū)送到(征如張祖),張祖拒不接受,手拿經(jīng)書(shū)憤憤的說(shuō):我是做小吏的人嗎?縣令報(bào)告了按察司,按察司再發(fā)文讓張祖前去,張祖像縣里一樣堅(jiān)決不接受。使者仔細(xì)地看了看顧他,說(shuō):您是我們這一類的人,不要在縣里受委屈。于是帶他一起離開(kāi)了。

張祖已經(jīng)通曉儒學(xué),又明曉九章算法。當(dāng)時(shí)正推行方田均稅法,就把這件事交付給他。文書(shū)滿幾案,張祖兢兢業(yè)業(yè),廢寢忘食分類梳理、安排、謀劃,事情做的有條有理、有據(jù)可查。

建文帝時(shí),張祖為吏部小吏。不長(zhǎng)時(shí)間,云南布政史張公?被召入為吏部尚書(shū),于是下屬官吏很多都更換了,唯獨(dú)說(shuō)張祖辦事老城、守法度而沒(méi)有更換。當(dāng)時(shí)建文皇帝正與方孝孺等人講求古法治國(guó),治理國(guó)家的事很多都改變了太祖的舊制度,變法章奏每天都傳到吏部。張祖暗中對(duì)張公?說(shuō):高皇帝起于平民,據(jù)有天下,創(chuàng)立新法制度,規(guī)模很大。治理國(guó)家應(yīng)追求實(shí)效,F(xiàn)在法制已定,每天都有變更,未必勝于舊法,只給有不同意見(jiàn)的人提供借口,何必這么急著改變呢? 張公?認(rèn)為他說(shuō)的很對(duì),但因群議太盛,沒(méi)有采用。恰逢(要)增設(shè)一位京衛(wèi)知事,皇帝下令吏部挑選合適的人。張公?說(shuō):沒(méi)有比張祖(再合適的)。授張祖為留守知事。

等到靖難之師渡江成功后,張祖做安吉縣丞。張公?被解除職務(wù)自殺,尸體抬回家,屬吏沒(méi)有敢去探視的,只有張祖前往幫助料理喪事。出殯完畢,哭著祭奠后離開(kāi),當(dāng)時(shí)的人認(rèn)為他有情有義。

安吉多山,向來(lái)多逃到本地的百姓,隱藏田地不能如實(shí)上報(bào),收上的財(cái)賦很少。張祖到任后,清廉勤勉自守,尊敬禮待賢士大夫,與他們協(xié)商探討,在職九年,稽查核實(shí)財(cái)賦,修筑池魚(yú)之殃堤壩,不可勝數(shù)。逃到本地的百姓隱藏田地的令他們登記戶籍交稅,免其罪過(guò),聲名卓著遠(yuǎn)揚(yáng),因考核等級(jí)最高被推薦升任湖廣按察司經(jīng)歷。上任行經(jīng)吳橋時(shí)去世,只有一個(gè)兒子扶喪歸家。

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