A,鐫刻(juān)
屏氣(bǐng)
矗立(ch)
陌生(m)
B,地窖(jio)
頹唐(tu)
風(fēng)靡(m)
挑釁(xng)
C,殷勤(yān)
占卜(bǔ)
倔強(jing)
汲取(j)
D,顫動(chn)
窘迫(jiǒng)
臉頰(ji)
參天(cēn)
下列各句中,加粗的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?)
A,溱潼會船的在上午九時,湖面湖岸人山人海,千支竹篙,掀起溱湖水的軒然大波,千支鼓槌,敲出驚心動魄的聲浪.
B,人民商場重新開業(yè)后,由于商品種類齊全,各種檔次都有,顧客仍像過去一樣絡(luò)繹不絕.
C,周老師一心為學(xué)生著想,常常餓著肚子輔導(dǎo)學(xué)生,她的豐功偉績得到了學(xué)生家長的贊揚.
D,小王總是心直口快,可是他的牢騷卻讓我們內(nèi)心頓生異曲同工之感.
下列各句中沒有語病,句意明確的一項是()
A,這個學(xué)校的共青團員,決心響應(yīng)團委人人為"希望工程獻愛心."
B,數(shù)學(xué)課上,老師引導(dǎo)我們解決并分析了這個問題.
C,我們要認(rèn)真宣傳新的《中學(xué)生守則》,防止中學(xué)生不做壞事.
D,昨天晚上,我看了一部反映學(xué)校生活的電視劇.
4.下列各句中標(biāo)點符號使用有錯誤的一句是
A."泰州人杰地靈,物產(chǎn)豐富,交通發(fā)達,是創(chuàng)業(yè)的理想之地."王總在外地在泰客商座談會上動情地說.
B.李老師手上拿著國標(biāo)蘇教版《語文》(洪宗禮主編,江蘇教育出版社2005年第4版).
C.你看吧:青的蘿卜,紫的茄子,紅的辣椒,又紅又黃的西紅柿
D.我不知道今年江蘇省高考狀元是哪所學(xué)校的畢業(yè)生但我知道海陵區(qū)高考狀元是民興實驗中學(xué)的畢業(yè)生.
5從上下文連貫的要求看,依次填入下面橫線上的語句,最恰當(dāng)?shù)囊豁検?/p>
有人說,寬容是一種潤滑劑,,寬容是一幅鎮(zhèn)靜劑,,寬容是一束陽光,,寬容是一座橋梁,.
①可消融彼此間的猜疑積雪②可以消除人與人之間的磨擦
③可將彼此間的心靈溝通④可以使人在眾多紛擾中恪守平靜
A.②③①④B.②④①③C.③②①④D.③④①②
6,下列加粗字解釋有錯誤的一項是()
A,少習(xí)吏事(熟悉)遂以名樓(命名)親朋無一字(書信)
B,上倚河漢(銀河)闔戶啟篋(關(guān)上)坐窺井邑(城鄉(xiāng))
C,四闥霞敞(門)返憩于此(休息)亦荊吳形勝之最也(這兒)
D,去人近(距離)探湯(熱水)碎裂奏牘(把撕碎)
第二部分非選擇題(78分)
7,下列詞語中有四個錯別字,找出來并訂正(4分)
報歉融為一體相輔相成叱咤風(fēng)云
豐功偉跡煩躁金璧輝煌怒形于色
芳草如茵面面相覷黃金搭檔富麗堂煌
錯字訂正
根據(jù)提示補寫名句或填寫課文原句(1),木蓮有蓮房一般的果實,
.(2)我們課外學(xué)到的與黃鶴樓有關(guān)的一句詩是:,
.(3)三年以來,.
(4)________________,后事之師.
(5)見賢思齊焉,______________.
(6)《登岳陽樓》中","這兩句既是實寫,又寓想象,把洞庭湖的氣象描繪得壯闊而又生動.
(7),吾將上下而求索.
9,下面這句話是"文筆精華"中寫蘇州小巷的,想一想,你讀過的古詩中哪一句也表現(xiàn)了畫線部分的意境,請把它寫在下面的橫線上
巷子的兩邊都是高高的院墻,墻上爬滿了長春藤,紫藤;間或有綴滿花朵的樹枝從墻上探出.
________________________________________________________________
10仔細觀察右邊的漫畫《小拜年》,請你設(shè)計一段話,以同學(xué)的身份,勸說畫中的孩子(姓名用代替),要求做到運用正面勸導(dǎo),巧用譬喻,直話曲說,借例言理等方法(至少運用兩種方法,表達兩層意思),力爭奏效,字?jǐn)?shù)60字左右
11仿照例句的形式,從"學(xué)習(xí)","讀書","生活","友情"等詞中任選一詞寫一段話
例句:友誼并非酒席上的觥籌交錯,也并非行為上的哥們兒義氣,它是人生最美好的東西,是集體的粘合劑.
12根據(jù)提示回答下列問題
(1)1988年1月,全世界75位諾貝爾獎金獲得者在巴黎開會時發(fā)表宣言,告誡人們:"如果人類要在21世紀(jì)生存下去,必須回頭2500年,去吸取孔子的智慧."請寫出2句你所知道的最能體現(xiàn)孔子主張與智慧的名言或短語.(2分)
(2)從《兩小兒辯日》中,孔子又有哪些可貴的品質(zhì)聯(lián)系課文回答
快樂閱讀
(一)閱讀文言文,回答13-16題
①園中無他奇,奇在磊石.②前堂石坡高二丈,上植果子松數(shù)棵,緣坡植牡丹,芍藥,人不得上,以實奇.③后廳臨大池,池中奇峰絕壑,陡上陡下,人走池底, 仰視蓮花反在天上,以空奇.④臥房檻外,一壑旋下如螺螄?yán)p,以幽陰深邃奇.⑤再后一水閣,長如艇子,跨小河,四圍灌木蒙叢,禽鳥啾唧,如深山茂林,坐其中,頹然碧窈.⑥瓜洲諸園亭,俱以假山顯,至于園可無憾矣.
13,解釋下列加點字的意思
緣坡植牡丹()瓜洲諸園亭()
臥房檻外()俱以假山顯()
14,將下列語句翻譯成現(xiàn)代漢語
①一壑旋下如螺螄?yán)p.
____________________________________________.
②至于園可無憾矣.
____________________________________________.
15,于園的特點是什么作者從哪幾個方面來說明這個特點的
____________________________________________________________________________________________________________________________________
16,選文中②③④⑤的順序能否顛倒為什么_________________________________________________________________________________
(二)閱讀《周幽王失信身亡》一文,完成17-19題周幽王失信身亡
周宅酆鎬,近戎人,與諸侯約:為高堡于王路,置鼓其上,遠近相聞;即戎寇至,傳鼓相告,諸侯之兵皆至救天子.戎寇當(dāng)至,幽王擊鼓,諸侯之兵皆至,褒姒大說喜之.幽王欲褒姒之笑也,因數(shù)擊鼓,諸侯之兵至而無寇.至于后戎寇真至,幽王擊鼓,諸侯兵不至,幽王之身乃死于麗山之下,為天下笑.
17,解釋下面加粗詞語的意義.(4分)
(1)戎寇當(dāng)至()(2)褒姒大說喜之()
(3)因數(shù)擊鼓()(4)為天下笑()
18,翻譯下面句子
(1)即戎寇至,傳鼓相告,諸侯之兵皆至救天子.
(2)幽王欲褒姒之笑也,因數(shù)擊鼓,諸侯之兵至而無寇.
19,周幽王為什么會死于麗山之下這則故事告訴我們什么道理
(三)閱讀《那枝康乃馨》完成20----24題
朱克波
在我的日記本里夾著一枝枯萎的康乃馨,那是5年前的母親節(jié),我為母親準(zhǔn)備的禮物.
那年我剛從鄉(xiāng)村到縣城讀書,在同學(xué)們大談母親節(jié)的時候,我一片茫然.從他們的談?wù)撝形业弥?母親節(jié)最好的禮物就是一枝康乃馨.那時候,我覺得自己已經(jīng)很懂事了,知道父親身體不好,家里的重擔(dān)都壓在母親單薄的肩上,供我跟姐姐上學(xué)很艱難.生平第一次我做出決定,我要像城里的同學(xué)那樣,在母親節(jié)的時候,送一枝康乃馨給辛勞的母親.我不禁為這個決定而自豪,于是,提前兩周我就開始節(jié)食了.
母親節(jié)那天的陽光特別燦爛,中巴車在崎嶇的山路上顛簸不停,我只得小心翼翼地把花捧在胸前,生怕把它弄壞.康乃馨散發(fā)出淡淡的清香,我多想此刻就讓這縷清香飄到母親的身旁,讓它表達孩兒的一點心意.但母親是一個十分節(jié)儉的人,我該怎樣跟她說呢經(jīng)過幾個小時的漫長煎熬,總算到站了.
下了車,走了好長一段山路,那熟悉的村莊才映入眼簾.為了避免不知情的人笑我一個大男孩還買花,就把康乃馨藏到了書包里.剛到村口,恰好碰到母親從地里回來,背上背著沉重的柴火,手里還拿了兩把鋤頭,不用說有一把是幫父親拿的.中午天氣很熱,他們現(xiàn)在才回來吃飯,想必地里的活一定很多.看著母親疲憊的身影,想到節(jié)日中的她還是跟往常一樣忙碌,我不禁鼻子一酸,連忙跑過去接鋤頭.母親乍一見我,先是愣了一下,接著緊張地問道:"二娃!怎么回來了,沒錢花了嗎"我忙搖頭說:"不是,我是回來看您的."母親這才舒展眉頭正色道:"看啥子喲,車費蠻貴的!快去后面接你爸爸,讓他歇會兒."說著,又把兩把鋤頭從我手里拿了回去.看著母親滿是汗跡的臉龐,一身粗布衣服,沾滿泥巴的布鞋,想到此刻城里那些母親正在孩子的陪同下逛公園,心里充滿了愧疚之情,要不是為了送我到縣城最好的學(xué)校上學(xué),母親也不用這么辛苦.今天是母親節(jié),在我看來,就算把花店里的康乃馨全部買來,母親也是受之無愧的.
那段時間正是農(nóng)忙,到了晚上母親才閑下來.在院子里乘涼的時候,我剛準(zhǔn)備把康乃馨拿來送母親,她卻看著我的頭說:"二娃,頭發(fā)這么長了,媽媽給你剪一剪,這樣又可以省下 3塊錢來自己用了."我無奈地笑笑.母親的理發(fā)技術(shù)很業(yè)余,可這十多年來,她從我頭上也練出了些手藝,雖然沒有城里師傅剪得好,但笑我"發(fā)型"的人也不如小時候的多了.看我有些不樂意的樣子,父親在一邊指著自己的頭插話說:"去吧,你母親的技藝又提高了不少呢,瞧我這片自留地也放心地承包給她了."我只好坐下,母親一邊剪一邊又嘮叨開了:在學(xué)校要好好學(xué)習(xí),錢要花在刀刃上;又說今天我不應(yīng)該回來,往返的車費就夠我一周的生活費了我越聽越委屈,淚水情不自禁潤濕了雙眼:"媽,我沒有亂花錢,今天是母親節(jié),我真的是專門回來看您的,難道這也錯了嗎"母親的剪刀在我的頭上停了好一會兒,我不敢回頭,但我猜想,她臉上肯定滿是恨鐵不成鋼的表情.出乎意料的是,母親沒再責(zé)怪我,只是輕輕地嘆了一口氣,語重心長地說道:"二娃,只要你惦記著媽就行了,咱們家不興這個, 什么母親節(jié),只要你有出息,天天都是媽媽的節(jié)日."
那天,我最終沒有把從城里帶回來的康乃馨送給母親,因為從那輕輕的嘆息聲中,我體會到自己并未真的懂事,也沒能讀懂母親的心.愛有許多種,但親情卻盡在不言中.或許對別人而言,母親節(jié)送一枝康乃馨意味著溫馨,但對于我來說卻意味著不成熟.
我把那枝康乃馨夾進了日記本,并在旁邊寫了一句話--獻給愛著我的母親.以后每年的母親節(jié),我都會把那枝枯萎的康乃馨翻出來看看,每次耳邊都縈繞著母親那句樸實的話:"只要你有出息,天天都是媽媽的節(jié)日."
20,文中的"我"為什么沒有把自己從城里帶回來的康乃馨送給母親
答:21,你認(rèn)為文中的母親具有怎樣的性格特點
答:22,根據(jù)要求完成下面"讀書摘錄卡片
讀書摘錄卡片
標(biāo)題:那枝康乃馨作者:朱克波出處:《時文選粹》
摘錄:____________________________________________________________________________________________________________________________________________
賞析:_________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
23.請仿造下面畫線的句子,續(xù)寫一句贊美母親的話
母親是煩惱中的一曲古箏,當(dāng)你義氣消沉?xí)r,優(yōu)雅的旋律一響起,眼前立即一片青翠;母親是挫折中的陣陣清風(fēng),當(dāng)你驚惶傷心時,為你拭去焦躁的汗水,梳理好零亂的思緒.
母親是:
24.你贊同文中母親說的"只要你有出息,天天都是媽媽的節(jié)日"的觀點嗎為什么
答:(四)閱讀《"能吞能吐"的森林》,完成25-29題
(1)森林涵養(yǎng)水源,保持水土,防止水旱災(zāi)害的作用非常大.據(jù)專家測算,一片10萬畝面積的森林,相當(dāng)于一個200萬立方米的水庫,這正如農(nóng)諺所說的:"山上多栽樹,等于修水庫.雨多它能吞,雨少它能吐."森林因這種特殊的"吞吐"功能而被科學(xué)家稱之為"吞水吐雨器".
(2)說起森林的功勞,那還多得很.它除了為人類提供木材及許多種生產(chǎn)生活的原料之外,在維護生態(tài)環(huán)境方面也是功勞卓著,它用另一種"能吞能吐"的特殊功能孕育了人類.因為地球在形成之初,大氣中的二氧化碳含量很高,氧氣很少,氣溫也高,生物是難以生存的.大約在四億年前,海里的先進植物登陸,陸地才產(chǎn)生了森林.森林慢慢將大氣中的二氧化碳吸收,同時吐出新鮮的氧氣,調(diào)節(jié)氣溫,這才具備了人類生存的條件,地球上才最終有了人類.所以科學(xué)家又稱森林是"吞碳吐氧機".
(3)森林,是地球生態(tài)系統(tǒng)的主體,是大自然的總調(diào)度室,是地球的綠色之肺.森林維護地球生態(tài)環(huán)境這種"能吞能吐"的特殊功能是其他任何物體都不能取代的.因此,我們必須高度重視植樹造林,并且保護好森林.目前,值得我們每個人關(guān)注的是地球的綠色之肺在日益萎縮.近200年間,地球上的森林已有1/3以上被采伐和毀掉.而另一方面,由于地球上的燃燒物增多,二氧化碳的排放量在急劇增加.此消彼漲,使得地球生態(tài)環(huán)境急劇惡化,主要表現(xiàn)為全球氣候變暖.全球氣候變暖對人類的生產(chǎn)和生活有著巨大的影響,甚至威脅人類生存.因為全球氣候變暖,水分蒸發(fā)加快,改變了氣流的循環(huán),使氣候變化加劇,從而引發(fā)熱浪,颶風(fēng),暴雨,洪澇及干旱.
(4)為了使地球的這個"能吞能吐"的綠色之肺恢復(fù)健康,以改善生態(tài)環(huán)境,抑制全球變暖,減少水旱等自然災(zāi)害,我們應(yīng)該大力植樹造林,使每一座荒山都綠起來.
25,第一段中畫橫線處文字運用的說明方法有_________,__________等.(2分)
26,文中將"森林"說成"地球的綠色之肺",其理由是(1分)
________________________________________________________________.
27,第二段的"說起森林的功勞,那還多得很"一句在文中的作用是___________________,
第三段中"地球上的森林已有1/3以上被采伐和毀掉"一句中的"1/3以上"強調(diào)了(2分)
28,閱讀選文第三段,回答下面兩個問題.(4分)
(1)找出造成地球生態(tài)環(huán)境急劇惡化的原因.(2分)
____________________________________________________________________________________________________________________________________
(2)試找出地球生態(tài)環(huán)境急劇惡化帶來的影響.(2分)
________________________________________________________________________
29,我市正積極創(chuàng)建國家級衛(wèi)生城市和國家級環(huán)保模范城市,,閱讀本文后你對我市的"雙創(chuàng)"活動有什么好的建議請用簡要文字表述出來.(提出的建議不少于三條.)(3分)
___________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________
第三部分作文(60分)
臺灣作家林清玄青年時代做記者時,曾報道過一個小偷作案手法非常細膩,犯案上千起,文章的最后,情不自禁感嘆:"像心思如此細蜜,手法那么靈巧,風(fēng)格這樣獨特的小偷,做任何一行都會有成就的吧!"林清玄不曾想到,他20年前無心寫下的這幾句話,竟影響了一個青年的一生.如今,當(dāng)年的小偷已經(jīng)是臺灣幾家羊肉爐的大老板了!在一次邂逅中,這位老板誠摯地對林清玄說:"林先生寫的那篇特稿,打破了我生活的盲點,使我想,為什么除了做小偷,我沒有想過做正當(dāng)?shù)氖履?quot;從此,他脫胎換骨,重新做人.
欣賞與被欣賞是一種互動的力量之源,欣賞者必具有愉悅之心,仁愛之懷,成人之美的善念;被欣賞者必產(chǎn)生自尊之心,奮進之心,向上之志.因此,學(xué)會欣賞應(yīng)該是一種做人的美德.
你感受過來自欣賞的力量嗎你用一顆寬容,仁愛的心欣賞過別人嗎請以"欣賞"為話題,寫一篇與欣賞有關(guān)的記敘文,題目自擬.
要求:(1)不少于600字;(2)文中不得出現(xiàn)真實人名,校名.
語文參考答案:
1,A2,B3,D4,D5,B6C
9春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來
10,略.例:XX:尊敬老人,祝福爺爺奶奶健康長壽,這是作晚輩的本分,也是中華傳統(tǒng)美德的一部分,再說,如果爸爸媽媽每次給你做飯洗衣也要向你收費,你怎么辦
(一)13,①沿著②許多③欄桿④出名
14,①一條山溝盤旋而下,好像螺螄回旋形的貝殼.②這樣的假山安放在于園中就不會使人不滿意了.
15,特點是假山奇特.三個方面"以實奇","以空奇","以幽陰深邃奇".16,不能,因為作者是按照由前到后的空間順序介紹于園的,如果顛倒,那么文章的層次就不清晰了.
(二)17,18,(1)如果戎族人侵,就傳遞鼓聲相互告知,讓諸侯的軍隊都來救護天子.
(2)周幽王想要褒姒歡笑,因此屢次使人擊鼓,諸侯的軍隊來到卻沒有人侵的敵人.19,略
(三)20.因為我讀懂了母親的心,只要自己有出息,就是給媽媽最好的禮物.
21.勤勞,節(jié)儉,關(guān)愛子女22.略
23.略24.(1)贊同,因為母親期望的是孩子有出息,并不在乎母親節(jié)形式上的表示.(2)部分贊同,母親希望孩子有出息,不在乎孩子表示形式是對的,但作為兒女,記住母親的節(jié)日,有所表示也是應(yīng)該的.(3)不贊同,因為無論有沒有出息,兒女記住母親的節(jié)日,表達對母親的愛都是應(yīng)該的.
