餐桌上的謎底閱讀答案

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餐桌上的謎底

①小時候,每晚入黑的時候,我總要瞅準(zhǔn)時機,站在自家門口,聞對門鄰居餐桌上飄出的肉香。那時我家半個月才吃一次肉,我實在是太饞了。

②每次,聞著鄰居家飄出的肉香,我會身不由己地移動腳步,一步一步地  (挪、走、跑)到鄰居家門邊。

③有一天,我終于問媽媽:“鄰居的餐桌上為什么總有魚和肉?”

④媽媽沒有回答我。一個星期天,媽媽喊上我,問:“你今晚想不想吃肉?”我說:“想!做夢都想!眿寢屨f:“好吧,你跟我去!

⑤媽媽帶我到一家建筑工地,向工頭要了一截土方,工頭在土方上畫了白灰線,挖完線內(nèi)的土方,給工錢20元。媽媽說:“挖吧,挖完了,今晚就有肉吃了。”

⑥我只挖了一會兒,手就軟了,且磨起了泡。媽媽比劃著說:“得兩元錢了,挖吧,再挖挖就又兩元了!蔽 (支撐、支持)了一會兒,終于挖不動了。媽媽說;“你歇一會兒再干。”我就這樣干一會兒歇一會兒,而媽媽總是不停地干。我記得那是初秋,天氣依然很熱,媽媽的衣服濕了又干,干了又濕。這么苦,我甚至不想吃。

⑦一天下來,我們終于把土方挖完了。媽媽從閱讀題及答案工頭那里領(lǐng)了20元錢。我連走路的力氣都沒有了。媽媽背上我,到集市上,問我喜歡吃魚還是肉,我說都喜歡。

⑧晚上,餐桌上擺了香噴噴的魚和肉,弟妹們都吃得香極了。媽媽對我說:“孩子,我想你知道鄰居餐桌上的謎底了!

⑨是的,我知道了。

⑩媽媽又對我說:“這叫吃苦,孩子,你知道嗎?”面對媽媽,面對餐桌上的魚和肉,還有吃得正香的弟妹,我哭了。

⑾那年,我11歲。

21、第②段和第⑥段的橫線上應(yīng)分別填入的詞語是什么?(2分)

答:

22、①-②段寫小時候“我”很饞,主要用了什么描寫手法,有什么作用?(4分)

答:

23、“鄰居的餐桌上為什么總有魚和肉?”,面對“我”的提 問,媽媽為什么沒有直接回答?(4分)

答:

24、 第⑨段寫道:“是的,我知道了!甭(lián)系上下文,說說“我”到底知道了什么(4分)

答:

25、請結(jié)合文意簡要地寫下你對這位母親的認識、評價。(4分)

答:

參考答案:

21挪 支撐

22、動作描寫 生動形象地寫出了小時候“我”對吃肉的極度渴望。暗示了當(dāng)時家境的貧寒。為下文寫情節(jié)的發(fā)展埋下了伏筆。

23、 因為媽媽知道對我空講道理是沒有用的,還是要親身體驗。

24、知道了餐桌上的秘密,也就是“美好的生活要靠勞動來創(chuàng)造”。

25這是一位善良的、肯吃苦的、勤勞的好母親。同時也是一位很會教育孩子的好母親。她通過與孩子一起親身體驗來教育孩子,方法獨到而有效。(兩個方面各3分)


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