一．單選題（共30小題）
1．（2016株洲）如果將人的一生比作四季，那么青春期就是生命的春節(jié)，“春季”是人生最美好的年華，它既我們帶來浪漫的遐想和成長的歡樂，也帶來一些莫名的煩惱和困惑。因此，我們應該（ B ）
①隱蔽地與異性交往，避免被別人發(fā)現(xiàn)
②了解和悅納青春期的生理變化，克服青春期的煩惱，促進生理、心理的協(xié)調發(fā)展
③增強自制力，用理智來控制自己的情感和行為
④了解閉鎖心理現(xiàn)象及危害，積極與同學、朋友交往。
A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④
【分析】本題考查青春期的特點．青春期的矛盾心理：獨立性和依賴性的矛盾，成人感與幼稚感的矛盾，渴求感與壓抑感的矛盾，自制性和沖動性的矛盾．
【解答】①項，友誼是我們思想溝通、情感共鳴的結晶，只要用心交往、坦誠相待，異性之間同樣能夠成為朋友，與異性交往應該互相尊重，坦誠相待，落落大方，純潔的友誼是美好的，不需要隱蔽．故①項錯誤．
②項，面對青春期的新特點，要積極了解和悅納青春期的生理變化，克服青春期的煩惱，促進生理、心理的協(xié)調發(fā)展．故②項正確．
③項，與異性交往的方式應以群體活動為主，正確處理異性交往的方式，增強自制力，用理智來控制自己的情感和行為．故③項正確．
④項，青春期閉鎖心理不利于擴大交往范圍，所以要了解閉鎖心理現(xiàn)象及危害，積極與同學、朋友交往．故④項正確．
綜上所述，選項②③④正確．故選B．
【點評】解答本題的關鍵是審清題意，據(jù)題意排除錯誤選項和干擾選項．
2．（2016廣安）處于青春期的我們，時常迷茫煩惱，甚至有時自己都不認識自己�，F(xiàn)在請你靜心思考。以下觀點正確的是（ B ）
①青春期生理上的巨變也會造成心理上的波動
②正確看待青春期的萌動心理，堅持正確的男女同學交往原則
③青春期要通過自我評價、比較評價、他人評價等方式來正確認識自己、完善自己
④青春期的我們已經完全獨立，不再需要父母和老師的幫助。
A．①②④B．①②③C．②③④D．①③④
【分析】本題屬于“人們說我長大了”這一知識點，需要在掌握要接納自己的生理變化，正確認識青春期的煩惱，以及要克服青春期的煩惱等相關知識的基礎上，對材料進行深入的分析，從而得出結論．
【解答】由題干描述得知，處于青春期的我們，時常迷茫煩惱，甚至有時自己都不認識自己．現(xiàn)在請你靜心思考．以下觀點正確的是，青春期生理上的巨變也會造成心理上的波動，正確看待青春期的萌動心理，堅持正確的男女同學交往原則，青春期要通過自我評價、比較評價、他人評價等方式來正確認識自己、完善自己，所以B是正確的選項，排除錯誤觀點④．
故選B．
【點評】本題考查了怎樣正確對待青春，難度較小，只要準確掌握課本知識即可選擇．
3．（2016煙臺）對如圖所反映的問題，作為中學生，我們應（ A ）
①學會當自己的心理醫(yī)生，進行自我調節(jié)
②主動向父母和老師尋求幫助
③找心理醫(yī)生咨詢，進行治療
④獨自承受，以免別人知道而“難為情”
A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④
【分析】本題屬于“友情伴我行”這一知識點，需要在掌握友情的重要性，克服閉鎖心理，要建立和發(fā)展真摯的友情等相關知識的基礎上，對材料進行深入的分析，從而得出結論．
【解答】由圖畫描述得知對如圖所反映的問題，作為中學生，我們應學會當自己的心理醫(yī)生，進行自我調節(jié)，主動向父母和老師尋求幫助，找心理醫(yī)生咨詢，進行治療，所以①②③是正確的選項，排除錯誤的觀點④．
故選A．
【點評】此題要準確掌握課本知識克服閉鎖心理，在此基礎上即可順利選擇．
4．（2015煙臺）進入青春期后，閉鎖心理經常會困擾青少年，打開心靈之窗，走出閉鎖心理，擁抱燦爛陽光，才有利于我們健康成長，下列做法中正確的是 （ C ）
①父母越來越不理解自己了，要找機會和他們談談心 ②碰到不高興的事情，盡量悶在心里，不讓別人知道 ③課堂上沒有把老師講的內容弄懂，主動去請教老師 ④離家出走，獨自一人去網吧、游戲廳玩?zhèn)�痛痛快快。
A．①②B．③④C．①③D．②④
【分析】本題考查青春期的閉鎖心理及危害．心理閉鎖，是青春期常見而又需要努力克服的一種心理現(xiàn)象，矛盾從不外露，把自己封閉起來．
【解答】心理閉鎖是青春期常見而又需要努力克服的一種心理現(xiàn)象．矛盾從不外露，平時很少與人交流，往往因焦慮而自卑，甚至自暴自棄 把自己封閉起來．克服心理閉鎖的方法可以主動向別人傾訴，袒露自己的真實想法．所以①③符合題意②④項與題意不符因為遇事悶在心里會加重閉鎖癥狀，離家出走是逃避，不利于問題的解決．因此，ABD被排除，故選C．
【點評】認識心理閉鎖的危害，掌握戰(zhàn)勝閉鎖的方法，青春期會明媚無比．
5．（2016益陽）“校園相識，無心游走，留下了笑語分兩頭，許諾自己的心，曲折如緣分的輪廓，緣是無心有意，而人卻是有心無意�！边@首九年級某學生的情感詩告訴我們（ C ）
A．隨著自我意識的逐漸覺醒，中學生開始脫離對父母的依賴
B．隨著理解力的不斷提高，中學生對大自然的認識越發(fā)具體而深入
C．隨著身心的發(fā)展，中學生開始探尋青春期的奧秘
D．隨著生活經驗的日漸豐富，中學生開始自覺磨礪意志
【分析】本題屬于“花季中的男孩女孩”這一知識點，需要在掌握男女同學交往的重要性以及男女同學如何交往等相關知識的基礎上，對材料進行深入的分析，從而得出結論．
【解答】由題干描述得知，“校園相識，無心游走，留下了笑語分兩頭，許諾自己的心，曲折如緣分的輪廓，緣是無心有意，而人卻是有心無意．”這首九年級某學生的情感詩告訴我們，隨著身心的發(fā)展，中學生開始探尋青春期的奧秘，所以C是正確的選項，排除不符合題意的選項ABD．
故選C．
【點評】此題要準確掌握課本知識男女同學交往的問題，在此基礎上即可順利選擇．
6．（2016潁泉區(qū)模擬）為防止學生發(fā)生早戀等行為，某中學出臺相關規(guī)定，其中包括“男女生交往務必在明亮地方，5名以上同學在場”等雷人條款，被稱為“史上最嚴校規(guī)”．該規(guī)定（ D ）
A．有利于防止男女同學不正常交往
B．應該成為青春期男女同學的交往準則
C．完全符合青春期男女同學的身心特點
D．不利于促進男女同學的正常交往和身心發(fā)展
【分析】本題主要考查男女同學交往的意義這一知識點，要明確不利于促進男女同學的正常交往和身心發(fā)展．
【解答】題干中的相關規(guī)定是對男女同學交往的限制，不符合男女同學交往的準則，不利于促進男女同學的正常交往和身心發(fā)展，所以D說法正確，其他選項不合題意，要排除，故選D．
【點評】本題主要考查學生對男女同學交往意義的理解，但是在生活中要做到正常交往，從而建立良好的友誼．
7．（2016鄰水縣校級模擬）“世間萬物皆有時節(jié)，過早地成熟，就會過早地凋謝。既然是在春天，就不要去做秋天的事�！边@段話告訴我們（ D ）
A．青少年的成長不是一帆風順的，總會有失敗和挫折
B．男女生交往的最好時節(jié)是春天，說再見不應該在秋天
C．對異性同學要望而生畏，敬而遠之
D．男女生之間的情感需要慎重對待、理智處理
【分析】本題屬于“花季中的男孩女孩”這一知識點，需要在掌握男女同學交往的重要性以及男女同學如何交往等相關知識的基礎上，對材料進行深入的分析，從而得出結論．
【解答】青春期開始關注異性是正常自然而美麗的，但男女同學之間的情感需要理智慎重的去對待，當我們在情感的大門外徘徊時，需要反思自己的情感選擇，在反思中學會選擇，學會承擔責任，把握青春．所以男女生之間的情感需要慎重對待、理智處理，是正確觀點，故選B．題干考查的不是挫折，A選項排除；B選項是單純的字義，排除；對異性同學要正常交往，排除C選項．
故選D．
【點評】此題要準確掌握課本知識男女同學如何交往，在此基礎上即可順利選擇．
8．（2016揚州校級一模）男女同學做到“交往有度，純化友誼”，就要（ B ）
①既互相尊重，又自重自愛
②開放自己，又要掌握分寸
③禁止進行學習之外的交往
④主動熱情，又要注意交往的方式。
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
【分析】本題考查的知識點是學會與異性交往．男女同學交往要自然、適度，尊重、真誠，還要廣泛交往．男女同學交往時要做到互相尊重，自尊自愛，既要開放自己，又要掌握分寸；既要主動熱情，又要注意交往的方式場合、時間和頻率，做到真誠、坦然、大方地與異性同學交往．
【解答】男女同學交往要自然、適度，尊重、真誠，還要廣泛交往．男女同學交往時要做到互相尊重，自尊自愛，既要開放自己，又要掌握分寸；既要主動熱情，又要注意交往的方式場合、時間和頻率，做到真誠、坦然、大方地與異性同學交往．題干中①②④說法正確，符合題意．③說法錯誤，男女同學交往，要開展交往范圍，不能局限于學習．故選B．
【點評】解答本題宜采用排除法，將含有錯誤說法③的選項排除即可．
9．（2016長沙）李克強總理在的《政府工作報告》中指出，當前我國經濟下行壓力很大，面臨多重困難和嚴峻挑戰(zhàn)，增強發(fā)展的信心很重要。下列名言警句能鼓舞我們信心的有（ C ）
①信心比黃金更重要②沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路
③人心齊，泰山移④莫道君行早，更有早行人。
A．①③④B．①②④C．①②③D．②③④
【分析】此題主要考查對自信的理解和認識，理解各選項結合題干分析．
【解答】結合題干“能鼓舞我們信心”分析可知應重點圍繞信心的重要性選擇，①信心比黃金更重要體現(xiàn)了信心的重要性，所以此觀點正確；②沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路告訴我們要鍥而不舍，要有信心，所以此選項正確；③人心齊，泰山移意思是只要人們心向一處，共同努力，就能發(fā)揮出移動高山的巨大力量，克服任何困難．可見可以鼓舞我們的信心，所以此選項正確；④莫道君行早，更有早行人不能給人以鼓舞，不符合題意，所以排除，故選C．
【點評】注意理解各選項的意思，排除與題干無關的選項．
10．止于至善，要求我們做到( A)
①養(yǎng)成自我省察的習慣 ②檢視自身不足 ③對自身不足不盲目自責 ④要積極調整自己，端正自己的行為
A．①②③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③
答案：A 原題
11．（2015常州）早晨是同學們最忙亂的時候，小麗起床后先煮飯，在這段時間里洗臉刷牙、整理床鋪、準備餐具和小菜；在涼飯的時間里，又整理好書包。這啟示我們（ D ）
①學習學科知識比掌握生活技能更重要
②要養(yǎng)成統(tǒng)籌分配時間的習慣
③要提高自主安排和計劃生活的能力
④要掌握一些必要的生活技能。
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
【分析】本題屬于“不一樣的環(huán)境，不一樣的我”這一知識點，需要在掌握適應新的學習生活，集體的重要性，融入新的班集體，要正確認識和評價自己等相關知識的基礎上，對材料進行深入的分析，從而得出結論．
【解答】由題干描述得知，小麗的有條不紊，告訴我們要養(yǎng)成統(tǒng)籌分配時間的習慣，要提高自主安排和計劃生活的能力，要掌握一些必要的生活技能．所以②③④是正確的選項，而學習學科知識比掌握生活技能更重要，是錯誤的觀點，兩者都很重要，所以排除含有①的選項ABC．
故選D．
【點評】此題考查了學會自我管理，要在準確掌握課本知識的基礎上順利選擇．
12．（2016南陵縣一模）當你從內心認定某件事是討厭的或不好的時候，痛苦便產生了。所以，你務必使積極的情緒支配你的心靈，諸如寧靜、愉快，學會思考、學會觀察、學會欣賞、學會贊美，以養(yǎng)成保持積極情緒的好習慣。這是因為（ D ）
①人的情緒是豐富多彩的
②積極的情緒使人思維敏捷，體力充沛，精力旺盛
③積極的情緒有益于人們的身心健康
④積極情緒有利于人們戰(zhàn)勝挫折，成為生活的強者。
A．①②③B．②③C．①③④D．②③④
【分析】此題考查了“做情緒的主人”這一知識點，要在掌握情緒的類別，情緒是怎樣產生的，情緒的影響以及如何調控情緒等知識的基礎上，依據(jù)課本和材料從而得出結論．
【解答】由題干描述得知，要養(yǎng)成保持積極情緒的好習慣，因為積極的情緒使人思維敏捷，體力充沛，精力旺盛，積極的情緒有益于人們的身心健康，積極情緒有利于人們戰(zhàn)勝挫折，成為生活的強者，所以②③④是正確的選項，本題考查了積極情緒的影響，人的情緒是豐富多彩的，說明的是情緒的類別，不符合題意，所以排除含有①的選項ABC．
故選D．
【點評】此題要準確情緒的影響，課本中有完整的答案，要學會準確運用．
13．（2016永州）2015年12月27日，十二屆全國人大常委會第十八次會議表決通過了關于修改《人口與計劃生育法的決定》，標志著“全面兩孩”時代來臨，小明媽媽對他說：“我給你生個妹妹吧！”小明聽了媽媽的話之后，情緒過與激動離家出走，小明的做法（ B ）
A．正確，情緒是能自己調控的，想怎樣就怎樣
B．錯誤，我們應該控制自己的情緒，學會在合適的場合，用合理的方式表達情緒
C．正確，人的情緒是無法控制的
D．錯誤，情緒是一種外在體驗，不需要有意調節(jié)
【分析】本題主要考查學會調控情緒這一知識點，要明確我們應該控制自己的情緒，學會在合適的場合，用合理的方式表達情緒．
【解答】題干中的材料說明當我們不冷靜時，當有不良情緒時，應學會調控自己的情緒，這樣與有利于自己的身心健康，因此我們應學會在合適的場合，用合理的方式表達情緒，所以B說法正確，其他選項不合題意，故選B．
【點評】本題主要考查學生對學會調控情緒的認識，我們應情緒的主人，積極調控自己的情緒．
14．（2016廣東）人們常說，沖動是魔鬼。青少年在與同學、朋友的交往中，往往因為一點誤會而誘發(fā)沖突，甚至導致不良后果。下列能控制沖動的正確方法是（ B ）
A．合理發(fā)泄，我行我素B．冷靜處理，注意轉移
C．克制自己，伺機報復D．冷面相對，不理不睬
【分析】本題考查的主要知識點為化解沖突的方法．
【解答】控制沖動的正確方法為冷靜處理，注意轉移，所以B正確，A我行我素錯誤，C伺機報復錯誤，D冷面相對，不理不睬錯誤．故選B．
【點評】本題為選擇題，關鍵是抓住材料的主旨，對選項逐一進行分析解答即可．
15．（2017春蚌埠期中）正義是人類良知的“聲音”，正義感是做人的優(yōu)良品質。面對生活中的不平事，有良知和正義情感的人選擇了“挺身而出、智斗和巧為”，這說明（ C ）
①情感反映了我們對人對事的態(tài)度、觀念
②情感影響我們的判斷和選擇
③正義感是每個人都有的
④情感會驅使我們做出某些行動。
A．①②③B．①③④C．①②④D．①②③④
【分析】本題考查維護社會公平正義，體味美好情感．追求公平、維護正義是時代的要求，依據(jù)教材知識，辨析題肢選項，作出正確選擇．
【解答】依據(jù)教材知識可知，期盼正義、維護正義是所有善良人的共同需求，實施正義行為，不做非正義的事，是做人的基本要求，沒有正義制度的支持就難以實現(xiàn)真正的公平，追求正義的情感反映了我們對人對事的態(tài)度、觀念，情感影響我們的判斷和選擇，情感會驅使我們做出某些行動，所以①②④是正確的選項；③選項太絕對，排除．
故選C．
【點評】解答本題的關鍵是熟記教材知識點，依據(jù)教材知識點作答．
16．（2016昆明）榮獲2015年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎的藥學家屠呦呦說：“獲得諾貝爾獎是中國的驕傲，也是中國科學家的驕傲。沒有我的團隊，我什么也做不出來。這個榮譽屬于我、我的團隊和整個國家�！边@表明（ A ）
①個人只有依靠集體才有無窮的力量
②集體需要每個成員貢獻智慧、發(fā)揮特長
③任何個人的影響都是微不足道的
④團結的集體才有凝聚力和戰(zhàn)斗力。
A．①②④B．①③④C．①②③D．②③④
【分析】此題考查的是個人與集體的關系，知識點：集體是個人的依靠，是個人成長的園地，個人的進步成長離不開集體；個人是組成集體的細胞，集體的發(fā)展離不開每一個成員的奮斗．
【解答】“沒有我的團隊，我什么也做不出來．這個榮譽屬于我、我的團隊和整個國家”說明了集體的重要性，團結就是力量．集體是個人的依靠，是個人成長的園地，個人的進步成長離不開集體，集體的團結能給每個成員以鼓舞和信心，使個人的能力得到充分的發(fā)揮；依靠這種力量，能夠完成個人無法完成的任務，戰(zhàn)勝個人無法克服的困難．選項③沒有認識到個人的作用．故選A．
【點評】解答該題需正確理解個人與集體的關系，還必須結合題意回答．
