免試入讀重點(diǎn)大學(xué)的保送生，在多少人眼中有著莫大的光環(huán)，但在一些學(xué)生、老師和家長(zhǎng)的心中，也不乏百感交集的嘆息。
盡管教育部要求收緊保送生推薦名額，但全國保送生的總量仍然比較大。記者在多個(gè)省市調(diào)查發(fā)現(xiàn)，由于存在自我裁量甚至暗箱操作空間，加上相關(guān)信息透明度低，以及高校面試存在走過場(chǎng)等原因，一些特殊群體將保送生渠道異化成為子女升學(xué)捷徑的狀況依然讓人憂心。
目前，保送生主要集中在省優(yōu)生和外語兩類
這是記者采訪中一些令人憂心的事實(shí)：
南方一所高校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)向記者透露，該校梳理總結(jié)10年保送生情況時(shí)發(fā)現(xiàn)，絕大多數(shù)保送生為廳局級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的子女;
在中部某省的保送生中，幾名廳級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的孩子赫然在列;
廣東一名落馬副省級(jí)干部子女被曝憑借一項(xiàng)科技發(fā)明獎(jiǎng)造假獲得重點(diǎn)大學(xué)的保送資格……
東北大學(xué)一位不愿具名的官員坦言：“我們發(fā)現(xiàn)很多招上來的省優(yōu)生，并不是我們想象中的那么優(yōu)秀，從學(xué)生資料看，他們有深厚的家庭背景，中學(xué)校長(zhǎng)可能也難抵壓力�！�
旨在為優(yōu)秀學(xué)生提供免試入讀重點(diǎn)大學(xué)的保送生制度，從上個(gè)世紀(jì)90年代以來，頻頻曝出徇私舞弊、弄虛作假的案例。例如，前兩年憑信息競(jìng)賽省級(jí)一等獎(jiǎng)獲推薦保送的學(xué)生在高校測(cè)試時(shí)竟有一半不掌握相關(guān)知識(shí)，近1/3不敢參加測(cè)試;還有憑借省級(jí)三好學(xué)生獲保送資格的學(xué)生，就讀后被人舉報(bào)其三好學(xué)生資格不是在他就讀的中學(xué)獲得的。
南方兩所高校對(duì)近年保送生跟蹤調(diào)查發(fā)現(xiàn)，這些學(xué)生在學(xué)科特長(zhǎng)、創(chuàng)新能力、組織才能、社團(tuán)活動(dòng)等方面并未顯示過人之處，有的在學(xué)習(xí)成績(jī)上反而不如高考生。
從開始，根據(jù)教育部要求，全國保送生人數(shù)銳減。其中奧林匹克競(jìng)賽類保送生僅保留了高中階段獲得全國五科奧賽決賽一等獎(jiǎng)并入選國際奧賽國家隊(duì)集訓(xùn)的學(xué)生。因此，競(jìng)賽類保送生從2013年的7000多人，減少到的260人左右。
記者登陸教育部陽光高考信息平臺(tái)，根據(jù)已公示的名單，全國具有保送生資格的考生有3212人，其中省級(jí)優(yōu)秀學(xué)生442人，外國語學(xué)校推薦生2520人，國際五項(xiàng)學(xué)科奧林匹克競(jìng)賽國家集訓(xùn)隊(duì)員250人。
除對(duì)退役運(yùn)動(dòng)員和公安英烈子女的照顧性政策外，保送生已壓縮為獲得國家級(jí)奧賽一等獎(jiǎng)并被遴選為國際奧賽國家隊(duì)集訓(xùn)、省級(jí)優(yōu)秀學(xué)生、經(jīng)教育部批準(zhǔn)的16所外國語中學(xué)推薦的外語類保送生。然而，省優(yōu)生、外語類保送生和退役運(yùn)動(dòng)員仍有較大空間。以山東省為例，保送生346人，其中省級(jí)優(yōu)秀學(xué)生115人，外國語學(xué)校推薦保送生220人，這兩類保送生占據(jù)了絕大多數(shù)名額。
雖設(shè)三道關(guān)口，但制度漏洞明顯，仍存人為操作空間
部分教育界人士認(rèn)為，保送生制度的漏洞明顯，存在人為操作空間：
一是推薦環(huán)節(jié)。省級(jí)優(yōu)秀學(xué)生保送資格遴選標(biāo)準(zhǔn)不一，有的憑成績(jī)，有的看綜合素質(zhì)，但兩者都可以操作。一位高中老師分析，如果看成績(jī)，一般參考的是年級(jí)統(tǒng)考成績(jī)，由于校內(nèi)出題，有的人可以事先拿到題目。
遼寧省教育廳一位退休領(lǐng)導(dǎo)說，如果看綜合素質(zhì)，學(xué)習(xí)成績(jī)只要過得去就行，其人為因素更多，包括班主任的評(píng)價(jià)、校長(zhǎng)的評(píng)價(jià)、社會(huì)政治背景等。有的家長(zhǎng)會(huì)從初中開始就通過校長(zhǎng)、老師讓孩子當(dāng)學(xué)生干部，獲得相應(yīng)的評(píng)價(jià)和榮譽(yù)，為保送生積累資本。
二是公示環(huán)節(jié)。很多保送生的產(chǎn)生都是內(nèi)部討論，公示也是走過場(chǎng)。
遼寧沈陽一位高中班主任告訴記者，保送名額由教育廳分配給學(xué)校，推薦哪個(gè)學(xué)生是學(xué)校說了算，一般也就是校長(zhǎng)、學(xué)生處、團(tuán)委少數(shù)幾個(gè)人定，然后校內(nèi)公示。
至于外語類的保送生，也因信息公開不夠受到質(zhì)疑。在湖北，唯一獲得推薦外語類保送生資格的武漢外國語學(xué)校，公示了150名語言類保送生名單，但個(gè)人信息中只有姓名，沒有顯示考生成績(jī)和其他符合推薦資格的說明。
廣東省教育考試院副院長(zhǎng)黃友文說，由于評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)和程序不向社會(huì)公開，省級(jí)五科競(jìng)賽獎(jiǎng)保送生亂象頻出：集體獲獎(jiǎng)項(xiàng)目亂搭車，父親組織比賽兒子拿獎(jiǎng)，把老師的發(fā)明創(chuàng)造拿去參評(píng)等，雖然已被叫停，但要引起警惕。
三是審核環(huán)節(jié)。如果真嚴(yán)格把關(guān)，保送生成績(jī)的真?zhèn)危咝Ｒ唤?jīng)測(cè)試即可驗(yàn)證。
一位高校招生辦負(fù)責(zé)人說，有時(shí)明知這些保送生就是官宦子弟，資質(zhì)平平，根本考不上重點(diǎn)院校，但是有人多次打招呼，并稱以保送名額換科研經(jīng)費(fèi)投入，高校最終也會(huì)放水。
