林學(xué)專業(yè)就業(yè)前景和就業(yè)方向怎么樣 附專業(yè)學(xué)習(xí)課程

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高考如何選擇專業(yè)是一件非常重要的事情,選擇報考每所專業(yè)的時候,學(xué)生都要清楚的了解該專業(yè)未來的就業(yè)前景和就業(yè)方向怎么樣,本期文章小編為大家整理了關(guān)于林學(xué)專業(yè)的的相關(guān)數(shù)據(jù),包括林學(xué)專業(yè)介紹、林學(xué)專業(yè)就業(yè)前景和就業(yè)方向、林學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)課程等知識。

一、林學(xué)專業(yè)介紹

林學(xué)專業(yè)是一門中國普通高等學(xué)校本科專業(yè),屬林學(xué)類專業(yè),基本修業(yè)年限為四年,授予農(nóng)學(xué)學(xué)士學(xué)位。1993年,林學(xué)專業(yè)正式出現(xiàn)于《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄》中。

林學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具備城市景觀規(guī)劃與設(shè)計、園林景觀工程施工建設(shè)、園林植物應(yīng)用、風(fēng)景名勝區(qū)規(guī)劃與管理等方面的知識,能在城市建設(shè)、園林行業(yè)主管部門、園林設(shè)計或工程公司、風(fēng)景名勝區(qū)等從事城市景觀設(shè)計與建設(shè)、風(fēng)景區(qū)、城鎮(zhèn)各類園林綠地的規(guī)劃、設(shè)計、施工、園林植物繁育栽培、養(yǎng)護及管理的高級工程技術(shù)人才。

二、林學(xué)專業(yè)未來就業(yè)前景和就業(yè)方向

人才需求

黨的十八大以來,生態(tài)文明建設(shè)作為國家發(fā)展戰(zhàn)略,為保護好森林資源,社會對林學(xué)專業(yè)人才的需要不斷增加。

考研方向

林學(xué)專業(yè)可攻讀林學(xué)、生物學(xué)、生態(tài)學(xué)、植物保護等方向研究生。

就業(yè)方向

畢業(yè)生適合在農(nóng)業(yè)、林業(yè)、城鎮(zhèn)建設(shè)、環(huán)境保護、旅游、檢疫、科研、教育等相關(guān)政府部門、企事業(yè)單位從事行政管理,在森林培育、森林資源規(guī)劃與管理、城市綠化與養(yǎng)護、城鄉(xiāng)生態(tài)環(huán)境建設(shè)、種子品質(zhì)檢驗、植物資源開發(fā)與利用、經(jīng)濟林培育與加工利用、林木良種基地建設(shè)、病蟲害防治與檢疫、遙感影像處理、地理信息系統(tǒng)應(yīng)用、測繪等等方面從事技術(shù)創(chuàng)新、技術(shù)服務(wù)等工作。

三、林學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)課程

專業(yè)核心課程是反映學(xué)科前沿和區(qū)域特色,深化專業(yè)知識的課程,分為專業(yè)核心必修課程及選修課程。專業(yè)核心必修課程應(yīng)包括5~7門理論課程和相關(guān)實驗實習(xí)課程,設(shè)置時應(yīng)體現(xiàn)專業(yè)核心知識、能力和素質(zhì)要求,學(xué)分比例不低于總學(xué)分的15%。選修課程應(yīng)以核心課程為依托進行拓展與延續(xù),按照專業(yè)特色與前沿、社會需求等情況,分模塊靈活設(shè)置。各高?梢宰灾髟O(shè)置專業(yè)選修課程體系。鼓勵開發(fā)跨學(xué)科、跨專業(yè)的新興交叉學(xué)科課程。

參考課程:森林培育學(xué)(含經(jīng)濟林)、森林經(jīng)理學(xué)、林木育種學(xué)、森林保護學(xué)、森林生態(tài)學(xué)、城市林業(yè)等。

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