高考填報(bào)志愿時(shí)，作曲與作曲技術(shù)理論專業(yè)就業(yè)方向有哪些以及就業(yè)前景怎么樣是廣大考生和家長(zhǎng)朋友們十分關(guān)心的問題，以下是思而思學(xué)教育網(wǎng)整理的作曲與作曲技術(shù)理論專業(yè)簡(jiǎn)介、就業(yè)方向、就業(yè)前景等信息，供大家參考。
1、作曲與作曲技術(shù)理論專業(yè)簡(jiǎn)介
作曲與作曲技術(shù)理論專業(yè)培養(yǎng)具有一定的音樂素養(yǎng)，并具備較全面的音樂創(chuàng)作知識(shí)、能力和專業(yè)化水平，能在有關(guān)文藝單位、藝術(shù)院校、科研機(jī)構(gòu)以及出版、廣播影視部門從事作曲與作曲技術(shù)理論的創(chuàng)作、教學(xué)、研究、編輯等方面工作的高級(jí)專門人才；學(xué)生主要學(xué)習(xí)作曲技術(shù)與作曲技術(shù)理論方面的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)，掌握音樂創(chuàng)作、教學(xué)、研究的作曲技巧；側(cè)重學(xué)習(xí)作曲者，應(yīng)全面掌握并熟練地運(yùn)用各種曲式和體裁的作曲技巧；側(cè)重學(xué)習(xí)作曲技術(shù)理論者，應(yīng)深入系統(tǒng)地掌握和聲、復(fù)調(diào)、曲式、配器的專業(yè)知識(shí)和技能；側(cè)重學(xué)習(xí)視唱練耳，應(yīng)深入系統(tǒng)地掌握音樂院校視唱練耳教師所具備的專業(yè)知識(shí)和技能；側(cè)重學(xué)習(xí)戲曲音樂作曲者，應(yīng)系統(tǒng)地掌握戲曲音樂藝術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)、戲曲作曲的基本技能和創(chuàng)作規(guī)律，具備從事戲曲作曲創(chuàng)作的專業(yè)水平和能力；側(cè)重學(xué)習(xí)電子、電子計(jì)算機(jī)音樂者，應(yīng)系統(tǒng)地掌握電子技術(shù)的有關(guān)知識(shí)，能較熟練地通過電子計(jì)算機(jī)進(jìn)行音樂分析、研究和創(chuàng)作。
2、作曲與作曲技術(shù)理論專業(yè)就業(yè)方向
本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在有關(guān)文藝單位、藝術(shù)院校、科研機(jī)構(gòu)以及出版、廣播影視部門從事作曲與作曲技術(shù)理論的創(chuàng)作、教學(xué)、研究、編輯等方面工作。
從事行業(yè)：
畢業(yè)后主要在教育、公關(guān)、影視等行業(yè)工作，大致如下：
1 教育/培訓(xùn)/院校
2 公關(guān)/市場(chǎng)推廣/會(huì)展
3 影視/媒體/藝術(shù)/文化傳播
4 互聯(lián)網(wǎng)/電子商務(wù)
5 廣告
從事崗位：
畢業(yè)后主要從事鋼琴老師、音樂制作、音樂制作人等工作，大致如下：
1 鋼琴老師
2 音樂制作
3 音樂制作人
4 音效師
工作城市：
畢業(yè)后，北京、上海、廣州等城市就業(yè)機(jī)會(huì)比較多，大致如下：
1 北京
2 上海
3 廣州
4 重慶
5 杭州
6 武漢
7 深圳
8 青島
3、作曲與作曲技術(shù)理論專業(yè)就業(yè)前景怎么樣
作曲是音樂表演的基礎(chǔ)和靈魂。在我國(guó)內(nèi)地，演藝事業(yè)空前繁榮，大眾娛樂也一天比一天熱鬧，但在內(nèi)地傳唱的絕大多數(shù)是港臺(tái)或外國(guó)的歌曲，可以說，作曲是限制我國(guó)內(nèi)地音樂事業(yè)大發(fā)展的瓶頸，而兒童和老年群體也缺乏屬于他們的歌曲，影視作品也需要大批優(yōu)秀的音樂、歌曲。因此，在很多年內(nèi)，專業(yè)的作曲人才仍然供不應(yīng)求，有廣闊的就業(yè)前景。
作曲與作曲技術(shù)理論專業(yè)在專業(yè)學(xué)科中屬于文學(xué)類中的藝術(shù)學(xué)類，其中藝術(shù)學(xué)類共27個(gè)專業(yè)，作曲與作曲技術(shù)理論專業(yè)在藝術(shù)學(xué)類專業(yè)中排名第21，在整個(gè)文學(xué)大類中排名第50位。
