1、朝鮮語專業(yè)簡介
朝鮮語專業(yè)以培養(yǎng)學生聽、說、讀、寫、譯為基本出發(fā)點,訓練、提高學生的語言運用能力;培養(yǎng)具有全面扎實的韓國語基礎(chǔ)知識和運用能力,能在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游、管理等部門工作的韓國語專門人才。
2、朝鮮語專業(yè)就業(yè)方向
本專業(yè)學生畢業(yè)后可在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學、管理工作。
從事行業(yè):
畢業(yè)后主要在電子技術(shù)、影視、教育等行業(yè)工作,大致如下:
1 電子技術(shù)/半導體/集成電路
2 影視/媒體/藝術(shù)/文化傳播
3 教育/培訓/院校
4 文字媒體/出版
5 貿(mào)易/進出口
6 互聯(lián)網(wǎng)/電子商務
7 新能源
8 汽車及零配件
從事崗位:
畢業(yè)后主要從事韓語翻譯等工作,大致如下:
1 韓語翻譯
工作城市:
畢業(yè)后,上海、北京、廣州等城市就業(yè)機會比較多,大致如下:
1 上海
2 北京
3 廣州
4 深圳
5 大連
6 東莞
7 南京
8 蘇州
3、朝鮮語專業(yè)就業(yè)前景怎么樣
朝鮮語其實就是韓語。 近年來,中韓政治關(guān)系不斷地得到改善,與此同時,中韓兩國經(jīng)貿(mào)合作規(guī)模也不斷擴大,目前中國是韓國最大貿(mào)易伙伴,韓國是中國第三大貿(mào)易伙伴。
此外,韓國也一直都是中國的最大投資國,據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計,目前的在華韓國投資企業(yè)超過10萬家。隨著韓企大規(guī)模步入國門,中國企業(yè)也不斷地走出國門,尋求海外發(fā)展.近年來,目前已經(jīng)出現(xiàn)不少中國公司在韓國設(shè)立子公司、合資公司,以及收購韓國企業(yè)的商業(yè)動向。
所以不管是從國內(nèi)還是國外來看,今后的幾十年對韓語人才的需求會不斷地擴大。
本專業(yè)畢業(yè)后能從事電子玩具設(shè)計與制造方面的工作;能利用計算機輔助設(shè)計與制造的基本技能從事智能電子玩具的開發(fā)設(shè)計工作,以及與玩具行業(yè)相關(guān)的外觀造型設(shè)計工作,并能從事電子玩具的營銷及電子玩具產(chǎn)品質(zhì)量檢測等工作。玩具設(shè)計與制造專業(yè)畢業(yè)生主要就業(yè)面向玩具企業(yè)的玩具設(shè)計、制造與技術(shù)管理,玩具產(chǎn)品開發(fā)部門。
從事行業(yè):
畢業(yè)后主要在互聯(lián)網(wǎng)、家具、電子技術(shù)等行業(yè)工作,大致如下:
1 互聯(lián)網(wǎng)/電子商務
2 家具/家電/玩具/禮品
3 電子技術(shù)/半導體/集成電路
4 計算機軟件
5 貿(mào)易/進出口
6 教育/培訓/院校
7 其他行業(yè)
8 新能源
從事崗位:
畢業(yè)后主要從事工藝品設(shè)計師、珠寶設(shè)計師、玩具飾品設(shè)計師等工作,大致如下:
1 工藝品設(shè)計師 禮品設(shè)計師
2 珠寶設(shè)計師
3 玩具飾品設(shè)計師
4 結(jié)構(gòu)工程師
5 外貿(mào)業(yè)務員
6 產(chǎn)品工程師
7 機械工程師
工作城市:
畢業(yè)后,深圳、東莞、寧波等城市就業(yè)機會比較多,大致如下:
1 深圳
2 東莞
3 寧波
4 杭州
5 上海
6 廣州
7 福州
3、玩具設(shè)計與制造專業(yè)就業(yè)前景怎么樣
全球絕大多數(shù)的玩具都在中國生產(chǎn),中國玩具產(chǎn)品的90%左右直接出口,隨著內(nèi)銷市場的不斷完善和規(guī)范,國內(nèi)的玩具產(chǎn)業(yè)進入一個前所未有的黃金期。本專業(yè)主要面向電子信息行業(yè)、智能玩具行業(yè)從事產(chǎn)品設(shè)計與技術(shù)改造、工藝實施與質(zhì)量監(jiān)督、生產(chǎn)組織與技術(shù)管理、產(chǎn)品推廣應用等崗位的高級技能人才。并與好孩子國際控股有限公司等保持校企合作關(guān)系。
玩具設(shè)計與制造專業(yè)人才主要從事智能電子玩具、簡單機器人系列產(chǎn)品及其它電子設(shè)備的設(shè)計制造、安裝調(diào)試、運行維護、檢測維修及市場營銷等工作。2013年玩具設(shè)計與制造專業(yè)高校畢業(yè)人數(shù)為250-300人,其中男59%、女41%,2013年玩具設(shè)計與制造專業(yè)高校招生男女比例為文科34%、理科66%,近幾年玩具設(shè)計與制造專業(yè)的就業(yè)率分別為2011(95%-100%)、2012(85%-90%)、2013(90%-95%)。
