應(yīng)用俄語(yǔ)專業(yè)介紹及就業(yè)方向

應(yīng)用俄語(yǔ)專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線，具有一定理論基礎(chǔ)知識(shí)，適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的，德、智、體、美等方面全面發(fā)展的，具備一定俄語(yǔ)應(yīng)用能力、職業(yè)發(fā)展能力的俄語(yǔ)基礎(chǔ)扎實(shí)、技能嫻熟、職業(yè)素質(zhì)全面、適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的高素質(zhì)技能型人才。

主干課程簡(jiǎn)介：綜合俄語(yǔ)該課程是一門綜合俄語(yǔ)技能課，開設(shè)兩年，共208個(gè)學(xué)時(shí)。

其主要目的在于培養(yǎng)和提高學(xué)生綜合運(yùn)用俄語(yǔ)的能力。

本課程主要通過(guò)語(yǔ)言基礎(chǔ)訓(xùn)練與篇章講解分析，使學(xué)生逐步提高語(yǔ)篇閱讀理解能力，了解俄語(yǔ)各種文體的表達(dá)方式和特點(diǎn)，擴(kuò)大詞匯量和熟悉俄語(yǔ)常用句型，具備基本的口頭與筆頭表達(dá)能力。

俄語(yǔ)口語(yǔ)俄語(yǔ)口語(yǔ)課程開設(shè)兩年，140個(gè)學(xué)時(shí)。

該課程是俄語(yǔ)專業(yè)基本技能訓(xùn)練課程，課程全部由外籍教師講授，讓學(xué)生在不走出國(guó)門的情況下了解另一種文化、學(xué)到標(biāo)準(zhǔn)的俄語(yǔ)，提高口頭交際能力。

俄語(yǔ)聽力聽力課程開設(shè)兩年，140個(gè)學(xué)時(shí)。

通過(guò)聽力的多種形式訓(xùn)練，幫助學(xué)生初步克服聽力障礙，聽懂俄語(yǔ)國(guó)家人士的一般社交場(chǎng)合的交談和相當(dāng)于中等難度的聽力材料，能理解大意、抓住主要論點(diǎn)或情節(jié)，能根據(jù)所聽材料進(jìn)行分析、領(lǐng)會(huì)說(shuō)話人的態(tài)度、感情和真實(shí)意圖，并用俄語(yǔ)簡(jiǎn)要地做筆記。

俄語(yǔ)語(yǔ)音俄語(yǔ)語(yǔ)音課在一年級(jí)第一學(xué)期開設(shè)，32個(gè)學(xué)時(shí)。

其目的是向?qū)W生系統(tǒng)介紹俄語(yǔ)語(yǔ)音和語(yǔ)調(diào)的知識(shí)，使學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)和練習(xí)掌握俄語(yǔ)的發(fā)音、語(yǔ)流的規(guī)律、語(yǔ)調(diào)的功能，基本上能正確使用俄語(yǔ)語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)朗讀、表達(dá)思想并進(jìn)行交際。

應(yīng)用俄語(yǔ)專業(yè)就業(yè)方向

就業(yè)方向：畢業(yè)后可在行政事業(yè)、外事、經(jīng)貿(mào)、文化、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作中成為高級(jí)俄語(yǔ)翻譯人才。

應(yīng)用俄語(yǔ)專業(yè)就業(yè)前景

思而學(xué)教育網(wǎng)小編表示，改革開放以來(lái)，中國(guó)的高等教育蓬勃發(fā)展，現(xiàn)在全國(guó)已積累了成百上千萬(wàn)大專畢業(yè)生，隨著進(jìn)程的加快，社會(huì)對(duì)高層次人才的需求不斷增長(zhǎng)，有些用人部門對(duì)員工提出了限期達(dá)到本科層次的要求，越來(lái)越多的�？飘厴I(yè)生要求提高學(xué)歷層次。

思而學(xué)教育網(wǎng)小編提醒，選專業(yè)要尊重以下兩個(gè)原則：

1、選的專業(yè)是自己感興趣的；

2、選的專業(yè)是自己比較熟悉的。

滿足其中之一就可以選定這個(gè)專業(yè)，不管是否是自己本專業(yè)，只要堅(jiān)持讀，就可以讀好。當(dāng)然讀自己的專業(yè)或者相關(guān)專業(yè)，無(wú)論從復(fù)習(xí)還是從升本的概率講，都比較容易，畢竟自己在大專的時(shí)候已經(jīng)學(xué)習(xí)了一年半到兩年的專業(yè)知識(shí)，復(fù)習(xí)的時(shí)候會(huì)輕松，而且容易掌握。

應(yīng)用俄語(yǔ)專業(yè)的專升本對(duì)應(yīng)的本科專業(yè)為俄語(yǔ)專業(yè)。

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