植物生產(chǎn)專業(yè)就業(yè)前景就業(yè)方向薪資待遇分析(一)

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2018年高考填志愿即將考試大部分高考生,由于對專業(yè)和自身興趣缺乏了解,在選專業(yè)方面總是非常糾結(jié)。今年開始,許多高校實(shí)施先接受大類培養(yǎng),再進(jìn)行專業(yè)分流的招生培養(yǎng)模式。專業(yè)選擇不再是“一次性”的,這也在一定程度上提升了考生的“滿意度”,大部分大學(xué)還有一次重新轉(zhuǎn)專業(yè)的機(jī)會。但是你所選擇的專業(yè)不僅很大程度上決定你未來的工作,而且決定了你的未來工作生涯。所以考生一定要認(rèn)真地對待你選擇的專業(yè)。本文思而學(xué)教育網(wǎng)小編帶你一起來了解關(guān)于植物生產(chǎn)專業(yè)的就業(yè)前景及相關(guān)就業(yè)分析。

專業(yè)解析

植物生產(chǎn)類專業(yè)學(xué)什么?

在《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄》中,植物生產(chǎn)類屬于農(nóng)學(xué)之中的一個(gè)一級學(xué)科。包含的專業(yè)有:農(nóng)學(xué)、園藝、植物保護(hù)、植物科學(xué)與技術(shù)、種子科學(xué)與工程、設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程、茶學(xué)、煙草、應(yīng)用生物科學(xué)、農(nóng)藝教育、園藝教育。

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具備生物科學(xué)、植物生產(chǎn)等相關(guān)的知識體系及理論素養(yǎng),能在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)部門、園林、園藝、種子生產(chǎn)、茶葉公司、煙草公司等與農(nóng)業(yè)相關(guān)行業(yè),從事與農(nóng)學(xué)有關(guān)的技術(shù)研發(fā)、種子培育、科技推廣、農(nóng)業(yè)宣傳、教學(xué)、管理等工作的復(fù)合型人才。

主干課程:植物學(xué)、遺傳學(xué)、植物生理學(xué)、農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué)、作物栽培學(xué)、種子學(xué)、園藝作物育種學(xué)、生物統(tǒng)計(jì)學(xué)與實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、農(nóng)業(yè)昆蟲學(xué)、植物化學(xué)保護(hù)學(xué)、生物化學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、分子生物學(xué)、茶葉生物化學(xué)、農(nóng)業(yè)氣象學(xué)、生物農(nóng)藥學(xué)等等(專業(yè)課程因各校側(cè)重不同會有一定差異)。

修業(yè)年限:四年

授予學(xué)位:農(nóng)學(xué)學(xué)士學(xué)位

相關(guān)職業(yè):研究員、技術(shù)員、農(nóng)藝師、獸醫(yī)、教師等。

晉升途徑:

農(nóng)藝技術(shù)員?助理農(nóng)藝師?農(nóng)藝師?高級農(nóng)藝師?農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣員

實(shí)習(xí)研究員?助理研究員?副研究員?研究員

助教?講師?副教授?教授

一、農(nóng)學(xué)

課程設(shè)置:植物學(xué)、普通遺傳學(xué)、生物試驗(yàn)設(shè)計(jì)與統(tǒng)計(jì)分析、農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué)、土壤肥料學(xué)、植物育種學(xué)、作物栽培學(xué)、種子法規(guī)、種子生物學(xué)、種子生產(chǎn)學(xué)、種子加工與貯藏學(xué)、種子檢驗(yàn)學(xué)、種子經(jīng)營管理學(xué)、種子市場營銷學(xué)、農(nóng)業(yè)生物技術(shù)等。

就業(yè)方向:國家各級種子管理和質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)、種子科學(xué)領(lǐng)域教學(xué)或科研院所、國內(nèi)外種子企業(yè)、農(nóng)作物新品種選育和農(nóng)技推廣等領(lǐng)域或部門。

二、園藝

課程設(shè)置:植物學(xué)、植物生理學(xué)、園藝植物栽培學(xué)、園藝植物育種學(xué)、設(shè)施園藝學(xué)、觀賞園藝學(xué)、植物保護(hù)學(xué)、園藝種苗生產(chǎn)技術(shù)、園藝規(guī)劃設(shè)計(jì)、休閑園藝學(xué)、農(nóng)產(chǎn)品安全檢測技術(shù)、觀賞植物應(yīng)用與設(shè)計(jì)和園藝產(chǎn)品采后生理與技術(shù)等。

就業(yè)方向:園藝領(lǐng)域教學(xué)或科研單位、園藝產(chǎn)業(yè)管理部門、園藝產(chǎn)品生產(chǎn)、銷售、加工企業(yè)、園藝種苗花木公司、園藝產(chǎn)品貿(mào)易、園藝產(chǎn)業(yè)高科技園區(qū)等領(lǐng)域或部門。

三、植物保護(hù)

課程設(shè)置:植物學(xué)、微生物學(xué)、普通昆蟲學(xué)、普通植物病理學(xué)、農(nóng)業(yè)昆蟲學(xué)、農(nóng)業(yè)植物病理學(xué)、農(nóng)藥及其應(yīng)用、植物檢疫學(xué)、農(nóng)藥生物測定,園藝植物病蟲害防治等。

就業(yè)方向:植物檢疫部門、植物保護(hù)行業(yè)管理、植物保護(hù)相關(guān)企事業(yè)、海關(guān)和農(nóng)林業(yè)行政機(jī)構(gòu)等單位。

四、植物科學(xué)與技術(shù)

主要課程:植物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、植物生理學(xué)、生物化學(xué)、植物遺傳育種學(xué)、植物生物技術(shù)、植物生態(tài)學(xué)、植物保護(hù)學(xué)、植物生產(chǎn)原理與實(shí)踐、植物資源學(xué)、土壤與植物營養(yǎng)學(xué)、種子生產(chǎn)原理與技術(shù)、農(nóng)業(yè)信息技術(shù)、農(nóng)產(chǎn)品貯藏與加工等。

就業(yè)方向:能在農(nóng)業(yè)及其他相關(guān)部門或單位從事與植物生產(chǎn)有關(guān)的技術(shù)設(shè)計(jì)、推廣與開發(fā)、經(jīng)營與管理、教學(xué)與科研等工作。

五、種子科學(xué)與工程

主要課程:種子生理學(xué)、種子經(jīng)營與管理學(xué)、種子加工與貯藏、種子檢驗(yàn)技術(shù)、種子生產(chǎn)技術(shù)、種子工程設(shè)計(jì)與預(yù)算、種子法律法規(guī)、農(nóng)產(chǎn)品貯藏與加工、植物生理學(xué)、植物生物化學(xué)、遺傳學(xué)、田間試驗(yàn)設(shè)計(jì)與統(tǒng)計(jì)分析、植物育種等。

就業(yè)方向:能在農(nóng)業(yè)種子管理部門、教學(xué)、科研部門、企業(yè)單位,從事種子生產(chǎn)、經(jīng)營、管理以及植物新品種開發(fā)、良種繁育與推廣等工作。

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