培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)從事水土保持工程項(xiàng)目前期工作、編制水土保持方案，實(shí)施水土保持預(yù)防監(jiān)督與行政執(zhí)法和進(jìn)行水土保持科學(xué)實(shí)驗(yàn)的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專(zhuān)門(mén)人才。
主要課程：水利工程測(cè)量、應(yīng)用遙感、土壤學(xué)基礎(chǔ)、樹(shù)木學(xué)、土壤侵蝕原理、水土保持工程設(shè)計(jì)、水土保持林草、水土保持規(guī)劃、水土保持方案編制、水土保持信息與流域管理、水利工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)、地質(zhì)與土壤實(shí)習(xí)、樹(shù)木與生態(tài)實(shí)習(xí)、土壤侵蝕實(shí)習(xí)、應(yīng)用遙感實(shí)習(xí)、水文水資源實(shí)習(xí)、水土保持工程設(shè)計(jì)、水土保持林草設(shè)計(jì)、果樹(shù)栽培實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)與畢業(yè)設(shè)計(jì)等，以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。
水土保持與水環(huán)境類(lèi)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景分析
水土保持專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)道德和可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)能力，掌握必備的水土保持專(zhuān)業(yè)知識(shí)與專(zhuān)業(yè)技能，具有水土保持方案編制、水土保持預(yù)防監(jiān)督與行政執(zhí)法、水土保持工程的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、監(jiān)理、造價(jià)與招投標(biāo)和工程管理等能力的高等技能型人才,主要培養(yǎng)從事水土保持工程項(xiàng)目前期工作、編制水土保持方案，實(shí)施水土保持預(yù)防監(jiān)督與行政執(zhí)法和進(jìn)行水土保持科學(xué)實(shí)驗(yàn)的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專(zhuān)門(mén)人才。
水土保持與水環(huán)境類(lèi)專(zhuān)業(yè)城市分布
水土保持與水環(huán)境類(lèi)專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向
主要面向林業(yè)、農(nóng)業(yè)、水利、環(huán)境保護(hù)、土地管理、交通、能源、建筑等行業(yè)，從事水土保持方案編制、水土保持預(yù)防監(jiān)督與行政執(zhí)法、水土保持工程的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、監(jiān)理、造價(jià)與招投標(biāo)和工程管理等工作。
以上水土保持與水環(huán)境類(lèi)水土保持與水環(huán)境類(lèi)由思而學(xué)教育網(wǎng)收集整理，可能不全面，僅供參考。大學(xué)選擇一個(gè)好的專(zhuān)業(yè)是很重要的，關(guān)乎一個(gè)人以后的從業(yè)方向，所以在選擇專(zhuān)業(yè)之前要好好分析一下專(zhuān)業(yè)的就業(yè)方向及就業(yè)前景
