一、中國少數(shù)民族語言文化專業(yè)未來就業(yè)前景如何
目前中國少數(shù)民族語言文化專業(yè)前景比較可觀。這是由于民族語言和民族文學是民族文化的主要組成部分。在我國多元一體的多民族文化格局中，民族語言與民族文學的保護和發(fā)展，是我國文化多元性的重要保障。我國少數(shù)民族的語言文學，現(xiàn)在已引起許多國家學者的關(guān)注。許多跨境民族的語言和文學，已成為我國與周邊國家相關(guān)民族交往和交流的園地和橋梁。中國少數(shù)民族語言學專業(yè)培養(yǎng)具備有關(guān)少數(shù)民族語言文學全面系統(tǒng)知識，能在少數(shù)民族教育文化部門及相關(guān)單位從事有關(guān)少數(shù)民族語、文字、文學、文獻的教學、研究、編輯、翻譯、新聞、文學創(chuàng)作等方面工作，對于國家以及民族的重要性可見一斑。因此可以知曉中國少數(shù)民族語言文化專業(yè)前景較為不錯。
二、中國少數(shù)民族語言文化專業(yè)好不好
中國少數(shù)民族語言文化主要研究少數(shù)民族民族語言、文學、文獻方面的基本理論和基礎(chǔ)知識，受到有關(guān)理論、發(fā)展歷史、研究現(xiàn)狀等系統(tǒng)教育的基本訓練，具有較強的語言、文學修養(yǎng)和鑒賞能力，了解我國關(guān)于民族語言文字和文學藝術(shù)的方針、政策及法規(guī)和本學科的前沿成就和發(fā)展前景，掌握有關(guān)民族文獻資料的查詢方法，有較強的寫作能力和初步的科研能力。例如：在少數(shù)民族地區(qū)進行教學。
三、中國少數(shù)民族語言文化專業(yè)就業(yè)方向
中國少數(shù)民族語言文化專業(yè)主要面向少數(shù)民族地區(qū)各級黨政管理部門，社會團體、新聞和教育行業(yè)，在行政管理、民族教育、新聞報道等崗位群，從事管理、教育、新聞報道等工作。
四、中國少數(shù)民族語言文化專業(yè)學什么課程
《初級漢語》、《精讀》、《漢語聽說》、《漢語閱讀》、《語音學基礎(chǔ)》、《現(xiàn)代漢語語法》、《漢語寫作》、《報刊閱讀》、《翻譯理論》、《中學漢語教學法》
