民族學(xué)專業(yè)未來就業(yè)前景如何,好不好

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民族學(xué)專業(yè)的就業(yè)前景一般。民族學(xué)專業(yè)畢業(yè)生認(rèn)為該專業(yè)發(fā)展前景很好和比較好的比例為17%,50%的畢業(yè)生認(rèn)為該專業(yè)發(fā)展前景為“不太好”或“很不好”。按照10分制進(jìn)行計(jì)算,該專業(yè)的發(fā)展前景指數(shù)為4.98,與其他大學(xué)專業(yè)相比,發(fā)展前景指數(shù)為中等偏下。

一、民族學(xué)專業(yè)未來就業(yè)前景如何

根據(jù)當(dāng)代科學(xué)研究發(fā)展的趨勢(shì),各學(xué)科之間交叉研究的問題越來越多,關(guān)系也日益密切,甚至許多問題必須由有關(guān)學(xué)科的專家合作研究。民族學(xué)對(duì)各民族的社會(huì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、政治制度、社會(huì)生活、家庭婚姻、風(fēng)俗習(xí)慣、宗教信仰、語言文字、文學(xué)藝術(shù)、道德規(guī)范、思想意識(shí)等等,都要全面加以探討。

畢業(yè)生主要從事民族宗教事務(wù)管理、文化產(chǎn)業(yè)管理、民族地區(qū)公共事務(wù)管理、非物質(zhì)文化傳承與保護(hù)等方面的工作;開展歷史、地理、政治等基礎(chǔ)學(xué)科的教學(xué)工作;從事新聞傳媒、文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)開發(fā)、民族傳統(tǒng)文化保護(hù)與開發(fā)、博物館布展與陳列等方面的工作。

二、民族學(xué)專業(yè)好不好

民族學(xué)專業(yè)是研究民族的發(fā)生、發(fā)展和變化的專業(yè)。主要通過實(shí)地調(diào)查、分析文獻(xiàn)資料和比較研究,弄清各民族的社會(huì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、政治制度、社會(huì)生活、家庭婚姻、風(fēng)俗習(xí)慣、宗教信仰、語言文字、文學(xué)藝術(shù)、道德規(guī)范、思想意識(shí)等。民族學(xué)作為一門獨(dú)立專業(yè),是19世紀(jì)中葉在歐美形成和發(fā)展起來的,20世紀(jì)初傳入我國。

三、民族學(xué)專業(yè)就業(yè)方向

畢業(yè)生能夠在教育、科研、出版、文化、旅游等企事業(yè)單位,特別是民族、宗教、民政等行政機(jī)構(gòu)以及基層民政社區(qū)工作。或深造:保研或者考研,繼續(xù)民族學(xué)方面的學(xué)習(xí)深造,進(jìn)行民族理論和民族政策的研究和教學(xué)。

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