隨著新一代人工智能技術(shù)的快速發(fā)展，人才成為制約人工智能發(fā)展的關(guān)鍵因素之一，全國(guó)人大代表、科大訊飛董事長(zhǎng)劉慶峰建議，加強(qiáng)人工智能人才培養(yǎng)體系建設(shè)，從小學(xué)開(kāi)始教授人工智能基本課程。
劉慶峰建議，在基礎(chǔ)教育階段實(shí)施“青少年人工智能素養(yǎng)提升工程”，在職業(yè)教育和本科教育階段開(kāi)設(shè)人工智能通識(shí)課，并開(kāi)設(shè)人工智能和相關(guān)專(zhuān)業(yè)的復(fù)合專(zhuān)業(yè)。
劉慶峰非常重視人工智能時(shí)代教師能力的培養(yǎng)。今年年初，教育部已將人工智能相關(guān)內(nèi)容納入到高中新課標(biāo)中，同時(shí)啟動(dòng)了“人工智能+教師隊(duì)伍建設(shè)行動(dòng)”計(jì)劃，并籌劃以智能教育的“教育信息化2.0”。對(duì)此，他建議在中小學(xué)實(shí)施“教師人工智能應(yīng)用能力提升工程”，在師范教育實(shí)施“師范生人工智能應(yīng)用能力提升工程”。
