教育部辦公廳日前下發(fā)《關(guān)于建設(shè)學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神“萬個(gè)示范課堂”的通知》。對(duì)于中等職業(yè)學(xué)校，通知要求以國(guó)家中職示范學(xué)校為引領(lǐng)，以德育、語文課程為主陣地，積極打造“特色示范課堂”。
中等職業(yè)學(xué)校如何建設(shè)“特色示范課堂”？
認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入領(lǐng)會(huì)、大力宣傳、全面貫徹黨的十九大精神，這是首要政治任務(wù)，是開展“特色示范課堂”建設(shè)的基礎(chǔ)性工作。只有把黨的十九大精神學(xué)深學(xué)透、入腦入心，才能保證黨的十九大精神落地生根，才能保證建設(shè)好“特色示范課堂”。
各地教育行政部門要對(duì)建設(shè)“特色示范課堂”工作整體部署、統(tǒng)籌推進(jìn)，要對(duì)本地實(shí)施方案提出有針對(duì)性的要求。建設(shè)內(nèi)容上要著力培育和踐行，深入挖掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化蘊(yùn)含的思想觀念、人文精神、道德規(guī)范，加強(qiáng)愛國(guó)主義、集體主義、教育，弘揚(yáng)勞模精神和工匠精神，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)。要強(qiáng)調(diào)，建設(shè)“特色示范課堂”必須緊密結(jié)合黨的十九大精神，特別是，政治導(dǎo)向正確、理論觀點(diǎn)鮮明、理論與實(shí)踐結(jié)合，確保政治性、思想性、科學(xué)性、知識(shí)性和規(guī)范性，語言要生動(dòng)，形式要多樣，多運(yùn)用案例教學(xué)和現(xiàn)代信息技術(shù)手段。主講教師要理想信念堅(jiān)定，理論知識(shí)扎實(shí)，嚴(yán)守教學(xué)紀(jì)律，嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量。中等職業(yè)學(xué)校黨委、黨支部要切實(shí)負(fù)起主體責(zé)任，黨委、黨支部書記是第一責(zé)任人，嚴(yán)把政治審核關(guān)。
各中等職業(yè)學(xué)校建設(shè)“特色示范課堂”應(yīng)堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合。“特色示范課堂”要以德育、語文課程為主陣地，結(jié)合相關(guān)相近專業(yè)課程，融入教學(xué)實(shí)踐元素，與文明風(fēng)采競(jìng)賽、素質(zhì)能力大賽、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化大賽、職業(yè)精神培養(yǎng)等活動(dòng)相結(jié)合，突出活動(dòng)育人、實(shí)踐育人要求。
中等職業(yè)學(xué)校建設(shè)“特色示范課堂”應(yīng)注重與日常教學(xué)有機(jī)結(jié)合�！疤厣痉墩n堂”應(yīng)結(jié)合中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生發(fā)展實(shí)際，具有職教特點(diǎn)，貫穿技術(shù)技能人才培養(yǎng)全過程，全面提升學(xué)生思想道德素質(zhì)和綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)成才。
要注重發(fā)揮“特色示范課堂”的“示范”作用。各地、各學(xué)校要在區(qū)域內(nèi)的學(xué)校里適時(shí)組織公開觀摩課，展示、交流、推廣優(yōu)秀教師的“特色示范課堂”。為了不斷提升示范課堂的帶動(dòng)力和影響力，省級(jí)教育行政部門應(yīng)制定獎(jiǎng)勵(lì)措施，在全省職業(yè)教育優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)中單列“特色示范課堂”評(píng)比類目，并將有關(guān)教學(xué)成果納入省職教教改研究項(xiàng)目、職教優(yōu)秀論文評(píng)選、教學(xué)大賽等教育教學(xué)活動(dòng)中。要求各級(jí)師資培訓(xùn)專家、名師工作室主持人，每人建設(shè)一堂名師示范課堂，鼓勵(lì)教學(xué)名師每人建設(shè)一堂名師示范課堂，也是省級(jí)教育行政部門應(yīng)當(dāng)考慮的激勵(lì)措施。各地、各學(xué)校要結(jié)合“特色示范課堂”建設(shè)，及時(shí)分析、總結(jié)、提煉相關(guān)經(jīng)驗(yàn)和典型做法，切實(shí)增強(qiáng)建設(shè)效果。
