7月1日上午，南京外國(guó)語(yǔ)學(xué)校進(jìn)行了小升初面測(cè)。記者從南外了解到，今年是南外初中招生第一年改面測(cè)，受到社會(huì)各界關(guān)注，學(xué)校和教育主管部門(mén)非常慎重，由筆試到面測(cè)，力求做到平穩(wěn)過(guò)渡，更希望面測(cè)形式有利于小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育，有利于南外選拔人才。
據(jù)南外介紹，本次面測(cè)的時(shí)間為1小時(shí)，內(nèi)容共有28個(gè)英語(yǔ)問(wèn)題，涉及健康、文化、科技等多種話題。面測(cè)采用PPT呈現(xiàn)問(wèn)題的形式，充分運(yùn)用多媒體輔助，包括音頻和視頻等，學(xué)生在答題紙上填寫(xiě)答案。根據(jù)面測(cè)的特殊性，為了保證所有學(xué)生都能看清PPT，避免反光，做成統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)考場(chǎng)。面測(cè)的目的是選拔出學(xué)習(xí)基礎(chǔ)好、適應(yīng)能力強(qiáng)、心理素質(zhì)棒、學(xué)習(xí)興趣濃、眼界視野寬、發(fā)展?jié)摿Υ蟮暮⒆印?/p>
南外的面測(cè)體現(xiàn)了兩個(gè)特點(diǎn)：一是考察能力更全面，學(xué)科能力考察更全面，聽(tīng)力理解、快速閱讀、信息識(shí)別、篇章結(jié)構(gòu)等都考察到；在綜合素質(zhì)上考察到心理素質(zhì)、適應(yīng)能力、抗壓能力、反應(yīng)能力、觀察力、記憶力。二是現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮更重要，筆試允許學(xué)生選擇性安排自己答題的節(jié)奏，允許學(xué)生選擇性放棄從而保證自己擅長(zhǎng)的方面能得到發(fā)揮。面測(cè)則要求學(xué)生跟著PPT的節(jié)奏走，因此對(duì)心理素質(zhì)、適應(yīng)能力要求更高。
據(jù)南外校方介紹，面測(cè)命題的原則有六點(diǎn)：
體現(xiàn)人文關(guān)懷
結(jié)合面測(cè)的現(xiàn)場(chǎng)特點(diǎn)，命題組充分從學(xué)生角度出發(fā)，最大程度地幫助他們盡快適應(yīng)面測(cè)環(huán)境。
采取多模態(tài)的問(wèn)題呈現(xiàn)形式，圖文結(jié)合、動(dòng)靜結(jié)合、多感官結(jié)合，盡可能緩解學(xué)生面測(cè)時(shí)的緊張狀態(tài)；話題貼近學(xué)生生活，覆蓋環(huán)境、科技、動(dòng)物、健康、娛樂(lè)等眾多方面；5分鐘模擬面測(cè)在形式、流程上高仿真，讓考生對(duì)所有要遇到的新形式都能在模擬測(cè)試中體現(xiàn)（此環(huán)節(jié)不在一小時(shí)的面測(cè)時(shí)間里）；有進(jìn)度條提示時(shí)間，換屏?xí)r有提示音，防止學(xué)生因忙于埋頭答題而錯(cuò)過(guò)屏幕上的問(wèn)題；最后有3分鐘的檢查時(shí)間，給學(xué)生最后的機(jī)會(huì)謄寫(xiě)答案；在題中充分提供示例，減少學(xué)生困惑；難易分布精心考量，最后以歡快的《瘋狂原始人》歌曲結(jié)束。
立足科學(xué)原創(chuàng)
28道題目全部來(lái)自老師的原創(chuàng)，命題組仔細(xì)研究小學(xué)課本，謹(jǐn)慎選擇命題素材，精心設(shè)計(jì)面測(cè)問(wèn)題，將學(xué)科知識(shí)點(diǎn)有機(jī)融合，學(xué)生會(huì)覺(jué)得即熟悉又有挑戰(zhàn)。
側(cè)重學(xué)科素養(yǎng)
語(yǔ)言能力：聽(tīng)力、閱讀、寫(xiě)話，字母、單詞、句子、篇章均考察到；文化品格：中國(guó)文化、本地文化均有體現(xiàn)，例如，中國(guó)古詩(shī)詞、江寧織造府、科舉博物館等在問(wèn)題中均有涉及；學(xué)習(xí)能力：在答題紙上有一個(gè)專門(mén)區(qū)域“信息提示區(qū)”，即在回答某幾個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，可能會(huì)用到的線索及信息，考察學(xué)生現(xiàn)學(xué)活用的能力。例如，根據(jù)迷你詞典的信息，選擇合適的詞語(yǔ)，使文章意思完整；再例如，推理問(wèn)題，根據(jù)所提供的線索一步步找到突破點(diǎn)；思維品質(zhì)：推理能力、觀察能力。例如，要求學(xué)生觀看一段公益廣告的細(xì)節(jié)，然后回答問(wèn)題，考察觀察能力及記憶力。
獲得成功體驗(yàn)
信息量大，語(yǔ)體豐富，使學(xué)生在面測(cè)中必有所獲；問(wèn)題有層次，由多個(gè)小問(wèn)題鋪墊，讓各種水平的學(xué)生都有機(jī)會(huì)表現(xiàn)；設(shè)計(jì)開(kāi)放性問(wèn)題，考察自我表達(dá)的能力。例如，為了更好地適應(yīng)未來(lái)，你可以做些什么？（用不超過(guò)10個(gè)單詞回答）
鼓勵(lì)全面發(fā)展
熱心關(guān)注社會(huì)。例如，想出合適的詞使句子意思完整，背景均為時(shí)事新聞，如香港回歸、共享單車、阿爾法狗等內(nèi)容；尊重多元文化。例如，觀看完南外優(yōu)秀畢業(yè)生的演講視頻片段后，找出她的有關(guān)“該如何應(yīng)對(duì)將來(lái)的不確定性”的觀點(diǎn)，并發(fā)表自己對(duì)將來(lái)的想法。
引導(dǎo)積極向上
最后一題是《瘋狂原始人》的主題曲，進(jìn)行歌詞填空。孩子不需要知道電影，不需要記憶歌詞，完全可以根據(jù)聽(tīng)唱、節(jié)奏和韻律填出關(guān)鍵詞。歌曲本身就是鼓勵(lì)孩子積極向上，有一個(gè)陽(yáng)光的心態(tài)迎接未來(lái)的自己。
南外表示：希望孩子在這次面測(cè)之后，不管跟南外是否有緣，都感覺(jué)參與了一件有意義的事情，從中都能有自己的收獲！
