李克強(qiáng)總理與清華學(xué)子親切自拍
昨天下午，一組李克強(qiáng)總理與清華大學(xué)同學(xué)們的自拍照在網(wǎng)上流傳開來(lái)。照片中，總理精神抖擻、笑容可掬，與同學(xué)們圍在一起，親切自拍，引得網(wǎng)友大呼“強(qiáng)哥好帥”，紛紛表示“羨慕嫉妒恨”！作為中國(guó)最高學(xué)府之一，清華大學(xué)可以說(shuō)是“學(xué)霸”云集，“牛人”輩出，這些與總理自拍的清華學(xué)子都是何許人也？人民網(wǎng)記者為你獨(dú)家揭秘！
資深“創(chuàng)客”杜磊：希望總理也能用上我們的產(chǎn)品
杜磊是清華大學(xué)汽車工程系的一名博士生，總理來(lái)到圖書館閱覽室時(shí)剛好坐在了他的背后。“見到總理本人還是非常地激動(dòng)”，杜磊告訴記者，他從便開始自主創(chuàng)業(yè)，總理提出的“大眾創(chuàng)業(yè)，萬(wàn)眾創(chuàng)新”理念對(duì)他影響很大�！翱偫砗屯瑢W(xué)們交流他對(duì)清華校訓(xùn)‘自強(qiáng)不息，厚德載物’的理解，讓我印象深刻，也倍受鼓舞，更加堅(jiān)定了我創(chuàng)業(yè)的初心”，杜磊說(shuō)。
他的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)研發(fā)的“輕客智慧電單車”就是將所學(xué)專業(yè)與社會(huì)需求相結(jié)合的成果，已經(jīng)申請(qǐng)到了十幾項(xiàng)專利，打破了國(guó)際技術(shù)壟斷，他希望能讓更多的人用上綠色、便捷的交通工具，為減輕城市擁堵和減少環(huán)境污染做出一些努力�！跋麓斡袡C(jī)會(huì)，我想更詳細(xì)地跟總理匯報(bào)我們的創(chuàng)業(yè)成果，讓總理也能用上我們的‘智慧電單車’”，杜磊滿懷期待。
“四川選調(diào)生”王佳明：總理特別和藹，與年輕人在一起毫不拘束
王佳明是清華大學(xué)環(huán)境學(xué)院一名三年級(jí)的碩士研究生，來(lái)自2008年汶川地震的重災(zāi)區(qū)北川縣。那一年，正在北川中學(xué)讀高三的他因品學(xué)兼優(yōu)，順利地被保送至清華大學(xué)。如今，畢業(yè)在即，作為一名“選調(diào)生”，他已決定畢業(yè)之后回到家鄉(xiāng)四川工作，“希望能從基層做起，把家鄉(xiāng)建設(shè)得越來(lái)越好”！
談及見到總理時(shí)的印象，王佳明說(shuō)，感到總理特別和藹，與年輕人在一起毫不拘束，“自拍能拍到的同學(xué)很有限，總理還主動(dòng)提出要跟更多同學(xué)拍一張大合影”。大合影中，王佳明和同學(xué)們紛紛豎起了大拇指，為總理點(diǎn)贊。
工科“學(xué)霸”丁文伯：聽到總理的安徽口音特別親切
作為一名典型的工科“學(xué)霸”，電子工程系博士五年級(jí)的丁文伯恰巧坐在了總理的對(duì)面。“我穿了系服，總理一眼就看出了我是電子工程專業(yè)的”，丁文伯告訴記者。目前，在清華本科直博的他已經(jīng)收到了美國(guó)麻省理工學(xué)院等幾所世界名校的博士后錄取通知�！拔視�(huì)先到美國(guó)去繼續(xù)深造兩年，然后回國(guó)從事科研工作，更好地報(bào)效祖國(guó)”，對(duì)于自己的未來(lái)，丁文伯早有計(jì)劃。
提起見到總理時(shí)的心情，丁文伯說(shuō)，“我和總理都是安徽人，聽到他那熟悉的鄉(xiāng)音，我感到特別親切”，話音中，透露著滿滿的自豪感。
經(jīng)濟(jì)學(xué)博士金鵬劍：聽“強(qiáng)哥”的，到祖國(guó)最需要的地方去
作為清華大學(xué)社會(huì)科學(xué)院經(jīng)濟(jì)研究所的一名博士，金鵬劍在自拍時(shí)緊挨著總理，可謂與“強(qiáng)哥”零距離接觸。計(jì)算機(jī)專業(yè)本科，會(huì)計(jì)專業(yè)碩士，經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)博士，在外人看來(lái)，金鵬劍擁有去金融機(jī)構(gòu)工作的完美簡(jiǎn)歷，但他卻告訴記者，他早已決定畢業(yè)后要去邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)工作。
“與總理交流時(shí)，發(fā)現(xiàn)他對(duì)我們的期望跟清華所一貫倡導(dǎo)的精神理念‘不謀而合’，我們青年學(xué)子還是要以‘厚德載物’，心系祖國(guó)最需要的地方”，金鵬劍說(shuō)。雖然同門的很多師兄弟都去了不錯(cuò)的金融機(jī)構(gòu)，但他的內(nèi)心里還是有一種‘經(jīng)世濟(jì)民’的情懷想去實(shí)現(xiàn)。
讀博期間兼任清華大學(xué)輔導(dǎo)員的他在寒暑假帶隊(duì)去過(guò)不少貧困地區(qū)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，“祖國(guó)還是有很多地區(qū)欠發(fā)達(dá)，需要我們這一代人去做點(diǎn)什么”，他的想法，樸實(shí)而又堅(jiān)定�！敖衲�7月畢業(yè)后，我會(huì)先到寧夏的基層去工作，一般規(guī)定下基層至少干兩年，但是我已經(jīng)做好了長(zhǎng)期扎根的準(zhǔn)備”，金鵬劍告訴記者。
