教育部適應(yīng)終身學(xué)習(xí)開放大學(xué)將建學(xué)分銀行

思而思學(xué)網(wǎng)

教育部網(wǎng)站4日發(fā)布的《教育部關(guān)于辦好開放大學(xué)的意見》指出,探索建立“學(xué)分銀行”,將學(xué)習(xí)者的各類學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)換成學(xué)分進(jìn)行存儲(chǔ),實(shí)現(xiàn)不同類型學(xué)習(xí)成果的轉(zhuǎn)換,為學(xué)習(xí)者申請(qǐng)相關(guān)學(xué)歷證書、學(xué)位證書、畢業(yè)證書、資格證書等提供依據(jù)。

據(jù)介紹,開放大學(xué)是在中央廣播電視大學(xué)和地方廣播電視大學(xué)的基礎(chǔ)上組建,以現(xiàn)代信息技術(shù)為支撐,辦學(xué)網(wǎng)絡(luò)立體覆蓋全國(guó)城鄉(xiāng),學(xué)歷與非學(xué)歷教育并重,面向全體社會(huì)成員,沒有圍墻的新型大學(xué)。

意見指出,適應(yīng)全民終身學(xué)習(xí)需求,不斷拓展開放大學(xué)辦學(xué)功能,為學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)換提供便利服務(wù)。建立個(gè)人終身學(xué)習(xí)電子檔案,主要存儲(chǔ)個(gè)人信息、學(xué)習(xí)經(jīng)歷、學(xué)習(xí)成果及轉(zhuǎn)換記錄等信息。完善檔案管理,一人一檔、終身有效,經(jīng)授權(quán)后可供用人單位、教育機(jī)構(gòu)查詢使用。加快學(xué)習(xí)成果認(rèn)定,制定學(xué)分轉(zhuǎn)換標(biāo)準(zhǔn),對(duì)學(xué)習(xí)者在正規(guī)教育和非正規(guī)教育過(guò)程中獲得的學(xué)分、證書、工作和生活經(jīng)驗(yàn)及技能等進(jìn)行認(rèn)定,確定學(xué)分,實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)換。主動(dòng)溝通高校、行業(yè)、企業(yè)和用人單位,通過(guò)協(xié)議或聯(lián)盟等方式,推進(jìn)相互之間學(xué)習(xí)成果的互認(rèn)。

意見要求有關(guān)地方將開放大學(xué)納入經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會(huì)發(fā)展總體規(guī)劃,加大支持力度,加強(qiáng)對(duì)開放大學(xué)建設(shè)的指導(dǎo)和管理。同時(shí)對(duì)開放大學(xué)在教師隊(duì)伍建設(shè)、在線教育工作、“學(xué)分銀行”建設(shè)、注冊(cè)入學(xué)等方面予以政策支持。

據(jù)了解,2012年以來(lái),國(guó)家開放大學(xué)、北京開放大學(xué)、上海開放大學(xué)、江蘇開放大學(xué)、廣東開放大學(xué)、云南開放大學(xué)相繼成立,積極開展“探索開放大學(xué)建設(shè)模式”試點(diǎn)。截至目前,六所開放大學(xué)共設(shè)置專業(yè)210個(gè),其中本科專業(yè)49個(gè),?茖I(yè)161個(gè);累計(jì)招生392萬(wàn)人,其中本科117萬(wàn)人,?275萬(wàn)人,目前注冊(cè)在學(xué)人數(shù)369萬(wàn)人;開展非學(xué)歷培訓(xùn)項(xiàng)目56個(gè),開發(fā)非學(xué)歷教育資源240余萬(wàn)學(xué)時(shí),開展線下培訓(xùn)38萬(wàn)多人次。

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