中國(guó)哪些大學(xué)社會(huì)影響力大？哪些大學(xué)獲得社會(huì)捐贈(zèng)多？日前，艾瑞深中國(guó)校友會(huì)網(wǎng)發(fā)布《2016中國(guó)大學(xué)評(píng)價(jià)研究報(bào)告》，結(jié)果顯示，清華大學(xué)累計(jì)接收國(guó)內(nèi)外社會(huì)捐贈(zèng)101.82億元，排名全國(guó)高校第一，北京大學(xué)以67.65億列第二，汕頭大學(xué)憑借49.61億居第三。
記者注意到，在這份榜單中，中國(guó)大學(xué)社會(huì)捐贈(zèng)總額突破750億，17所高校躋身"十億俱樂部"。報(bào)告顯示，1980年至今，全國(guó)高校累計(jì)接收國(guó)內(nèi)外社會(huì)捐贈(zèng)(含軟件捐贈(zèng))總額高達(dá)750多億。由此看出：捐贈(zèng)是社會(huì)力量支持高等教育發(fā)展的重要方式。
那么，其他國(guó)家高校是否也依賴捐贈(zèng)？都接受哪些種類的社會(huì)捐贈(zèng)，這些捐贈(zèng)起到了哪些作用？我們先來(lái)看英國(guó)�！度蛉A語(yǔ)廣播網(wǎng)》英國(guó)觀察員侯穎介紹，英國(guó)大多數(shù)大學(xué)都會(huì)依賴社會(huì)捐贈(zèng)，這其中牛津大學(xué)和劍橋大學(xué)獲得的捐贈(zèng)最多。
由于政府不投錢，又不能大幅漲學(xué)費(fèi)，因此社會(huì)捐贈(zèng)輔助英國(guó)大學(xué)籌集教育費(fèi)用的歷史也是由來(lái)已久。而在政府大幅削減教育預(yù)算的艱難時(shí)期，英國(guó)各大高校又把這優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大。比如說(shuō)牛津大學(xué)，目前培養(yǎng)一名本科生每年的花銷巨大，拋掉學(xué)費(fèi)和來(lái)自政府的經(jīng)費(fèi)，每年每個(gè)本科生還需要8000英鎊的配合費(fèi)用，而這筆錢都要靠學(xué)校自己解決。
為了緩解困境，各大學(xué)校都沒閑著，都在積極采用各種辦法進(jìn)行應(yīng)對(duì)，在所有的英國(guó)大學(xué)當(dāng)中，牛津大學(xué)和劍橋大學(xué)獲得的捐贈(zèng)最多，超過(guò)所有捐贈(zèng)的一半。另外在羅斯集團(tuán)下的一流研究類大學(xué)，得到的捐贈(zèng)也占了捐贈(zèng)總額的24%。與這些一流名校大收捐贈(zèng)相比，一些二流大學(xué)和一般的院校就沒有那么幸運(yùn)了。因?yàn)槊麣獠粔蝽懥�，所以獲得的捐贈(zèng)數(shù)量也非常有限，杯水車薪。調(diào)查還顯示有80%的捐贈(zèng)人都是已經(jīng)離開學(xué)校的畢業(yè)生。另外一些高校還另辟生財(cái)之道，準(zhǔn)備把學(xué)校開到海外去，比如說(shuō)倫敦大學(xué)學(xué)院已經(jīng)在卡塔爾的多哈開設(shè)了海外校園，而蘇格蘭的斯特拉斯克萊德大學(xué)也將在印度德里開設(shè)海外校園，從當(dāng)?shù)孬@得更多經(jīng)費(fèi)。
澳大利亞觀察員胡方說(shuō)，和英國(guó)相似，澳大利亞大學(xué)的運(yùn)營(yíng)經(jīng)費(fèi)中很大一部分都會(huì)來(lái)自社會(huì)捐款。特別是在學(xué)校擴(kuò)建這種一次性投資比較多的項(xiàng)目中，社會(huì)捐贈(zèng)就起到了很大的作用。
比如造型奇特、已經(jīng)成為了悉尼新地標(biāo)的悉尼科技大學(xué)周澤榮博士大樓，就是由包括澳大利亞華人周澤榮捐助的兩千萬(wàn)澳幣在內(nèi)的資金建造而成的。而像今年悉尼大學(xué)的博物館擴(kuò)建工程，同樣由周澤榮捐助了15000萬(wàn)澳幣。除了捐資進(jìn)行大樓建設(shè)之外，很多獎(jiǎng)學(xué)金的設(shè)立也都是由社會(huì)捐贈(zèng)來(lái)獲得。這些社會(huì)捐贈(zèng)設(shè)立的獎(jiǎng)學(xué)金，除了往往會(huì)由捐贈(zèng)人或者是公司命名之外，一些捐贈(zèng)企業(yè)也會(huì)向獎(jiǎng)學(xué)金獲得者提供企業(yè)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。一方面這種實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)和獎(jiǎng)學(xué)金幫助了學(xué)生，另外一方面，也為企業(yè)未來(lái)儲(chǔ)備了人才。
除此之外，很多澳大利亞的大學(xué)還非常注重畢業(yè)校友對(duì)學(xué)校的捐贈(zèng)。
澳大利亞對(duì)于大學(xué)的社會(huì)捐贈(zèng)的數(shù)量還是很多的，比如悉尼大學(xué)，有數(shù)據(jù)可循的2012年，一年社會(huì)捐贈(zèng)數(shù)量就大約在8000萬(wàn)澳幣，約合4億人民幣左右。很多學(xué)校都非常注重畢業(yè)校友對(duì)學(xué)校的捐贈(zèng)。胡方說(shuō)，從悉尼大學(xué)畢業(yè)了快10年了，悉尼大學(xué)的免費(fèi)校友雜志和郵件還是每個(gè)月都會(huì)定期送達(dá)。很多郵件的內(nèi)容和雜志當(dāng)中，就會(huì)有鼓勵(lì)校友捐贈(zèng)的內(nèi)容在內(nèi)。的確很多澳大利亞的杰出校友，非常愿意向母校去捐款，畢竟學(xué)校好，自己才會(huì)更好。
最后再來(lái)看日本。日本各高校正向美國(guó)同行取經(jīng)，尋求投資多樣化。美國(guó)高校的運(yùn)作多數(shù)靠外界捐贈(zèng)基金，由于有單獨(dú)的、專業(yè)的機(jī)構(gòu)來(lái)管理，使得捐贈(zèng)基金能得到最高效的利用。不過(guò)，雖同為發(fā)達(dá)國(guó)家，日本高校與美國(guó)高校存在著一定的差異。
日本觀察員黃學(xué)清介紹，日本的大學(xué)里社會(huì)捐贈(zèng)是重要的經(jīng)濟(jì)來(lái)源，捐贈(zèng)者又以企業(yè)為中心。每年企業(yè)捐贈(zèng)在50%左右，家長(zhǎng)捐贈(zèng)在20%左右，畢業(yè)生是15%左右，為國(guó)立大學(xué)捐贈(zèng)的名目主要是支援研究項(xiàng)目。私立大學(xué)經(jīng)常以學(xué)校創(chuàng)立周年為名目來(lái)募集捐款，捐贈(zèng)者可以為某一個(gè)學(xué)科，一個(gè)研究項(xiàng)目，學(xué)校的建設(shè)等捐款，也可以不指定用途。獲得的捐款主要用于學(xué)術(shù)科學(xué)的研究和對(duì)學(xué)生的支援，基本上由校方統(tǒng)一管理。校方會(huì)公布詳細(xì)的捐款使用報(bào)告、獲得的成果等。
給大學(xué)捐款如同給慈善機(jī)構(gòu)捐款一樣，捐贈(zèng)者可以在所得稅、法人稅、繼承稅、著名稅等方面享受優(yōu)惠，經(jīng)常出現(xiàn)在獲得捐款排名前位的一些大學(xué)有創(chuàng)價(jià)大學(xué)，這是一所有宗教色彩的大學(xué)，一年得到的捐款達(dá)到過(guò)357億日元，同一年第二位的是私立的慶應(yīng)大學(xué)，62億日元，每年獲得捐贈(zèng)的名列前茅的學(xué)校，幾乎都得到了上百億日元的資金
