春秋假有助學(xué)生減壓 監(jiān)管將臨難題

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教育專家:春秋假有助學(xué)生減壓 監(jiān)管將臨難題

國務(wù)院頒布實(shí)施的《國民旅游休閑綱要》提出的在放假總量不變的情況下,地方政府可以探索安排中小學(xué)放春假或秋假,引起眾多市民和網(wǎng)友熱議。

記者對城南小學(xué)校長錢廣道、巢湖二中副校長孫禮平以及巢湖學(xué)院教育系副主任、副教授李曙光分別進(jìn)行了專訪,這幾位教育專家都認(rèn)為實(shí)行春秋假有利有弊,如果一定要實(shí)施就要協(xié)調(diào)好一些問題。

“中小學(xué)生春秋假”提上議程

國務(wù)院頒布實(shí)施的《國民旅游休閑綱要》提出,在放假總量不變的情況下,地方政府可以探索安排中小學(xué)放春假或秋假,引發(fā)熱議。

有利:有助學(xué)生減負(fù)

錢廣道在接受記者采訪時表示,對學(xué)生來說如果真的要放春秋假是有好處的!艾F(xiàn)在的學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)都比較重,如果春季或者秋季放假,無疑有利于學(xué)生減壓。”

孫禮平也表示,春秋季是外出踏青游玩的好時機(jī),學(xué)生走出校園如果能投入大自然的懷抱,或者去一些愛國主義教育基地參觀,不僅能緩解學(xué)習(xí)壓力,更能開闊視野,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。“現(xiàn)在不論是中考還是高考,給學(xué)生的壓力都很大。許多孩子都是從早上6點(diǎn)起床,一直學(xué)習(xí)到晚上十一二點(diǎn)才能入睡,學(xué)習(xí)已經(jīng)超負(fù)荷。同時,一些孩子患上抑郁癥也或多或少與學(xué)習(xí)壓力大有關(guān)系。因此,如果能借春秋假讓孩子出去走走,緩解疲勞壓力,是一件大好事兒。”孫禮平說。

李曙光則認(rèn)為,增加春假或秋假可以增加學(xué)生社會實(shí)踐的時間,多接觸自然、接觸社會,對學(xué)生的全面發(fā)展有好處。

不利:對學(xué)生監(jiān)管難

春秋假的好處顯而易見,但專家同時還認(rèn)為打破傳統(tǒng)的寒暑假模式,新增春秋假也有一定的弊端!把永m(xù)這么多年的寒暑假是有其合理性的。一般放暑假時幾乎是一年中最熱的時候,寒假則是一年中最冷的。因此,如果在總放假時間不變的情況下,要增加春秋假,勢必要縮短寒暑假的時間。這樣在大冷天或者大熱天,學(xué)生上學(xué)學(xué)習(xí)效率相對來說沒有其他時間高。“錢廣道說。

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