據(jù)最新武昌工學院招生網(wǎng)和江西招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù),江西高考的考生需要成績在345分左右,位次排名需要在99187名左右,才可以考上武昌工學院,不過每年武昌工學院在江西招生人數(shù)不同、試卷難度也不同,所以錄取的分數(shù)也不會相同。
一、江西高考多少分可以上武昌工學院
1、江西高考2022年考生上武昌工學院的理科最低分需要465分,錄取最低位次為99187名;
2、江西高考2021年考生上武昌工學院的理科最低分需要462分,錄取最低位次為98000名;
3、江西高考2021年考生上武昌工學院的理科最低分需要345分,錄取最低位次為82249名;
4、江西高考2020年考生上武昌工學院的理科最低分需要351分,錄取最低位次為63495名;
5、江西高考2021年考生上武昌工學院的文科最低分需要509分,錄取最低位次為39515名;
6、江西高考2021年考生上武昌工學院的文科最低分需要357分,錄取最低位次為56276名;
7、江西高考2020年考生上武昌工學院的文科最低分需要504分,錄取最低位次為32430名;
8、江西高考2020年考生上武昌工學院的文科最低分需要349分,錄取最低位次為56531名;
二、武昌工學院在江西的近三年的排名多少可以上
1、2022年武昌工學院在江西的最低錄取分數(shù)線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 江西 | 理科 | 本二 | 465 | 99187 | 省教育廳 |
2022 | 江西 | 理科 | 專科 | 361 | 58244 | 省教育廳 |
2022 | 江西 | 文科 | 本二 | 487 | 41269 | 省教育廳 |
2、2021年武昌工學院在江西的最低錄取分數(shù)線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 江西 | 理科 | 本二 | 462 | 98000 | 省教育廳 |
2021 | 江西 | 理科 | ? | 345 | 82249 | 省教育廳 |
2021 | 江西 | 文科 | 本二 | 509 | 39515 | 省教育廳 |
2021 | 江西 | 文科 | 專科 | 357 | 56276 | 省教育廳 |
3、2020年武昌工學院在江西的最低錄取分數(shù)線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 江西 | 理科 | 本二 | 484 | 85588 | 省教育廳 |
2020 | 江西 | 理科 | ? | 351 | 63495 | 省教育廳 |
2020 | 江西 | 文科 | 本二 | 504 | 32430 | 省教育廳 |
2020 | 江西 | 文科 | ? | 349 | 56531 | 省教育廳 |
新高考志愿填報方法與技巧如下:
1、重視第一志愿?忌谔顖笮赂呖贾驹傅臅r候,一定要重視第一志愿。因為招生院校最先得到的就是第一志愿考生的電子檔案。如果考生把自己喜歡的專業(yè)放在了后面,當?shù)谝恢驹干暇的考生人數(shù)足夠的時候,招生院校就不會再要其他志愿的考生了。
2、不要忽視第二志愿?忌谔顖笮赂呖贾驹傅臅r候,再重視第一志愿的同時,也不能忽視第二志愿。當考生的第一志愿在錄取過程中如果因為一些原因不能被錄取時,第二志愿就會成為考生的最佳選擇。很多考生都會認為第二志愿沒有什么作用,但是其實每年因為第二志愿而被錄取的考生也有一定的數(shù)量,所以考生還是要認真對待第二志愿。
3、服從調劑要慎重。很多考生為了增加被錄取的機會,就會在新高考志愿填報的時候選擇服從調劑。因此在填報志愿的時候,考生不能忽視服從調劑,特別是一些成績較低或是競爭力較差的考生,更是需要重視。
志愿填報密碼忘了怎么找回
1.通過手機微信重置密碼?忌褂檬謾C添加“省教育考試院”微信公眾號,進入密碼找回頁面,通過人臉識別方式自助進行密碼重置。
2.考生使用能夠訪問互聯(lián)網(wǎng)并裝有攝像頭的計算機,登錄省教育考試院普通高校招生考試信息管理與服務平臺,進入志愿填報或考生信息查詢系統(tǒng),然后進入“密碼重置”頁面,通過人臉識別方式自助進行密碼重置。
3.到就近報名點重置密碼?忌鷶y帶本人身份證到任一報名點,通過讀取身份證、人臉識別完成密碼重置。
提醒考生注意:密碼重置完成后,要及時登錄系統(tǒng)修改初始密碼?忌鷦毡乩斡洸⑼咨票9埽苊庖蛎艽a泄漏造成不良后果。
三、武昌工學院學校介紹
武昌工學院是經(jīng)國家教育部批準設立的全日制普通本科高等學校。學校創(chuàng)建于2002年,2012年由獨立學院轉設為普通民辦本科高校,更名為武昌工學院。學校辦學層次以本科為主,由國家統(tǒng)一下達普通高校招生計劃,面向全國招生,擁有學士學位授予權和普通專升本自主招生權。 學校秉承“厚德、篤學、自強、求新”的校訓,踐行“敬業(yè)、修身、治學、樹人”的教風,培育“尊師、善學、明志、篤行”的學風,因材施教,分類教學,著力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展,知識結構合理、動手能力強、綜合素質高的應用型人才。2019年,學校獲評“中評榜”湖北民辦高校十強、廣州日報應用大學排行榜——湖北民辦院校十強。2020年,學校在廣州日報應用大學排行榜中穩(wěn)居湖北民辦院校十強。2021年,學校在艾瑞深中國校友會網(wǎng)中國民辦大學排行榜中位居前列,躋身中國高水平民辦大學。 學校地理位置優(yōu)越,位于武漢市中心城區(qū),西傍長江,南接黃家湖大學城,北鄰被譽為辛亥革命“首義勝利的開端”的武昌起義門和武漢市地標之一——武昌火車站。武漢南大門快速通道(白沙洲大道高架)與楊泗港長江大橋在校前交匯,區(qū)位優(yōu)越,交通便捷。學校環(huán)境幽雅,景色宜人,是莘莘學子求學深造的知識殿堂。學校占地面積47萬平方米,校舍建筑面積36萬平方米,全日制在校學生13000余人。 學校辦學條件完善,圖書館紙質藏書120萬余冊,電子藏書312萬余冊,報刊1000余種;現(xiàn)代教育技術裝備齊全,多媒體教室、語音室座位數(shù)達16000多個;學校建有綜合實驗中心6個,各類專業(yè)實驗室100余間,校外實習基地160多個。學校擁有各類完備齊全的運動、生活設施,校園和諧有序。 學校堅持“質量立校、人才興校”戰(zhàn)略,擁有一支結構合理、學術精湛、師德高尚的師資隊伍。學,F(xiàn)有教職員工800余人,師資隊伍中具有博士、碩士學位教師占86%,副高以上職稱教師占40%以上,由一批國內知名專家、資深教授、博士生導師擔任二級學院院長和學科帶頭人,學校聘請了200多名來自上市公司、政府機構、行業(yè)協(xié)會的高管、技術專家擔任特聘教授,師資力量居于同類高校前列。 學校學科特色鮮明、優(yōu)勢突出,形成了以工學為主,工學、管理學、經(jīng)濟學、文學、藝術學、教育學六大學科門類協(xié)調發(fā)展的學科布局。學校面向區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展設置專業(yè),現(xiàn)有智能制造學院、城市建設學院、信息工程學院、經(jīng)濟與管理學院、會計學院、國際教育學院、藝術設計學院、體育學院、馬克思主義學院等9個學院,56個本、?茖I(yè)。學校擁有湖北省一流本科專業(yè)5個,湖北省轉型發(fā)展試點專業(yè)2個,入選楚天學者計劃設崗學科4個、湖北省重點(培育)學科1個,省級首批重點培育本科專業(yè)1個,湖北省戰(zhàn)略性新興(支柱)產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)計劃本科項目3個,湖北省本科高校“專業(yè)綜合改革試點”項目2個,湖北省普通本科高校“荊楚卓越工程師協(xié)同育人計劃”項目2個,省級一流課程和精品課程11門,省級教學團隊1個、優(yōu)秀基層教學組織2個,湖北省高等學校優(yōu)秀中青年科技創(chuàng)新團隊5個,湖北省服務外包人才培養(yǎng)(訓)基地1個,在全省同類高校處于領先地位。 學校把科研作為教學之源,學術研究氛圍濃厚,科研創(chuàng)新能力和科技成果水平不斷提高,科研項目數(shù)量和質量逐年提升,科研經(jīng)費穩(wěn)步增長,產(chǎn)學研合作成效明顯,有效地促進了教學質量的提高,推動了學生創(chuàng)新能力的提升。由中國科學文獻計量評價研究中心發(fā)布的2018年全國高校北大核心期刊論文發(fā)表數(shù)量排行榜中,我校北大核心發(fā)文量75篇,居湖北省同類院校首位;在2018年全國高校人文社科各專業(yè)高校C刊(南大核心)論文發(fā)表數(shù)量排行榜中,我校設計學類專業(yè)高校C刊論文發(fā)文量位居全國第12位。我校榮獲2018年中國產(chǎn)學研合作促進獎,是湖北唯一的獲獎高校。2020年,學校參研成果《谷物加工鏈增效關鍵技術與產(chǎn)業(yè)化》獲湖北省科技進步三等獎。 學校是被湖北省教育廳、財政廳批準建設的湖北省協(xié)同創(chuàng)新中心牽頭高校之一。3月,教育部高校實踐教學裝備研究中心在武昌工學院成立,該中心是全國首批14個教育裝備協(xié)同創(chuàng)新研究中心之一,是全國唯一一所獲批的民辦高校。同年11月,湖北省人民政府同意授予武昌工學院等高校合作共建的實習實訓基地為“湖北高校省級示范實習實訓基地”。2015年起,學校與武漢輕工大學聯(lián)合培養(yǎng)機械工程碩士研究生。2016年,機械工程學院獲批湖北省高校改革試點學院;2017年,學校4個項目獲批湖北省高校省級教學改革研究項目立項,立項數(shù)量居湖北省同類院校第二。 學校獎助體系完整,建有完善的“獎、助、貸、勤、補、免、減”的資助困難學生的制度體系,構建以優(yōu)秀學生獎學金、專項獎學金和助學金為激勵措施,以廣文教育基金、董事會助學金為基本保障,以國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金、國家生源地助學貸款為主要渠道,以學校勤工儉學為基本途徑的獎助體系,使學生困有所助、優(yōu)有所獎。 學校文化氛圍濃厚,育人成果豐碩。學校注重校園文化項目品牌化、特色化建設,形成了以“最美青春——感動校園人物”評選、榜樣的力量巡講、社團文化月等為代表的校園文化品牌活動。2011年學校榮獲全國高校校園文化優(yōu)秀成果獎。近三年學生在全國大學生英語競賽、全國大學生電子設計大賽、全國大學生軟件設計與開發(fā)大賽、全國大學生機械設計制造創(chuàng)新大賽等眾多國家級的科技創(chuàng)新和技能競賽中,為學校捧回480多個獎項,其中國家級獎項68個。學校畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)居在95%以上,高于全省平均水平,人才培養(yǎng)質量不斷提升,得到用人單位的肯定。08屆土木工程專業(yè)畢業(yè)生現(xiàn)已是江西省國利建設集團總經(jīng)理,成為江西省建筑業(yè)佼佼者;08屆國際經(jīng)濟與貿易專業(yè)畢業(yè)生現(xiàn)為山東華魯制藥有限公司董事長、法定代表人;13屆機械設計制造及其自動化專業(yè)畢業(yè)生就職于美國亞馬遜研發(fā)中心,任數(shù)據(jù)科學家一職。為推進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的全面發(fā)展,2015年學校投入400多萬元建設大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基地。2018年,我校大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基地獲評“湖北省大學生創(chuàng)業(yè)示范基地”。學校在近幾年考研大潮中取得了驕人的成績,眾多學子以優(yōu)異的成績考入“雙一流”高校及國外大學的碩士、博士研究生。機械工程學院還出現(xiàn)兩個“最?佳袑嬍摇,兩寢室8人全部考取碩士研究生。 江海浩蕩,百舸爭流。揚帆競進,勇立潮頭。武昌工學院已邁入新的發(fā)展時期,站在新的發(fā)展節(jié)點上,學校將進一步凝練辦學特色,提升學校核心競爭力,努力把學校建設成為以工學為主、特色鮮明、省內一流、國內知名的應用型大學。 (更新時間為2021年5月)