據(jù)最新福州大學招生網(wǎng)和江西招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，江西高考的考生需要成績在550分左右，位次排名需要在22492名左右，才可以考上福州大學，不過每年福州大學在江西招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分數(shù)也不會相同。
一、江西高考多少分可以上福州大學
1、江西高考2022年考生上福州大學(地礦類專業(yè))的理科最低分需要550分，錄取最低位次為22492名;
2、江西高考2022年考生上福州大學(閩臺項目)的理科最低分需要554分，錄取最低位次為20670名;
3、江西高考2022年考生上福州大學的理科最低分需要582分，錄取最低位次為9123名;
4、江西高考2021年考生上福州大學的理科最低分需要596分，錄取最低位次為9751名;
5、江西高考2020年考生上福州大學的理科最低分需要607分，錄取最低位次為9573名;
6、江西高考2022年考生上福州大學的文科最低分需要580分，錄取最低位次為1957名;
7、江西高考2021年考生上福州大學的文科最低分需要613分，錄取最低位次為1893名;
8、江西高考2020年考生上福州大學的文科最低分需要591分，錄取最低位次為1734名;
二、福州大學在江西的近三年的排名多少可以上
1、2022年福州大學在江西的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 江西 | 理科 | 本一 | 550 | 22492 | 省政府 |
| 2022 | 江西 | 理科 | 本一 | 554 | 20670 | 省政府 |
| 2022 | 江西 | 理科 | 本一 | 582 | 9123 | 省政府 |
| 2022 | 江西 | 文科 | 本一 | 580 | 1957 | 省政府 |
2、2021年福州大學在江西的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 江西 | 理科 | 本一 | 596 | 9751 | 省政府 |
| 2021 | 江西 | 文科 | 本一 | 613 | 1893 | 省政府 |
3、2020年福州大學在江西的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 江西 | 理科 | 本一 | 607 | 9573 | 省政府 |
| 2020 | 江西 | 文科 | 本一 | 591 | 1734 | 省政府 |
一本b類和二本a類哪個好
一本b是招生生源較好的一般本科院校。二本a為一般本科院校。具體選哪個還是看自己追求的是什么以及未來的人生計劃。
一本b和二本a學校綜合實力不一樣。一本A類是指全國重點院校和實施“211工程”項目的院校以及參加第一批錄取的院校。二本B類院校為本科院校分�；蚪鼛啄昱鷾蕪膶？粕秊楸究频脑盒�。
大學本科，是高等教育的基本組成部分，一般由大學或?qū)W院開展，極少部分高等職業(yè)院校已經(jīng)開展應(yīng)用型本科教育。本科教育重于理論上的專業(yè)化通識教育，應(yīng)用型本科側(cè)重于應(yīng)用上的專業(yè)教育和實際技能教育，學生正常畢業(yè)后一般可獲本科畢業(yè)證書和學士學位證書。
有哪些公辦二本醫(yī)科大學吃香
| 全國排名 | 學校名稱 | 類型 |
| 216 | 江西中醫(yī)藥大學 | 醫(yī)科 |
| 224 | 山東中醫(yī)藥大學 | 醫(yī)科 |
| 230 | 寧夏醫(yī)科大學 | 醫(yī)科 |
| 237 | 長春中醫(yī)藥大學 | 醫(yī)科 |
| 246 | 福建醫(yī)科大學 | 醫(yī)科 |
| 250 | 福建中醫(yī)藥大學 | 醫(yī)科 |
| 253 | 浙江中醫(yī)藥大學 | 醫(yī)科 |
| 253 | 貴州醫(yī)科大學 | 醫(yī)科 |
| 256 | 湖北醫(yī)藥學院 | 醫(yī)科 |
| 256 | 遼寧中醫(yī)藥大學 | 醫(yī)科 |
| 268 | 安徽中醫(yī)藥大學 | 醫(yī)科 |
| 268 | 內(nèi)蒙古醫(yī)科大學 | 醫(yī)科 |
| 273 | 廣西中醫(yī)藥大學 | 醫(yī)科 |
| 273 | 海南醫(yī)學院 | 醫(yī)科 |
| 281 | 湖北中醫(yī)藥大學 | 醫(yī)科 |
| 293 | 錦州醫(yī)科大學 | 醫(yī)科 |
| 293 | 徐州醫(yī)科大學 | 醫(yī)科 |
| 301 | 湖南中醫(yī)藥大學 | 醫(yī)科 |
| 301 | 遵義醫(yī)科大學 | 醫(yī)科 |
| 319 | 西南醫(yī)科大學 | 醫(yī)科 |
| 323 | 濰坊醫(yī)學院 | 醫(yī)科 |
| 334 | 新鄉(xiāng)醫(yī)學院 | 醫(yī)科 |
| 334 | 云南中醫(yī)藥大學 | 醫(yī)科 |
| 340 | 廣東醫(yī)科大學 | 醫(yī)科 |
| 346 | 濱州醫(yī)學院 | 醫(yī)科 |
三、福州大學學校介紹
福州大學是國家“雙一流”建設(shè)高校、國家“211工程”重點建設(shè)大學、福建省人民政府與國家教育部共建高校。學校創(chuàng)建于1958年，現(xiàn)已發(fā)展成為一所以工為主、理工結(jié)合，理、工、經(jīng)、管、文、法、藝等多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的重點大學。 建校以來，一代代福大人秉承“明德至誠，博學遠志”校訓，踐行以張孤梅同志為代表的艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神、以盧嘉錫先生為代表的嚴謹求實的治學精神、以魏可鎂院士為代表的勇于拼搏的奉獻精神等“三種精神”，營造“守正創(chuàng)新、彰顯特色、開放包容、追求卓越”的*福州大學校園文化，積累了豐富的辦學經(jīng)驗，形成了鮮明的辦學特色，已為國家培養(yǎng)了全日制畢業(yè)生27萬余人。 學校設(shè)有27個學院（含1個獨立學院和1個中外合作辦學學院），現(xiàn)有在校普通本科學生38855人，其中，至誠學院學生13309人；各類博、碩士研究生14771人。學�，F(xiàn)設(shè)90個本科專業(yè)；38個一級學科碩士點、21個碩士專業(yè)學位授權(quán)點；14個一級學科博士點，2個專業(yè)學位博士點，10個博士后科研流動站。學校擁有1個國家重點學科、1個國家重點(培育)學科，“化學科學與工程學科群”入選國家公布的世界一流學科建設(shè)名單，化學學科進入ESI學科排名前1‰，6個學科進入ESI學科排名前1%。學校綜合實力在“2021軟科世界大學學術(shù)排名”位居全球第301-400名，內(nèi)地高校36-57名；在USNews2021世界最佳大學排行榜位居全球第651名，內(nèi)地高校第55名；在2021泰晤士高等教育世界大學排名位居全球第801-1000名，內(nèi)地高校第57名；在2021QS亞洲大學排名位居第252名，內(nèi)地高校第60名。 學�，F(xiàn)有教職工3217人，其中專任教師2156人。共有省級以上高層次人才464人次（國家級人才104人次、省級人才360人次），其中國家級人才104人次（66人）、省級人才360人次（245人）。在高層次人才（團隊）中，擁有院士16人（含特聘講席教授15人），“*獎勵計劃”人選10人（含青年項目3人），國家級高層次引進人才22人（含青年項目20人），國家“*”入選者11人（含青年項目1人），國家杰出青年科學基金獲得者8人，“百千萬人才工程”國家級人選12人，國家有突出貢獻中青年專家9人，國家優(yōu)秀青年科學基金獲得者4人，科技部中青年科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才及重點領(lǐng)域創(chuàng)新團隊負責人7人，教育部創(chuàng)新團隊負責人3人，文化名家暨“四個一批”人才2人。1支團隊入選“全國專業(yè)技術(shù)人才先進集體”，1支團隊入選“全國高校黃大年式教師團隊”，2支團隊入選教育部“*和創(chuàng)新團隊發(fā)展計劃”，2支團隊入選科技部“創(chuàng)新人才推進計劃”重點領(lǐng)域創(chuàng)新團隊，1個學院入選國家“高校國際化示范學院推進計劃”，2個學院入選國家“高等學校學科創(chuàng)新引智計劃”(“111計劃”)。 學校擁有2個國家級人才培養(yǎng)基地、7個國家級實驗教學示范中心、1個國家虛擬仿真實驗教學中心、1個國家人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)、6個校企合作的國家工程實踐教育中心、1個全國工程專業(yè)學位研究生聯(lián)合培養(yǎng)示范基地、1個教育部首批“三全育人”綜合改革試點院（系），1個教育部基礎(chǔ)學科拔尖學生培養(yǎng)計劃2.0基地，1個國家教學團隊，7個國家特色專業(yè)，27個國家一流本科專業(yè)建設(shè)點，15個專業(yè)通過教育部工程教育專業(yè)認證，2個專業(yè)通過住建部行業(yè)評估，獲評25門國家一流本科課程、3門國家精品課程、1門國家雙語教學示范課程、3門國家級精品資源共享課、2門國家級精品視頻公開課、4個國家虛擬仿真實驗教學項目、7個教育部“新工科”研究與實踐項目，1門課程及團隊入選國家級課程思政示范課程、教學名師和團隊。學校是全國專業(yè)學位研究生教育綜合改革試點單位和全國工程碩士研究生教育創(chuàng)新高校、教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”改革試點高校和教育部“國家大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃”實施高校�！笆濉币詠�，學校獲國家級教學成果獎4項，省級教學成果獎26項；學生參加各類學科競賽獲221項國際獎，1779項國家級獎。學校入選“全國首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高�！薄皣壹壉妱�(chuàng)空間”“國家大學生創(chuàng)業(yè)示范園”。在前六屆中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)全國總決賽中獲8金13銀15銅。學校畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)多年保持在95%以上，曾榮獲“全國高校畢業(yè)生就業(yè)工作50強”。 學�，F(xiàn)有1個國家級大學科技園，12個國家級、147個省部級科技創(chuàng)新平臺，其中：1個國家重點實驗室，8個國家級工程研究中心，3個國家國際科技合作基地，3個教育部重點實驗室，1個教育部工程研究中心，1個省部共建協(xié)同創(chuàng)新中心，1個自然資源部創(chuàng)新服務(wù)平臺，2個省創(chuàng)新實驗室。學校是福建省唯一同時擁有“國家大學科技園”“國家技術(shù)轉(zhuǎn)移示范機構(gòu)”“高等學�？萍汲晒D(zhuǎn)化和技術(shù)轉(zhuǎn)移基地”“國家知識產(chǎn)權(quán)試點高�！薄皣壹壉妱�(chuàng)空間”“全國大學生創(chuàng)業(yè)示范園”“全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高�！薄叭珖鴦�(chuàng)業(yè)孵化示范基地”的高校�！笆濉币詠�，學校獲各類科技項目6648項，科研經(jīng)費超過26.97億元。獲省部級以上獎項175項,其中，國家科技獎4項。獲國家專利授權(quán)4039件，科技論文被三大檢索收錄9736篇，其中在Nature期刊發(fā)表論文2篇。7位學者入選2020年“全球高被引科學家”名單。 學校深入開展對外合作交流，與清華大學、北京大學、中國人民大學、天津大學、中國科學院海西研究院以及境外50個國家、地區(qū)的140多所高校、科研機構(gòu)和知名企業(yè)建立了合作關(guān)系。學校積極對接國家“一帶一路”倡議，建立國際科教合作交流平臺，成為中國政府獎學金留學生接收院校，面向30余個國家招收來華留學生；學生出國（境）訪學項目覆蓋95%以上的學院；聘請50余名海外專家學者長期在校任教。學�，F(xiàn)有1個中外合作辦學機構(gòu)——梅努斯國際工程學院，3個中外合作辦學項目，涵蓋本科和研究生層次。學�，F(xiàn)為閩臺合作辦學國家改革試點重點項目單位，對臺交流合作向縱深發(fā)展,成建制雙向聯(lián)合培養(yǎng)模式成為閩臺教育交流合作的新亮點。 學校校園環(huán)境優(yōu)美、教學和科研設(shè)備先進、公共服務(wù)體系完善，不斷推進文化校園、智慧校園和生態(tài)校園建設(shè)。辦學主體位于旗山校區(qū)，在福州、廈門以及泉州等地擁有多個校區(qū),校舍建筑面積170萬平方米。學校固定資產(chǎn)總值超46億元,其中教學科研儀器設(shè)備值18億元；運動場地總面積17萬平方米；圖書館藏圖書361萬冊,電子圖書1231萬冊。 學校正朝著“建成具有若干世界一流學科的國際知名高水平大學，早日成為世界一流的東南強�！钡暮陚ツ繕舜蟛竭~進，努力為國家和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展作出新的更大貢獻！ (數(shù)據(jù)統(tǒng)計截至2021年8月)
