據(jù)最新吉林化工學(xué)院招生網(wǎng)和江西招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，江西高考的考生需要成績在342分左右，位次排名需要在106717名左右，才可以考上吉林化工學(xué)院，不過每年吉林化工學(xué)院在江西招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會相同。
一、江西高考多少分可以上吉林化工學(xué)院
1、江西高考2022年考生上吉林化工學(xué)院的理科最低分需要467分，錄取最低位次為97188名;
2、江西高考2021年考生上吉林化工學(xué)院的理科最低分需要453分，錄取最低位次為106717名;
3、江西高考2021年考生上吉林化工學(xué)院的理科最低分需要351分，錄取最低位次為73252名;
4、江西高考2020年考生上吉林化工學(xué)院的理科最低分需要501分，錄取最低位次為70589名;
5、江西高考2020年考生上吉林化工學(xué)院的理科最低分需要342分，錄取最低位次為76276名;
二、吉林化工學(xué)院在江西的近三年的排名多少可以上
1、2022年吉林化工學(xué)院在江西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 江西 | 理科 | 本二 | 467 | 97188 | 省政府 |
2、2021年吉林化工學(xué)院在江西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 江西 | 理科 | 本二 | 453 | 106717 | 省政府 |
| 2021 | 江西 | 理科 | �？� | 351 | 73252 | 省政府 |
3、2020年吉林化工學(xué)院在江西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 江西 | 理科 | 本二 | 501 | 70589 | 省政府 |
| 2020 | 江西 | 理科 | �？� | 342 | 76276 | 省政府 |
高考沒過本科線能不能上本科
本科以下是有機(jī)會上本科的，本科征集志愿，如果降分的話就有可能會被錄取。盡管每年二本第二次征集志愿的填報(bào)資格線都是在二本線下20分，但是，實(shí)際錄取數(shù)據(jù)并非如此。
很多人都是看到降20分報(bào)志愿就滿心歡喜，但是，殘酷的在后面，因?yàn)閷?shí)際錄取時，本科二批第二次征集志愿填報(bào)資格線并不等于分?jǐn)?shù)線。
換句話說，從省教育招生考試院往年公開的數(shù)據(jù)來看，本科第二次征集志愿不一定都降分錄取。也曾有過不降分錄取的年份。而且即便是降分錄取，降的分?jǐn)?shù)也是極少的。分?jǐn)?shù)太低也沒戲。
高考志愿填報(bào)流程
1、在網(wǎng)上進(jìn)行高考志愿填報(bào)。
2、對提前錄取的院校，按照不同層次和特點(diǎn)分別確定每個學(xué)校的控制分?jǐn)?shù)線，招生學(xué)校按有關(guān)規(guī)定確定調(diào)閱考生檔案數(shù)，全面考核，擇優(yōu)錄取。
3、提前批次錄取的院校對體檢要求很嚴(yán)格的，而且大部分提前批次的院校錄取分?jǐn)?shù)較高，軍事和公安司法類的都是在第二批本科錄取控制分?jǐn)?shù)線以上。
4、考生填寫了提前批次的院校，如果沒被錄取，不影響考生參加其他批次的錄取，如果考生已被提前批次的院校錄取，就不能參加其他批次院校的錄取。
5、在提前批次高考志愿填報(bào)中一定要保持第一志愿、第二志愿間的梯度，盡可能使自己的下一個志愿在上一個志愿未能錄取之后能發(fā)揮作用。
6、了解具體院校(專業(yè))的錄取規(guī)則與錄取限制，如提前批次軍事公安院校(專業(yè))錄取，如果不去參加體檢面試，即使文化課合格也將失去錄取機(jī)會。
三、吉林化工學(xué)院學(xué)校介紹
吉林化工學(xué)院成立于1958年，坐落在北國江城吉林市，是經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)設(shè)立的新中國首批七所化工類高校之一，是吉林省僅有的一所化工類高校。學(xué)校緊緊圍繞化工產(chǎn)業(yè)發(fā)展進(jìn)行科技創(chuàng)新和人才培養(yǎng)，形成了“工程師的成長搖籃，管理者的培養(yǎng)基地”的辦學(xué)特色。逐步建設(shè)成為卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃高校、全國教育現(xiàn)代化推進(jìn)工程產(chǎn)教融合項(xiàng)目試點(diǎn)高校、吉林省特色高水平大學(xué)建設(shè)項(xiàng)目A類高校，被譽(yù)為“共和國化工人才的搖籃”。 現(xiàn)有龍?zhí)�、雙吉、豐滿3個校區(qū)，總占地面積115萬平方米，在校生1.7萬人。設(shè)立13個教學(xué)院（部）和研究生院、工程訓(xùn)練中心、分析測試中心。專業(yè)設(shè)置涵蓋工、理、經(jīng)、管、文、醫(yī)6個學(xué)科門類，開展研究生、本科、高職教育，碩士授權(quán)一級學(xué)科4個、專業(yè)碩士授權(quán)專業(yè)5個，本科專業(yè)51個，高職專業(yè)17個，形成多層次辦學(xué)格局。 強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)，學(xué)校是國家“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”高校。建有國家級一流課程2門、省級一流課程11門，國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)6個、省級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)9個、省級特色高水平專業(yè)6個，國家級特色專業(yè)2個，國家“本科教學(xué)工程”地方高校第一批本科專業(yè)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)1個，教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃專業(yè)2個；4個吉林省本科品牌專業(yè)，5個吉林省卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃試點(diǎn)專業(yè)，1個吉林省地方本科高校轉(zhuǎn)型發(fā)展試點(diǎn)專業(yè)群，1個吉林省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點(diǎn)專業(yè)。國家級、省級校外實(shí)踐教育中心3個，省級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐示范基地、人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)等12個。2009年化學(xué)工程與工藝專業(yè)成為全國地方普通高校首個通過國家工程教育專業(yè)認(rèn)證的專業(yè)；2018年化學(xué)工程與工藝、制藥工程專業(yè)進(jìn)入全球工程教育“第一方陣”，2021年過程裝備與控制工程專業(yè)通過國家工程教育認(rèn)證。近兩屆，學(xué)校獲國家級教學(xué)成果一等獎1項(xiàng)、省級教學(xué)成果獎10項(xiàng)。 堅(jiān)持特色發(fā)展，走產(chǎn)學(xué)研結(jié)合之路。現(xiàn)有吉林省特色高水平學(xué)科5個,省級科研平臺16個，省級大學(xué)科技園1個，省級產(chǎn)學(xué)研合作示范基地1個，省級協(xié)同創(chuàng)新中心1個。積極推動高新技術(shù)成果轉(zhuǎn)化，累計(jì)為企業(yè)和社會創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益數(shù)十億元。 實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，擁有國務(wù)院政府津貼獲得者等４人，教育部高等學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會委員、教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃入選學(xué)者，吉林省“長白山學(xué)者”特聘教授、吉林省“長白山技能名師”，吉林省高級專家、教學(xué)名師、有突出貢獻(xiàn)的中青年專家、拔尖創(chuàng)新人才等37人次。 注重開放發(fā)展，已與美國、英國、俄羅斯、日本、韓國等國家和臺灣地區(qū)的50余所高校和科研院所建立了教育交流與合作關(guān)系，與美國克利夫蘭州立大學(xué)機(jī)械類中外合作辦學(xué)班已成功舉辦四屆，學(xué)校開展多模式合作辦學(xué)，國際化辦學(xué)水平不斷提升。 畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在省屬高校前列，為國家和社會培養(yǎng)了大批高級技術(shù)與管理人才，畢業(yè)生在專業(yè)領(lǐng)域呈現(xiàn)出較強(qiáng)的發(fā)展能力，有中國工程院院士、*、石油化工領(lǐng)域的專家學(xué)者、生產(chǎn)與管理一線的骨干和中堅(jiān)力量，為國家現(xiàn)代化建設(shè)以及國家和地方經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。 學(xué)校秉持“艱苦創(chuàng)業(yè)、自強(qiáng)不息”的辦學(xué)傳統(tǒng)和“求真務(wù)實(shí)、拼搏奉獻(xiàn)”的辦學(xué)精神，以積極進(jìn)取的姿態(tài)，朝著建設(shè)特色高水平應(yīng)用型大學(xué)目標(biāo)奮勇前進(jìn)！ 數(shù)據(jù)更新于2021年10月
