據(jù)最新海南師范大學(xué)招生網(wǎng)和江蘇招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，江蘇高考的考生需要成績(jī)?cè)?45分左右，位次排名需要在157245名左右，才可以考上海南師范大學(xué)，不過(guò)每年海南師范大學(xué)在江蘇招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會(huì)相同。
一、江蘇高考多少分可以上海南師范大學(xué)
1、江蘇高考2022年考生上海南師范大學(xué)的歷史(歷史+不限)最低分需要524分，錄取最低位次為23148名;
2、江蘇高考2021年考生上海南師范大學(xué)的歷史(歷史+不限)最低分需要537分，錄取最低位次為20583名;
3、江蘇高考2022年考生上海南師范大學(xué)的物理(物理+化學(xué))最低分需要441分，錄取最低位次為157245名;
4、江蘇高考2022年考生上海南師范大學(xué)的物理(物理+不限)最低分需要509分，錄取最低位次為98344名;
5、江蘇高考2022年考生上海南師范大學(xué)的物理(物理+不限)最低分需要520分，錄取最低位次為86706名;
6、江蘇高考2021年考生上海南師范大學(xué)的物理(物理+不限)最低分需要485分，錄取最低位次為101766名;
7、江蘇高考2021年考生上海南師范大學(xué)的物理(物理+不限)最低分需要519分，錄取最低位次為66911名;
8、江蘇高考2020年考生上海南師范大學(xué)的理科最低分需要353分，錄取最低位次為69326名;
二、海南師范大學(xué)在江蘇的近三年的排名多少可以上
1、2022年海南師范大學(xué)在江蘇的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類(lèi)型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 江蘇 | 歷史 | 歷史+不限 | 本科 | 506 | 33553 | 省政府 |
| 2022 | 江蘇 | 歷史 | 歷史+不限 | 本科 | 524 | 23148 | 省政府 |
| 2022 | 江蘇 | 物理 | 物理+化學(xué) | 本科 | 441 | 157245 | 省政府 |
| 2022 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | 本科 | 509 | 98344 | 省政府 |
| 2022 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | 本科 | 520 | 86706 | 省政府 |
2、2021年海南師范大學(xué)在江蘇的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類(lèi)型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 江蘇 | 歷史 | 歷史+不限 | 本科 | 512 | 33891 | 省政府 |
| 2021 | 江蘇 | 歷史 | 歷史+不限 | 本科 | 537 | 20583 | 省政府 |
| 2021 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | 本科 | 485 | 101766 | 省政府 |
| 2021 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | 本科 | 512 | 74060 | 省政府 |
| 2021 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | 本科 | 519 | 66911 | 省政府 |
3、2020年海南師范大學(xué)在江蘇的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類(lèi)型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 江蘇 | 理科 | - | 本一 | 353 | 69326 | 省政府 |
| 2020 | 江蘇 | 文科 | - | 本一 | 345 | 18374 | 省政府 |
填報(bào)高考志愿有什么技巧
高考志愿填報(bào)要認(rèn)真細(xì)致對(duì)待。首先要明確專(zhuān)業(yè)的定位，然后選擇學(xué)校所在區(qū)域，再根據(jù)往年投檔線的絕對(duì)值大致選擇學(xué)校范圍，分?jǐn)?shù)在批次線踩線或線上3-5分的還要考慮是否降低批次錄取，再通過(guò)對(duì)選擇范圍內(nèi)學(xué)校進(jìn)行投檔分?jǐn)?shù)預(yù)測(cè)，確定哪些學(xué)校具備投檔條件，最后按一定的分?jǐn)?shù)梯度合理安排志愿順序。總共六個(gè)步驟，每一個(gè)步驟都不能馬虎對(duì)待。
高校投檔線不等于高校不同專(zhuān)業(yè)的錄取線，常常是有些熱門(mén)專(zhuān)業(yè)的投檔線高出學(xué)校投檔線十幾分、甚至幾十分。學(xué)生和家長(zhǎng)千萬(wàn)不要誤以為分?jǐn)?shù)在學(xué)校投檔線以上就可以高枕無(wú)憂，在專(zhuān)業(yè)服從分配欄內(nèi)一定要寫(xiě)上服從分配，不然很可能因成績(jī)夠不上學(xué)校專(zhuān)業(yè)投檔線而面臨退檔風(fēng)險(xiǎn)。
一本二本三本的不同
1、辦學(xué)層次
一本、二本和三本之間，其實(shí)層次不同辦學(xué)的水平也是各有不同，實(shí)際上在辦學(xué)實(shí)力上是一本＞二本＞三本這樣的情況，而這種不同的層次對(duì)于高校和學(xué)生而言，可以享受到的資源其實(shí)也是有很大的不同。
2、學(xué)校的實(shí)力和水平
雖然同樣都是本科的院校，但是，一本二本和三本之間的實(shí)力和水平是不一樣的，畢竟越高層次的實(shí)力自然也就會(huì)越來(lái)，學(xué)生們也能夠享受到更好的教育，在高校中也能夠?qū)W到更多的知識(shí)內(nèi)容。
3、錄取分?jǐn)?shù)
學(xué)生在填報(bào)志愿的時(shí)候，也會(huì)清楚地發(fā)現(xiàn)，其實(shí)越好的大學(xué)分?jǐn)?shù)線也就越高，所以不用層次的本科院校在招生的錄取分?jǐn)?shù)線上其實(shí)也是有很大的不同，學(xué)生們想要考上更好層次的大學(xué)自然也是需要更高的分?jǐn)?shù)。
三、海南師范大學(xué)學(xué)校介紹
海南師范大學(xué)位于美麗的濱海旅游城市、國(guó)家歷史文化名城——�？谑校F(xiàn)有龍昆南、桂林洋兩個(gè)校區(qū)，占地面積約3100畝，海南省重點(diǎn)大學(xué)，是海南省卓越師資、高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才重要培養(yǎng)基地和科學(xué)研究基地。建校至今，已為社會(huì)培養(yǎng)了18萬(wàn)余名基礎(chǔ)教育師資和各類(lèi)高級(jí)人才，被譽(yù)為“瓊島名校，教師搖籃”。 辦學(xué)歷史悠久。學(xué)校前身可追溯到有300多年歷史的瓊臺(tái)書(shū)院，1949年秋正式創(chuàng)建國(guó)立海南師范學(xué)院，是海南省第一所公辦高校；1952年在高等學(xué)校院系調(diào)整中更名為海南師范專(zhuān)科學(xué)校；1986年恢復(fù)海南師范學(xué)院建制；1999年與海南教育學(xué)院合并，成立新的海南師范學(xué)院；2007年更名為海南師范大學(xué)。2013年獲批博士學(xué)位授予權(quán)，2015年成為海南省人民政府與教育部共建高校。 培養(yǎng)體系完整。學(xué)校現(xiàn)有24個(gè)學(xué)院，全日制學(xué)生20000余人(其中本科生19000余人，研究生2000余人)。有65個(gè)本科專(zhuān)業(yè)，19個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，13個(gè)碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，5個(gè)一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，2個(gè)博士后科研流動(dòng)站，形成了學(xué)士、碩士、博士完整的高等教育人才培養(yǎng)體系。 師資力量較強(qiáng)�，F(xiàn)有專(zhuān)任教師和科研人員1378人，其中正高級(jí)職稱(chēng)人員245人，副高級(jí)職稱(chēng)人員395人，專(zhuān)任教師中具有博士學(xué)歷人員460人。有國(guó)家“*”哲學(xué)社會(huì)科學(xué)領(lǐng)軍人才、科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才2人，“新世紀(jì)百千萬(wàn)人才工程”國(guó)家級(jí)人選5人，全國(guó)文化名家暨“四個(gè)一批”人才1人，宣傳思想文化青年英才2人，國(guó)家級(jí)有突出貢獻(xiàn)中青年專(zhuān)家2人，教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃入選者６人，享受?chē)?guó)務(wù)院政府特殊津貼專(zhuān)家16人，全國(guó)優(yōu)秀科技工作者3人，全國(guó)優(yōu)秀教師3人，全國(guó)模范教師1人，全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者2人，海南省杰出人才8人，領(lǐng)軍人才65人，拔尖人才195人，其他類(lèi)高層次人才254人，海南省有突出貢獻(xiàn)優(yōu)秀專(zhuān)家15人，海南省“百人專(zhuān)項(xiàng)”人選6人。 育人成效顯著。學(xué)校堅(jiān)持以生為本的理念，積極推進(jìn)“大類(lèi)招生、分流培養(yǎng)”教育教學(xué)綜合改革，大力開(kāi)展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，形成了適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的高質(zhì)量教育教學(xué)體系。學(xué)校是全國(guó)首批中宣部與校共建新聞學(xué)院、教育部首批三全育人試點(diǎn)單位、全國(guó)重點(diǎn)馬克思主義學(xué)院培育單位，國(guó)家級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校。獲批國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心1個(gè)，國(guó)家級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)1個(gè)，全國(guó)教育碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生聯(lián)合培養(yǎng)示范基地2個(gè)，獲批教育部全國(guó)普通高校中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地�，F(xiàn)有國(guó)家一流本科專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)15個(gè)，國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)6個(gè)，國(guó)家級(jí)一流本科課程1門(mén)，國(guó)家級(jí)卓越教師培養(yǎng)計(jì)劃改革項(xiàng)目1個(gè)。獲高等教育國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)2項(xiàng)，基礎(chǔ)教育國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)3項(xiàng)，是海南省獲得最多國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)的高校。近五年，學(xué)生在省部級(jí)以上的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽和學(xué)科專(zhuān)業(yè)競(jìng)賽中先后取得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)575項(xiàng)、省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)617項(xiàng)，畢業(yè)生初次就業(yè)率連續(xù)6年排名省內(nèi)公辦本科高校第一，是全省高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作檢查評(píng)估中唯一獲得A等級(jí)的公辦本科院校。 學(xué)術(shù)水平較高。著力建設(shè)文理優(yōu)勢(shì)基礎(chǔ)學(xué)科、特色應(yīng)用學(xué)科和新興交叉學(xué)科“三大學(xué)科”群，充分發(fā)揮馬克思主義理論、中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)、教育學(xué)、化學(xué)、生態(tài)學(xué)、數(shù)學(xué)等優(yōu)勢(shì)學(xué)科引領(lǐng)示范作用，不斷提升學(xué)科整體建設(shè)水平。學(xué)�，F(xiàn)有部委級(jí)國(guó)別與區(qū)域研究基地2個(gè)、省級(jí)人文社科重點(diǎn)研究基地10個(gè)、其他省廳級(jí)平臺(tái)4個(gè)，成立了海南省首個(gè)人文院士工作站；教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室3個(gè)、省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室7個(gè)、省級(jí)工程研究中心4個(gè)、建成省級(jí)院士創(chuàng)新平臺(tái)19個(gè)。近五年，獲國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目近200項(xiàng)，國(guó)家社科基金重大項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)零的突破；獲國(guó)家級(jí)、省部級(jí)優(yōu)秀科研成果獎(jiǎng)120余項(xiàng)，教育部高等學(xué)�？茖W(xué)研究?jī)?yōu)秀成果獎(jiǎng)（人文社會(huì)科學(xué)）一等獎(jiǎng)、全國(guó)教育科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)均實(shí)現(xiàn)零的突破。共發(fā)表學(xué)術(shù)論文3365篇，其中SCI、CSSCI收錄論文1050篇，首次在《中國(guó)社會(huì)科學(xué)》（英文版）、《Science》（letter形式）發(fā)表論文；出版著作282部、獲批專(zhuān)利121項(xiàng)；多份智庫(kù)報(bào)告被黨和國(guó)家*、省部級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)批示。 服務(wù)地方扎實(shí)。學(xué)校以服務(wù)基礎(chǔ)教育和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展為己任，自2007年來(lái)，積極響應(yīng)海南省委省政府號(hào)召，開(kāi)展“雙五百師范生與在職教師置換頂崗支教培訓(xùn)”“周末流動(dòng)師資培訓(xùn)學(xué)院”等項(xiàng)目，為提升海南省基礎(chǔ)教育水平，實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)，曾受到時(shí)任國(guó)務(wù)委員劉延?xùn)|同志的肯定性批示。全國(guó)20所開(kāi)展體育美育浸潤(rùn)行動(dòng)計(jì)劃的高校之一，分別與儋州市和定安縣共建“海南省教師教育改革與創(chuàng)新試驗(yàn)區(qū)”。面向海南區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需要，充分發(fā)揮多學(xué)科的優(yōu)勢(shì)，在南海開(kāi)發(fā)、海南生態(tài)省建設(shè)、黎族文化教育、教育扶貧、熱帶植物資源的保護(hù)與利用、海南本土文化傳承與創(chuàng)新等領(lǐng)域做出了突出貢獻(xiàn)，近三年新增橫向科研合作項(xiàng)目103項(xiàng)。學(xué)校圖書(shū)館長(zhǎng)期注重海南黎族、南海區(qū)域等地方文獻(xiàn)、東南亞歷史文獻(xiàn)收集，是海南地方文獻(xiàn)收藏最多最豐富的圖書(shū)館。學(xué)校創(chuàng)建的海南生物多樣性博物館，填補(bǔ)了海南省自然類(lèi)科學(xué)博物館的空白。學(xué)校還建有國(guó)家級(jí)大學(xué)科技園，已辦理工商注冊(cè)手續(xù)入孵企業(yè)561家，2020年企業(yè)總產(chǎn)值近5億元。 開(kāi)放辦學(xué)有力。與60多個(gè)國(guó)家、100多所高校和教育機(jī)構(gòu)開(kāi)展學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，與美國(guó)夏威夷大學(xué)、英國(guó)切斯特大學(xué)、德國(guó)巴特洪堡大學(xué)、日本廣島大學(xué)等82所大學(xué)和教育機(jī)構(gòu)建立合作關(guān)系，與俄羅斯圣彼得堡國(guó)立電影電視大學(xué)合辦廣播電視編導(dǎo)本科教育專(zhuān)業(yè)，與美國(guó)德保羅大學(xué)合辦學(xué)前教育本科專(zhuān)業(yè)，與印度國(guó)家信息技術(shù)學(xué)院共建軟件工程專(zhuān)業(yè)。建有海南唯一的來(lái)瓊留學(xué)生預(yù)科學(xué)院，具有招收港澳臺(tái)學(xué)生資格，與馬來(lái)西亞世紀(jì)大學(xué)共建了孔子學(xué)院。作為中國(guó)政府獎(jiǎng)學(xué)金生接收院校，現(xiàn)有來(lái)自47個(gè)國(guó)家的1000多名留學(xué)生在讀。學(xué)校與陜西師范大學(xué)簽訂對(duì)口支援協(xié)議，與北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)、北京師范大學(xué)、東北師范大學(xué)、西南大學(xué)、黑龍江大學(xué)、長(zhǎng)春理工大學(xué)等多所高校建立合作關(guān)系，與�？谑�、三沙市、儋州市、東方市、定安縣、瓊中縣、四川省富順縣等地方政府建立戰(zhàn)略合作關(guān)系。 校園和諧穩(wěn)定。積極推進(jìn)校園文化建設(shè)，不斷探索藝術(shù)教育的新途徑、新方法和新思路，有力地提升了大學(xué)生人文素養(yǎng)。在第二屆全國(guó)文明校園評(píng)選中獲得“全國(guó)文明校園”稱(chēng)號(hào)，為海南省唯一獲獎(jiǎng)高校。在中國(guó)青年志愿服務(wù)項(xiàng)目大賽、大學(xué)生沙灘排球錦標(biāo)賽、大學(xué)生藝術(shù)展等活動(dòng)中獲金獎(jiǎng)等國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)20多項(xiàng)。 在新的歷史時(shí)期，學(xué)校將以****思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)**“4·13”重要講話和中央12號(hào)文件精神，不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)，抓牢立德樹(shù)人根本任務(wù)，聚焦教師教育主業(yè)，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，為建設(shè)教師教育特色鮮明的高水平示范性大學(xué)不懈努力，為海南自由貿(mào)易港建設(shè)培養(yǎng)更多的卓越師資和高素質(zhì)人才，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)海師力量！ 2021年11月3日
