很多2021級(jí)被常州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取的高考考生，對常州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的宿舍條件非常關(guān)注，本文思而思學(xué)小編整理最新的2021年常州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的宿舍條件的相關(guān)信息，可供參考！
一、2021級(jí)常州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院宿舍條件怎么樣
學(xué)生宿舍
學(xué)校有學(xué)生公寓10棟，公寓內(nèi)設(shè)居住間、盥洗間、衛(wèi)生間、淋浴間、全封閉陽臺(tái)，可住4-6人不等。
食堂
學(xué)校食堂米面俱全，飯菜可口，環(huán)境整潔，服務(wù)周到，學(xué)校有兩個(gè)食堂，一食堂靠近教學(xué)樓，一樓和二樓為學(xué)生餐廳，三樓中午為教工專用，晚上學(xué)生可使用；二食堂靠近宿舍樓，有一層學(xué)生餐廳。
二、常州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院最新的介紹
常州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，前身為常州輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院，是江蘇省教育廳主管的公辦全日制普通高等學(xué)校，是江蘇省示范性高職院校。學(xué)校地處長江之南、太湖之濱——常州，毗鄰人文薈萃的春秋淹城，坐落在集教學(xué)、科研、培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定和社會(huì)服務(wù)于一體的常州高等職業(yè)教育園區(qū)內(nèi)。學(xué)院始建于1958年，已有60余年辦學(xué)歷史。2018年，為適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，經(jīng)江蘇省人民政府批準(zhǔn)，學(xué)校由常州輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院更名為常州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。學(xué)校在2019、2020年江蘇省地方普通高等學(xué)校綜合考核中連續(xù)兩年獲第一等次。學(xué)校是全國首批“1+X”證書制度試點(diǎn)院校、教育部第一批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)單位、教育部批準(zhǔn)工業(yè)機(jī)器人領(lǐng)域職業(yè)教育合作項(xiàng)目建設(shè)單位、全國輕工職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)副主任單位、全國輕工模具行業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)主任單位學(xué)校。先后獲得全國高職高�！坝顺尚�50強(qiáng)”和“國際影響力50強(qiáng)”、教育部“全國黨建工作樣板支部”、全國輕工行業(yè)先進(jìn)單位、省職業(yè)教育先進(jìn)單位、省職業(yè)院校技能大賽先進(jìn)單位、省高技能人才搖籃獎(jiǎng)單位、省職業(yè)技能鑒定工作先進(jìn)單位、省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范基地、省“來華留學(xué)生教育先進(jìn)集體”、省文明單位、省平安校園建設(shè)示范高校、全省教育信息報(bào)送工作表揚(yáng)單位、江蘇省教育新聞輿論工作表揚(yáng)單位、江蘇省智慧校園、江蘇省教育系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)安全制度落實(shí)情況考核先進(jìn)單位、江蘇省外國文教專家管理工作先進(jìn)單位、全省學(xué)生資助績效評價(jià)榮獲“優(yōu)秀”等級(jí)等榮譽(yù)稱號(hào)。在《2020中國高等職業(yè)學(xué)校綜合實(shí)力排行榜》中，我校綜合實(shí)力名列全國第107位，江蘇省第24位。“十三五”技能大賽成績單，我校排名全國第46位，江蘇省第4位。根據(jù)教育部“陽光高考”平臺(tái)2020年“院校滿意度”評價(jià)，我校位居全國高職高專院校第15位，江蘇省第4位。
學(xué)校占地面積近1000畝，建筑面積近30萬m2。設(shè)有材料工程學(xué)院（環(huán)境工程學(xué)院）、現(xiàn)代裝備制造學(xué)院、智能控制學(xué)院、經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院、信息工程學(xué)院（人工智能學(xué)院）、旅游與烹飪學(xué)院、藝術(shù)創(chuàng)意學(xué)院、軌道交通學(xué)院、海外教育學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院、基礎(chǔ)教學(xué)部、體育工作部等教學(xué)單位，共51個(gè)專業(yè)。學(xué)�，F(xiàn)有全日制在籍學(xué)生1萬余人，教職工600余人，副高以上職稱比例達(dá)39.26%，碩、博士學(xué)位比例達(dá)79.69%，專任教師“雙師”素質(zhì)比例達(dá)91.21％。
