大學轉(zhuǎn)專業(yè)需要注意的是，每個學校對轉(zhuǎn)專業(yè)學生的要求差別比較大，作為學生，在填報志愿時不能持特別簡單樂觀的心態(tài)，以為校內(nèi)轉(zhuǎn)專業(yè)可以為自己兜底，本文小編整理了南京特殊教育師范學院新生轉(zhuǎn)專業(yè)申請條件和時間，供各位考生家長參考。
一、南京特殊教育師范學院新生怎么轉(zhuǎn)專業(yè)
南京特殊教育師范學院全日制本科生轉(zhuǎn)專業(yè)工作管理辦法
一、總則
第一條為適應高等教育改革發(fā)展的需要，本著尊重學生個人志向和學習興趣、調(diào)動學生學習積極性和主動性的原則，貫徹以人為本的教育理念，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，促進規(guī)范管理，根據(jù)教育部《普通高等學校學生管理規(guī)定》（教育部令第41號)、《普通高等學校新生學籍電子注冊暫行辦法》和江蘇省教育廳《關于加強普通高等學校學生轉(zhuǎn)專業(yè)工作管理的指導意見》（蘇教學〔2010〕20號），《關于進—步加強和規(guī)范普通高等學校學生轉(zhuǎn)專業(yè)工作管理的通知》(蘇教學〔2014〕8號)，以及《南京特殊教育師范學院學生學籍管理規(guī)定》（修訂版）等文件精神，制定我校全日制本科生校內(nèi)轉(zhuǎn)專業(yè)工作管理辦法。
第二條轉(zhuǎn)專業(yè)的所有工作必須本著公開、公平、公正與擇優(yōu)原則進行。學校宏觀控制轉(zhuǎn)入人數(shù)不超過轉(zhuǎn)入專業(yè)當年招生人數(shù)的15%，對各專業(yè)轉(zhuǎn)出比例不作限制；對于就業(yè)率低和教學資源不足的專業(yè)，將適當控制專業(yè)轉(zhuǎn)入人數(shù)。
二、申請條件
第三條具有良好的思想政治素質(zhì)、道德品質(zhì)和行為習慣，遵守國家法律和學校管理制度，取得我校學籍且入學滿一學期，通修課程全部及格，同時符合下列條件之一者，經(jīng)本人申請、學�？己撕细竦目梢赞D(zhuǎn)專業(yè)：
（一）申請轉(zhuǎn)專業(yè)的前一學期的通修課程成績在合格以上，總成績在班級前40%；
（二）確有特殊學習困難（應提供足以說明困難情況的材料，如由于健康原因，應提供學校指定的二級甲等以上醫(yī)院診斷的原始病歷和診斷證明），不能繼續(xù)在現(xiàn)專業(yè)學習但仍能在其他專業(yè)學習的學生；
（三）對申請轉(zhuǎn)入的專業(yè)有濃厚興趣并確有專長的，必須提供充分證據(jù)(發(fā)表論文、獲得專利、獲獎等)證明其轉(zhuǎn)專業(yè)更能發(fā)揮其專長的；
（四）其他特殊情況者。
第四條有下列情況之一者，不得申請轉(zhuǎn)專業(yè)：
(一)未在我校報到入學、注冊取得學籍或入學未滿一學期的；
(二)國家已有明確規(guī)定不能轉(zhuǎn)專業(yè)的，含中外合作辦學、對口單招、專轉(zhuǎn)本等；
(三)藝術類專業(yè)申請轉(zhuǎn)入非藝術類專業(yè)的、非藝術類專業(yè)申請轉(zhuǎn)入藝術類專業(yè)的、體育類專業(yè)申請轉(zhuǎn)入非體育類專業(yè)的、非體育類專業(yè)申請轉(zhuǎn)入體育類專業(yè)的、不同類型的藝術類專業(yè)之間互轉(zhuǎn)的；
(四) 有過轉(zhuǎn)專業(yè)或轉(zhuǎn)學經(jīng)歷的；
(五)本科二年級（含）及以上者；
(六)正在休學期間或保留學籍的；
(七)在校期間因違反法律或校紀校規(guī)受處分的；
(八)其他無正當理由的。
三、轉(zhuǎn)專業(yè)程序
第五條轉(zhuǎn)專業(yè)工作在一年級第一學期期末啟動報名工作，一年級第二學期開學初進行專業(yè)考核。
第六條滿足第三條（二）、（三）款的學生，經(jīng)審核通過后，可直接辦理轉(zhuǎn)專業(yè)手續(xù)，并且不占用轉(zhuǎn)出名額；其他申請轉(zhuǎn)專業(yè)的學生，須參加相應的轉(zhuǎn)專業(yè)考試。
第七條學校成立轉(zhuǎn)專業(yè)工作領導小組和工作小組。領導小組由主管校領導、教務處、學工處等相關部門負責人組成；各學院（部）由黨政負責人、主管教學和學生工作負責人、教學秘書組成轉(zhuǎn)專業(yè)工作小組，具體負責實施相關工作。
第八條由教務處與各接收專業(yè)所在學院共同制定各專業(yè)接收學生人數(shù)及考核辦法并統(tǒng)一公布在學校相關網(wǎng)頁上。
第九條申請轉(zhuǎn)專業(yè)的學生應在規(guī)定時間內(nèi)，向所在學院提出申請，并填寫《南京特殊教育師范學院本科生轉(zhuǎn)專業(yè)申請審批表》，逾期不再受理。各學院統(tǒng)一填報《申請轉(zhuǎn)專業(yè)學生匯總表》并經(jīng)分管教學院長審批后報教務處審核。
第十條教務處對各學院申請轉(zhuǎn)專業(yè)學生提交的材料進行審核，并提出審核意見。審核結(jié)果在校內(nèi)進行公示，公示期5天。
第十一條各接收學院負責制定轉(zhuǎn)專業(yè)學生的專業(yè)考核辦法，考核可采用筆試或面試的方式進行，由教務處處統(tǒng)一組織實施。著重考核接收專業(yè)一年級必修的與專業(yè)相關的學科基礎課程，考察學生的專業(yè)素質(zhì)及專業(yè)特長，考核的各個環(huán)節(jié)（命題、考試、閱卷及成績登錄）由專人負責，嚴格把關，考核的最終成績按百分制計算。專業(yè)考核達不到要求者不得轉(zhuǎn)專業(yè)。學生憑學生證和身份證參加考試，不按時參加者，按自動放棄論。
第十二條教務處根據(jù)各學院上報的考核結(jié)果由高到低進行排序，依據(jù)轉(zhuǎn)入計劃擇優(yōu)轉(zhuǎn)入學生，教務處根據(jù)考核結(jié)果與各專業(yè)接受計劃，確定擬轉(zhuǎn)入名單并報學校主管領導審定，審定結(jié)果在校園網(wǎng)上公示，公示期5天。
四、學籍及課務管理
第十三條經(jīng)學校批準轉(zhuǎn)專業(yè)的學生，由學生所在學院統(tǒng)一辦理學籍異動手續(xù)。獲批學生不按規(guī)定辦理手續(xù)者視為放棄，將被取消獲得的轉(zhuǎn)專業(yè)資格，不得再次提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請。
第十四條學生在申請及辦理轉(zhuǎn)專業(yè)手續(xù)過程中，應繼續(xù)在原專業(yè)學習，遵守學習紀律，不得無故缺課。
第十五條轉(zhuǎn)入新專業(yè)的學生執(zhí)行新專業(yè)的培養(yǎng)計劃，通修課程的學分可相互抵認，在原專業(yè)修得的專業(yè)課程學分可作為相關選修課認定。各轉(zhuǎn)入學院在轉(zhuǎn)專業(yè)學生入院報到時，應確認其課程學分抵認情況，并幫助其擬定補修課程學分計劃，填寫《轉(zhuǎn)專業(yè)學生學分抵認及補修課程安排表》，留檔備查。
第十六條本辦法在實施過程中涉及的其他學籍問題按《南京特殊教育師范學院本科學生管理規(guī)定（修訂）》執(zhí)行。
第十七條本辦法自頒布之日起施行。
第十八條本辦法由教務處負責解釋。
二、轉(zhuǎn)專業(yè)對學生個人的利弊
1、轉(zhuǎn)專業(yè)的好處
有些同學為了能夠順利進入理想的大學，選擇了服從調(diào)劑或者填報了冷門的專業(yè)，實際上對于自己被錄取的專業(yè)并不感興趣。那么就可以選擇轉(zhuǎn)專業(yè)，去學習自己真正喜歡或者感興趣的東西。
2、轉(zhuǎn)專業(yè)的弊端
①學習壓力大。想要轉(zhuǎn)專業(yè)的同學不僅要學好當前的專業(yè)內(nèi)容，將要轉(zhuǎn)去的專業(yè)知識也要學習，而且還不能有掛科的情況，這樣一來學習壓力就會變得非常的大。所以轉(zhuǎn)專業(yè)并非易事，要付出很多的時間和精力，而且能否成功也是未知數(shù)。
②所轉(zhuǎn)的專業(yè)也不一定適合自己。有很多同學在轉(zhuǎn)完專業(yè)之后發(fā)現(xiàn)新專業(yè)還不及自己之前的專業(yè)，甚至有的同學仍然覺得這個專業(yè)不適合自己。
轉(zhuǎn)專業(yè)不是小事，大家一定要結(jié)合自己的興趣愛好、職業(yè)規(guī)劃等多方面綜合考量，還要充分調(diào)研目標專業(yè)的情況，做好充足的調(diào)查后再做決定。
三、南京特殊教育師范學院轉(zhuǎn)專業(yè)相關文章分享
一.2022年南京特殊教育師范學院新生怎么轉(zhuǎn)專業(yè)難不難,附轉(zhuǎn)專業(yè)的要求和條件
常常有考生家長提出這些疑問。對于轉(zhuǎn)專業(yè)有需求的考生，一般分為兩類：一是進入大學后，發(fā)現(xiàn)所學專業(yè)不適合自己，難以學下去，需要轉(zhuǎn)專業(yè)：二是在志愿填報階段，通過選擇一些高校的冷門專業(yè)，低分先進名校，再考慮轉(zhuǎn)專業(yè)。本文小編整理了關于南京特殊教育師范學院轉(zhuǎn)專業(yè)的一些政策規(guī)定，內(nèi)容來自于互聯(lián)網(wǎng)，僅供參考！一、南京特殊教育師范學院轉(zhuǎn)專業(yè)要求和條件政策南京特殊教育師范學院全日制本科生轉(zhuǎn)專業(yè)工作管理辦法一、總則第一...查看更多
