六年級新學期的開學寄語【精華篇】

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篇一:小學六年級新學期開學寄語范例

親愛的同學們:

你們好!

新的一學期開始了,這學期是你們小學生涯的最后一學期,我相信經過小學六年的學習和鍛煉,我們每一位同學都將以不同的方式去體驗、適應初中學習生活的苦與樂。就像長跑比賽一樣,六年級是小學生涯的結束,但也意味著一個新的起點在等待著你們。人生路途中有許多的起點和終點,在這個具有非常紀念意義的春天里,你們即將經歷人生中第一個轉折點小學畢業(yè)。六年的小學生活一去不復返了,你們即將邁進初中學習。在這樣一個收獲的季節(jié)里,我們只有這一學期就要分別了。為了讓每一個起點和終點,都散發(fā)出美麗和芬芳,少留遺憾,我們得從現在開始做好一切準備。

不管是優(yōu)秀生,還是待進生,人都沒有高低貴賤之分,老師眼中的你是獨一無二的,只要堅持繼續(xù)努力學習都有成才的機會。所以,在這個學期里,你要勇敢面對腳下未走完的路,新的學期,你們又處在同一零起跑線了,不要停下來。

開學了,課堂是你們放飛夢想的樂園。在這里,有知識的甘露任你吮吸,有思維的天空任你翱翔,有智慧的寶庫等你開啟,有未知的世界等你去解謎,有諸多的權威盼你去挑戰(zhàn)&&學習中,你的個性可以去張揚,你的雄心可以去展示。未來的征途中會充滿各種荊棘和挑戰(zhàn),但只要我們具有百倍的毅力和勇氣,就一定能征服一路艱險,去領略峰頂的無限風光。老師期待著你印下自己的精彩,同時給老師和同學們留下一生美好的記憶!

首先,要學會有計劃、科學地設計自己的人生。每一個人應該有設計自己人生藍圖的欲望,或長遠,或近期,甚至是一個月、一周、一天、一節(jié)課、一分鐘。周恩來小時候給自己的長遠人生設計是為中華之崛起而讀書,金大中小時候在床頭貼著自己的理想:未來的韓國總統。偉大的人物都是這樣,像蝸牛一樣,向自己既定的方向一步一步地邁進。無論遇到什么困難和阻隔,都能義無反顧,就像巴爾扎克寫在手心里的信條我能摧垮一切障礙,這是一種堅持的品質和毅力。小學六年級是一個重要的轉折期,是打好基礎,向初中過渡的關鍵時刻,所以,我們應在這一學期靜下心來好好學習,打好基礎,在各方面錘煉自我,握好筆,在人生的畫板上精心勾勒。

新學期的開始,擺在我們面前的一切都是新的,新的起點,新的希望,我們要站在新學期的地平線上,珍惜時間、努力拼搏、證明自己、超越自我。我堅信,我們全體同學定會以飽滿的熱情,昂揚的斗志,踏實的精神、堅定的信心去迎接各種挑戰(zhàn),創(chuàng)我班新的輝煌。

俗話說:一份耕耘,一份收獲。成功的結果來源于點滴的過程。在新的一學期,我希望大家做到以下幾點:

第一,樹立一個信心:我能行。每個人都有存在的理由,都有自己獨特的價值,世界上沒有相同的一片樹葉。

第二,創(chuàng)立一種學風:認真、勤奮、求實。

第三,培養(yǎng)一種習慣:自覺。習慣決定一切。有一句話說得好:我們不能選擇生活,但是可以選擇生活的習慣。好的習慣能彌補不足,不良的習慣將使優(yōu)勢變成劣勢。所以,我希望每一位同學都能發(fā)揚積極進取、意志堅定、刻苦學習的精神,要有責任心,要經得起挫折,要樂觀堅強,要胸有大志,要用積極的態(tài)度創(chuàng)造我們人生的輝煌。

第四,創(chuàng)設一種環(huán)境:安全,穩(wěn)定,文明,有序.讓我們的班級更和諧。

同學們,春華秋實,春天是播種的季節(jié),讓我們

播種一個信念,收獲一個行動;

播種一個行動,收獲一個習慣;

播種一個習慣,收獲一個性格;

播種一個性格,收獲一個命運。

讓我們在新的一學期里以更飽滿的熱情和更踏實的精神,迎接新的挑戰(zhàn),尋求新的發(fā)展,為

把我班建設成學校文明班級而努力奮斗。 祝同學們的明天更加輝煌燦爛!

篇二:六年級開學寄語

當清晨的第一屢陽光喚醒沉睡的大地,我們美麗的校園也被同學們歡快的童聲喚醒。在不知不覺中,我們度過了愉快的暑期。帶著希望,帶著憧憬,我們迎來了新的學期。新學期,新起點,又是一個新的開始,我們面對的是嶄新的一頁。在新學期伊始,我們在校的每一位老師無不懷著巨大的期盼,期盼著你們健康、快樂地成長,希望你們長得更高、學得更多,變得更懂事,也相信你們會在各個方面更加嚴格地要求自己,更加刻苦、認真,用自己的行動來讓我們每位老師感到由衷的高興。

最后,送幾句話給大家: 曾經的分數,不代表著什么; 曾經的表現,不意味著什么。 如今是新的開始、新的希望。昨日的夕陽雖然美麗,但是今日的初陽更加輝煌。光明在你的前面。

篇三:六年級新學期開學寄語

當清晨的第一屢陽光喚醒沉睡的大地,我們美麗的校園也被同學們歡快的童聲喚醒。在不知不覺中,我們度過了愉快的暑期。帶著希望,帶著憧憬,我們迎來了新的學期。新學期,新起點,又是一個新的開始,我們面對的是嶄新的一頁。在新學期伊始,我們在校的每一位老師無不懷著巨大的期盼,期盼著你們健康、快樂地成長,希望你們長得更高、學得更多,變得更懂事,也相信你們會在各個方面更加嚴格地要求自己,更加刻苦、認真,用自己的行動來讓我們每位老師感到由衷的高興。

新學期里,你們的角色已悄然發(fā)生了變化,從以前懵懵懂懂的學弟一下子變了學校的大哥哥、大姐姐,變成了學校的“窗口”,擔負著學校的希望!同學們,你們做好準備了嗎?

俗話說:“良好的開端就等于成功的一半”!新學期開始了,我們相信,同學們一定會滿腔熱情、意氣奮發(fā)地走向成功。那么,怎樣爭取一個良好的開端呢?這里,我向你們提議:

第一、樹立一個遠大的學習目標,相信我能行。

古人說:人,不立志,則一事無成。作為一名小學生,尤其是畢業(yè)班的學生,要想在學習上有所作為,要想在學習的道路上一路高歌、戰(zhàn)勝每一個困難、攻克每一個難關,要想在小考中脫穎而出,就必須樹立一個遠大的學習目標。這是因為,志存高遠是搞好學習的不竭動力,方向目標是引導學習走向成功的燈塔。古今中外無數成功志士的事例說明,天才不是天生的,而是后天養(yǎng)成的。而成就天才的必要條件就是要樹立一個遠大的學習目標,并制定一套明確的、切實可行的計劃,并付諸于行動。這樣,你就一定能在這學期里有所收獲。 第二、創(chuàng)立一種學風??認真、刻苦

古人說:書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。就是說在學習上要有一種認真、刻苦的精神。作為*的學生,固然不要要求我們學習古人那種“頭懸梁、錐刺骨”的氣魄,但認真、刻苦的精神必不可少。因此,我要求你們凡事都要講求認真。從現在開始,我要你們認認真真地上課,認認真真地做好筆記,認認真真地做好每一次作業(yè)。 第三、培養(yǎng)一種良好的學習習慣并持之以恒。

法國著名學者培根曾經說過:“習慣是人生的主宰,人們應該努力追求好的習慣”。的確,行為習慣就像我們身上的指南針,指引著我們每一個人的行動。

縱觀歷史,大凡成功的人士,都有一些良好的行為習慣并加以持之以恒,如魯迅先生從小就養(yǎng)成不遲到的習慣。他要求自己凡事都抓緊時間,時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做,這樣長時間地堅持下去,就養(yǎng)成了習慣。這位以“小跑走完一生”的作家,在中國乃至世界文學史上都留下了輝煌的業(yè)績?梢,行為習慣對一個人各個方面的素質起著決定性的作用。對我們小學生來說尤為重要。

就拿與我們密切相關的學習來說,學習貴在自愿自覺。而我們有些同學平時學習不刻苦、作業(yè)馬馬虎虎,沒有養(yǎng)成踏實認真的學習習慣,成績總是上不去;還有些同學雙休日只顧玩,把作業(yè)壓到星期天快上學的時候才去做,這樣不僅數量不過關,而且質量也不好,其實,這完全是學習習慣和方法的問題。大家都知道,一個好的、科學的學習習慣和方法,能使我們學得既輕松,又有效率。那么,哪些是好的學習習慣呢?具體說來有:

1 、預習的習慣

在學習中應做到:

①粗讀,先粗略瀏覽教材的有關內容,掌握本節(jié)知識的概貌。 ②細讀,對重要概念、公式、計算法則反復閱讀、體會、思考,對難以理解的概念做出記號,以便帶著疑問去聽課。

2 、認真聽老師講課的習慣

聽講時要做到全神貫注,聚精會神。跟著老師的思路走,不能開小差,不要一邊講話一邊聽講,更不要做小動作。聽講的時候還要做筆記,筆記要記:①記預習中沒有弄懂的問題;②記有疑問的問題,并在課后及時向老師請教;③注意聽和記老師在課堂上補充的例題。 上課還要積極舉手發(fā)言。

3 、獨立思考完成作業(yè)與規(guī)范做題的習慣。

獨立完成作業(yè)是學習過程中重要的一環(huán),要養(yǎng)成良好的作業(yè)習慣。做作業(yè)前要準備好學習用品,而且應先復習當天的功課或復習與作業(yè)有關的內容,然后再獨立完成作業(yè),不抄襲別人的。做作業(yè)的時候要集中精神、專心致志,積極思考,碰到不會做的,盡可能獨立思考,努力找出隱藏的條件。如果實在不行的,可以向老師或同學請教。 在作業(yè)的書寫方面,要注意:

(1)書寫工整、規(guī)范。

(2)正確地有條件地畫出圖形。

(3)作業(yè)完成后應認真檢查,發(fā)現錯誤并及時更正。 4 、勤于思考的習慣

學貴在思,作為一名高年級的學生,要敢于質疑,大膽發(fā)言,不要迷信權威、迷信書本,要敢于發(fā)表自己的意見,不要人云亦云。

5、復習的習慣

復習時可以采用“課后回憶法”。每晚睡覺時,躺在床上,腦海里像放電影一樣將老師當天上課的內容“看”一遍,哪些地方懂了,哪些地方沒懂,不懂的第二天要及時想辦法解決。這樣往往會收到很好的效果。

另外,小結與復習要做到:一看,看書、看筆記、看習題。通過看,回憶熟悉所學內容;二列,在筆記本上列出相關知識點,標出重點、難點,列出各知識點之間的關系;三做,在此基礎上有目的、有重點地選擇做題。通過做題發(fā)現問題,解決問題,歸納總結各種題型及解題方法。

6、課外閱讀的習慣

要學好,光靠課內是不夠的。還必須閱讀一些課外閱讀。課外讀物,開闊眼界、增長見識。另外要經常記讀書筆記。

這種課前、課中、課后、課外環(huán)環(huán)相扣的學習方法一旦形成,將會令你受益無窮。

第四、創(chuàng)立一個良好的學習環(huán)境??文明有序

每個班都是學校的縮影,每一個學生都代表著學校的形象,每寸校園都代表著學校的面貌。因此,我們時刻都要嚴格要求自己,具體做到:

1、要學會做人。同學們要學會關心他人,互助互愛,文明禮貌,爭做一個德才兼?zhèn)洹⑵穼W兼有的好學生。

2、要團結、友愛、遵紀守法。同學們要為加強校風和班風建設做出貢獻,要增強集體意識,培養(yǎng)團結精神。文明、團結、友愛、互助,爭做學校的好學生。

3、要講衛(wèi)生、講文明,愛我校園要從我做起,努力營造好我們整潔、舒適、美麗的校園學習環(huán)境。

4、營造一個良好的學習氛圍,開展“五個一”活動,我們要學會:寫一手好字、能寫一篇好文章、有一項興趣特長、讀一本好書、爭取一個好的成績。

第五,加強體育鍛煉,鑄就一個強健的體魄。

要成就一番事業(yè),一個健康的身體必不可少。因此,我希望你們在新學年里加強體育鍛煉,努力增強體質。

最后,送幾句話給大家:

曾經的分數,不代表著什么;

曾經的表現,不意味著什么。

如今是新的開始、新的希望。

昨日的夕陽雖然美麗,但是今日的初陽更加輝煌。

光明在你我的前后。

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