幼兒園小班教師開學寄語【薦讀】

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 幼兒園小班教師開學寄語一

親愛的小二班小朋友和家長們:

大家好!

樹林是小鳥的樂園,大海是魚兒的樂園,夜空是星星的樂園,實驗幼兒園小二班是我們小朋友的樂園。快樂的假期結束了,歡迎你們重新回到幼兒園這個大家庭。

度過了一個歡樂、難忘的寒假,老師將與你們一同邁進新的一學期。新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想!我們小二班也以嶄新的面貌歡迎你們的到來,期待著你們的進步,期待你們給我們帶來驚喜!在此小二班的全體老師們祝小朋友和爸爸媽媽們新年快樂!祝小朋友們在新的學年里健康快樂,幸福成長!祝爸爸媽媽們萬事如意!

明天我們就要開學了! 你們又長大了一歲,一定長高了,長結實了,老師相信你們也一定比以前更懂事、更有禮貌了,原來膽小的小朋友現在會主動和同伴交往合作了,原來不愛說話的小朋友,現在一定會主動舉手發(fā)言了。那么,讓我們多學一些本領,給新來的弟弟妹妹做一個好榜樣。新年一定過得很快樂吧!爸爸媽媽帶你們上哪兒去玩了?你一定有許多高興的事想告訴老師.小朋友,開學了別忘了告訴大家哦!

非常感謝家長朋友在過去的一學期中對我們工作的支持與幫助,在新學期里,我們將繼續(xù)期待您的合作,希望您經常與我們保持聯系,進行有效溝通,如果您有好的育兒經驗,也希望您多與我們交流,共同了解孩子的成長信息,

形成教育合力,讓我們一起成為孩子健康成長的引領者和促進者。 讓我們共同努力,使孩子們的明天更美好!謝謝!

幼兒園小班教師開學寄語二

在這和風送爽的日子里,在這天高云淡的九月,我們又迎來了你們----芽芽一班的寶貝們,寶貝,從現在起,請再一次讓我們用微笑相對著你的笑臉,讓我們用真心去關愛你們,讓我們用呵護擁抱你們,看著你們----爸爸媽媽懷抱里的嬌兒愛女、成為走向老師羽翼下的快樂兒童,你們知道嗎?你們又邁出了人生開始路上勇敢而關鍵的一步,快點來吧,成長樹幼兒園歡迎你們,芽芽一班歡迎你們,在這里你將有更多的朋友,在這里你將玩到更多更快樂的游戲,在這里你將會更健康快樂的成長,在這里你將得到更多人的關注與呵護,在這里你將會找到屬于你的那一片小天地。

親愛的寶貝們,走進芽芽一班,你就是從一個小家庭進入一溫馨而又快樂的大家庭,你就像一顆水珠融入溪流,就像一棵小樹植入森林,大家的愛會讓你生活得更開心,集體的情會讓你成長得更快樂!

跟老師來吧!把小手伸過來,一手握住老師,一手牽起小朋友,你會發(fā)現老師的手會和爸爸媽媽的一樣溫暖,小朋友的關愛,會讓你覺得更甜美。 不論你是成長樹幼兒園的小朋友,還是芽芽一班的新寶貝,我們所有的老師都將張開雙臂歡迎你!愿你們在老師一如既往的關愛下,更加健康、快樂的成長!

幼兒園小班教師開學寄語三

可愛的小寶貝和尊敬的家長朋友們:

你們好!

歡迎你們加入xx幼兒園xx班這個積極向上、團結友愛、溫馨和睦的班級,相信我們在今后的學習生活里會成為很好的朋友,我們真誠歡迎你們的到來!

可愛的小寶貝們,新的學期開始了,說明你們長大了,懂事了,以后你們一定會學到更多的知識,懂的更多的道理。老師期待你的進步喲!可是如果你是新入園的寶寶,可能你暫時還不習慣幼兒園的生活,沒關系!老師會像媽媽一樣關心你們、照顧你們;老師會給你們講好聽的故事,會帶你們做好玩的游戲,會教給你們許多知識------對了,你在幼兒園還會認識許多朋友。

尊敬的家長朋友們,也許您還不放心孩子是否適應幼兒園的生活,不放心把孩子交給我們------沒關系!您可以很快感覺到您孩子的變化,從哭鬧不止到跟您愉快說再見。請相信我們不會讓您失望,我們一定會用我們的愛心和耐心來幫助孩子順利度過這個適應期的。為了保證孩子能夠順利適應園內生活,同時保證我們教學工作的順利開展,請您配合我們做好以下細節(jié)工作:

1,每天準時送幼兒入園,盡量不要間斷〈第一個月尤為重要〉。另外,在這一個月里。為了穩(wěn)定幼兒情緒,請您盡量按時接幼兒離園,不要讓幼兒產生恐慌心理。

2,第一星期應采取送下就走的方式,不要圍觀幼兒,以免引起幼兒的不安心理,無法順利適用園內生活。

3,不要對孩子說諸如此類的語言:“不聽話就送到幼兒園去”“我不要你了”等,不要讓孩子對幼兒園產生反感。

4、切記不要追問孩子。家長總是十分關心孩子剛入園的情況,但是剛入園的日子里,孩子常常很不喜歡幼兒園,不要追問孩子“

幼兒園好嗎?“老師好嗎?”“老師喜歡你嗎?”等問題,這往往會造成孩子更大的心理負擔。

5、切記不要打破孩子的生活規(guī)律。幼兒園的生活是很有規(guī)律的:定睡,定時午餐。如果孩子在家休息時,父母打破了這些規(guī)律,孩子再回到幼兒園時,會需要再調整回原來的休息時間,他很容易感到不適應。

6、家長控制自己的情緒,用積極,輕松的情緒去感染幼兒

(1)用愉快的口氣談論與幼兒園有關的人或事,把孩子入園當作一件 (喜事來討論與迎接,給孩子一個正確的引導。

(2)給孩子正確的心理暗示,“姐姐本領真大,寶寶上幼兒園后也會這么能干的!”“一個人玩不開心,幼兒園里的小朋友真多,玩起來一定會很開心!”讓孩子對上幼兒園有期待、向往心理。

(3)盡早給孩子灌輸這樣的想法:你已經長大,不再是小孩子了,你要暫時離開家,離開爸爸媽媽,到幼兒園與老師、小朋友一起生活,因為小朋友長到這個年齡,都要上幼兒園,等等。

7、有意識地培養(yǎng)孩子的集體觀念?梢远嘧尯⒆优c鄰居或朋友接觸,鼓勵孩子拿出自己的玩具和小朋友一起玩,這樣有利于孩子入園后的合群。

8. 請需要服藥的孩子家長寫清服藥的時間、劑量及孩子姓名,防止吃錯藥的現象發(fā)生。

9. 為培養(yǎng)孩子的生活能力,家長在家提供一些機會讓孩子自己動手脫衣褲、自己吃飯等自己能力所及的小事。

同時在這里感謝所有家長的支持和信任,本學期我們會加倍努力,讓孩子在幼兒園學到更多的知識!在快樂中茁壯成長!

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