人生不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順,它是無數(shù)次成功與失敗的較量。下面是中考班主任個性寄語,快來圍觀吧。
中考班主任個性寄語2017【篇一】
親愛的同學(xué)們:大家好!
今天是一個特殊的日子,因為再過三天,你們即將走進(jìn)中考的考場,接受中考的檢驗。這里,代表九(3)班全體老師向經(jīng)過三年努力學(xué)習(xí),圓滿完成初中學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示最熱烈的祝賀!也請同學(xué)們懷著感恩之心,向一路而來關(guān)愛和培育你們的老師們表示衷心的感謝!
三年里,教室里映照著你們求索苦讀的身影,操場上留下了你們英姿勃發(fā)的足跡,舞臺上激蕩著你們美妙動聽的歌聲。三年里你們學(xué)會了做人,變得寬容與善良,你們學(xué)會了求知,掌握了科學(xué)恰當(dāng)?shù)姆椒āD銈儗W(xué)會了共處,懂得了謙和與禮讓。三年里你們漸漸長大,慢慢成長,你們的優(yōu)異成績,給同學(xué),給老師,給學(xué)校留下了許多美好的記憶。三年忙碌苦讀的身影,在時光的流逝中消逝于無形,但三年來,你們在校園里獲得的智慧和成長已定格為永恒。我相信,深夜的孤燈奮戰(zhàn),夏日的涔涔汗水,父母的聲聲叮嚀,師友的殷殷期盼,都將化作無窮動力,催你前行,勵你成功。在中考的號角吹響的時刻,在此我談幾點與大家共勉。
一、 學(xué)校感謝你們。
回眸三年的學(xué)習(xí)生活,太多的精彩讓我們留戀:有汗水澆灌的成功,也有放縱釀造的失敗。母校祝福你們。無論你們走到哪里,你們的老師都將關(guān)注著你們,牽掛著你們,母校將永遠(yuǎn)是你們的家。
二、 帶走情誼,留下余香。
三年的朝夕相處培育了深厚的學(xué)友情、師生情。有緣千里來相會,無緣對面不相識。相逢是緣,相知是福。或許大家在與師與友的交往過程中曾有過不愉快,甚至因彼此誤解而發(fā)生摩擦,在這即將分手的時刻,最明智的選擇是相互溝通,言歸于好。常懷感恩心,善待別人,也是善待自己。寬容是一種美德,更是一種智慧。母校希望同學(xué)們背上豁達(dá)的行囊,帶走知識,帶走情誼,留下真誠的祝福,留下玫瑰的余香!
三、中考爭奪戰(zhàn)馬上就要打響了,很有必要對大家進(jìn)行一些指導(dǎo)
有一位教授說了一句話:“中考,四分考實力,六分考心理。我希望今天的考前指導(dǎo)能有助于大家的應(yīng)考心理水平及臨場應(yīng)變能力的提高,能最終有助于大家提高信心,取得優(yōu)異成績。
中考在即,如何緩解自己焦躁的心理?考前應(yīng)做好哪幾件事?考試期間應(yīng)該注意哪些事項?
一)、首先考前注意心理調(diào)節(jié)。
1、合理安排時間,將重點的內(nèi)容進(jìn)行重點復(fù)習(xí)。如近段時間考、練過的綜合試卷。
2、調(diào)整心理狀態(tài)。許多同學(xué)在這個時候,會出現(xiàn)焦慮不安、擔(dān)心考不好等心理負(fù)擔(dān)過重現(xiàn)象。如何調(diào)整好考前的心理狀態(tài)呢?一是要增加自信心。不要總是想著考不好,因為越是擔(dān)心考不好,造成心理緊張就越是考不好。此時要相信自己,盡力就好,至于考試結(jié)果則不必再去多想。要以平常心對待,不要對自己太苛求?傊,考前要有一個樂觀、自信、平和的心態(tài)。
3、調(diào)整睡眠,保證充分休息。從現(xiàn)在開始就不要再"開夜車"了,保持精力充沛。但嚴(yán)禁看電視更不允許上網(wǎng)玩游戲。
二)、要具備信心 專心 細(xì)心 恒心 ??這是中考成功的保證 。
同學(xué)們,競賽的勝負(fù)不僅是技術(shù)水平的較量,而且是心理素質(zhì)的較量,心理素質(zhì)的好壞,直接影響競技水平的發(fā)揮。考試也是如此,要在考試中保持最佳的心理狀態(tài),要具備“四心”:
信心:有它不一定能贏,沒它一定會輸。信心是成功的精神支柱,做到戰(zhàn)略上藐視困難,戰(zhàn)術(shù)上重視困難。胸有成竹,從容不迫。信心在考場中的表現(xiàn),是遇到難題,鎮(zhèn)靜自若,沉著應(yīng)考。我們一定要耐心看完整道題目,咬緊牙關(guān),把會做的部分做出來,做到每分必爭。感覺自己暫時一下子無法解答的題目一定要學(xué)會先放手,把其它能做出的題目先解答,如果有時間,再解決難題。
專心:頭腦清醒、精力集中的前提 。有的同學(xué)考前存在私心雜念,有畏懼心理,這是可以理解的。但一上考場,則必須排除一切干擾,專心致志、凈化精神。只有專心致志才能保持頭腦清醒,才能感知深刻、積極思維,才能處于最佳心理和生理狀態(tài)。
細(xì)心:克服粗心,必須細(xì)心。
第一、考前準(zhǔn)備要細(xì)心。要做好充分的思想和物質(zhì)準(zhǔn)備。
第二、考試時做題要細(xì)心。做題前先填考號、姓名等,試卷頁碼。將試題瀏覽一遍,做到心中有數(shù)。做題時要先易后難。每道題都要細(xì)心、認(rèn)真地研究。要學(xué)會“會做求全對,穩(wěn)做中檔題,一分不浪費!鼻屑陕╊},要注意試卷的正面和背面,不要漏掉背面的題。
第三、要有時間觀念,充分利用有效時間。不應(yīng)遲到,不宜早退,要做到三個環(huán)節(jié):通覽全卷,全面解答,校對復(fù)查,這樣就可以使自己不失掉該得的分?jǐn)?shù)。 做到細(xì)心的口訣:審題要仔細(xì),題意要弄清;遇到攔路虎,不妨繞道行;細(xì)中求速度,快中不忘穩(wěn);檢查要認(rèn)真。
恒心:考參加考試,不可能一帆風(fēng)順。有的人可能出師不利,首戰(zhàn)受挫,,有的人可能中途受阻。面對這種情況,容易產(chǎn)生消極情緒,而消極情緒對以后各科的考試極為不利。這就需要冷靜下來,盡快把注意力轉(zhuǎn)移到下一門考試中?荚嚻陂g做到三不:不同別人對答案,不討論不會做的題,不找老師解題。 決不能一失敗就灰心喪氣,要有恒心,要有鍥而不舍的精神,不管前面的學(xué)科考得如何,都堅持考到最后一科,最后一秒。
三)、注意幾個細(xì)節(jié):
1、利用好發(fā)完試卷,答卷鈴還未打響的幾分鐘。如填好姓名、準(zhǔn)考證號碼、座位號、迅速瀏覽試卷,對考試內(nèi)容有一個大致的了解等。
2、進(jìn)考場之前,先到廁所一趟,做好生理準(zhǔn)備。
3、進(jìn)入考場前,用涼水洗一把臉,保證進(jìn)入考場后有一個清醒的頭腦。
4、可以準(zhǔn)備一塊手帕,防止因流汗等原因弄濕試卷,影響答卷。
5、考試中遇到慌亂時,可以采取深呼吸幾次或采取全身先逐漸用力然后慢慢放松的辦法。
最后強(qiáng)調(diào)幾個紀(jì)律問題:
1、絕不允許提前交卷。
2、考試中不允許睡覺。
3、嚴(yán)禁違反考試紀(jì)律。
4、書寫盡量規(guī)范,答題內(nèi)容不能寫到虛線外,否則無效?偠灾,飯吃好,覺睡香;待明日,打勝仗。
最后,預(yù)祝同學(xué)們中考一帆風(fēng)順!滿懷信心地步入考場,笑容滿面地凱旋歸來!謝謝大家!
中考班主任個性寄語2017【篇二】
365天變成100天,恍若昨日,這就是時間。仿佛昨天還是一個只知道開心的孩子,今天就要變成接受人生第一次考驗的戰(zhàn)士。
很苦,沒關(guān)系,這是中考百日;很累,應(yīng)該的,這是中考百日;
100天,可以收獲累累;
100天,可以突飛猛進(jìn);
100天,可以創(chuàng)造奇跡;
100天,可以鑄就輝煌!
100天,是激情燃燒的100天,是頑強(qiáng)拼搏的100天,更是夢想成真的100天,奇跡迭出的100天。100天的時間內(nèi),也許會對你們有更苛刻的要求,更艱苦的訓(xùn)練,更嚴(yán)厲的批評。但請相信,這一切都是為了你們,為了你們能更快成長、為了你們能出類拔萃、為了你們能有更加輝煌燦爛的明天。
只有走了足夠長的路,孩子才能成長為戰(zhàn)士。
為中考而戰(zhàn),只要你心中充滿陽光,充滿希望,充滿激情,充滿信念,誰也擋不住你,擋不住你的成熟,擋不住你的智慧,擋不住你的成功!
如果你知道去哪,全世界都會為你讓路。
為中考而戰(zhàn),我們有堅持不懈的意志,也有直面現(xiàn)實的勇氣,更有笑對挫折的豪情!要相信,現(xiàn)在的差距不是明天的結(jié)果,而今日的汗水必將摧開明朝的花朵。
曙光在前,勝利在望。
相信自己,相信老師,我們攜手前行,我們信心百倍!
中考班主任個性寄語2017【篇三】
不知不覺,我們的體育考試已經(jīng)結(jié)束了,一?荚囈步Y(jié)束了。也許可以說,依然和以往的考試一樣,之后呢,大家的情況還是“幾家歡喜幾家愁”。但不管怎么說,這次的一?荚嚠吘故俏覀冎锌记暗谝淮未笠(guī)模的“實戰(zhàn)演習(xí)”,對我們的中考有著至關(guān)重要的作用。此時,離中考還有整整兩個月,我們該如何在最后階段奮力一搏?我們應(yīng)持何種心態(tài)應(yīng)對中考?
找定位:看“一模”別看分?jǐn)?shù)看名次
“一!背煽兂鰜砗螅械膶W(xué)生的第一反應(yīng)就是看看自己的分?jǐn)?shù)“上線”沒有(即看成績是否能上某重點高中),以此作為自我定位的標(biāo)準(zhǔn)。但老師們認(rèn)為,名次比分?jǐn)?shù)更能說明問題。因為分?jǐn)?shù)會隨考題的難易程度等因素變化。但如果正常發(fā)揮,我們在班級、年級里排名就不會出現(xiàn)比較大的波動。一般來講,名次波動3?5位都屬平常。而對拔尖的學(xué)生來講,穩(wěn)定性的要求又高一些。比如前五名的學(xué)生,排名下滑三位就要引起重視了。接下來就是制訂自己的目標(biāo),每一次月考、模擬考結(jié)果出來都看看離目標(biāo)有多遠(yuǎn)。
查問題:各科試卷寫錯字也扣分
從“一!敝小霸\斷”出的形形色色的問題,師生需要“對癥下藥”。有的問題屬于知識點缺漏或能力不足。比如語文的文言文、詩句填空題目是很多學(xué)生認(rèn)為丟分較多的,我覺得原因之一就是書寫不規(guī)范。目前時間緊迫,只能通過大量的訓(xùn)練來改進(jìn),比如我們可以多讀多背語文老師平時布置的詩篇及文言文篇目。在最后60多天里,要明顯提高寫作水平、閱讀能力可能有一定難度,但識記方面還有提升空間,所以要夯實基礎(chǔ),像拼音、字形和需要背誦的內(nèi)容等。
而有些問題屬于表述不準(zhǔn)確、不科學(xué),或答題不規(guī)范,許多學(xué)生“栽”了大跟頭。英語作文及連詞成句中的單詞拼寫失誤,文綜試卷中的漢字書寫錯誤,都是不允許的。
調(diào)心態(tài):中考成敗不會決定人生
在“一模”、中考這樣的大型考試中,心態(tài)有多重要?我可以告訴大家?guī)讉真實的例子:
“有個女同學(xué)第一天考完試,覺得自己沒考好、特?fù)?dān)心。當(dāng)天晚上她就睡不著,半夜爬起來翻詞典、對答案。”做錯了,心里更難受;就算做對了,也影響了休息,第二天的狀態(tài)得不到保證。
也有心理素質(zhì)好的學(xué)生!伴_考前十幾分鐘,同學(xué)們都翻書希望最后再記點什么。但有個男同學(xué)從來不翻,他對自己平常的復(fù)習(xí)很有信心,上考場前從不緊張!边@位同學(xué)從初一入校時全班一百名內(nèi)穩(wěn)步前進(jìn),現(xiàn)在排到前十名。
“老師和家長還是要全力為學(xué)生打氣鼓勁!边@是初三老師的共識。而不同情況的學(xué)生要不同對待!皩嫉煤玫膶W(xué)生,我祝賀他取得了進(jìn)步。但我要提醒他,別忘了山外有山、人外有人,你前面還有更好的學(xué)校、更優(yōu)秀的學(xué)生呢!蹦澄焕蠋煶W(xué)生說,劉翔在上海的比賽都輸過呢,還不是從哪跌倒就從哪爬起來?應(yīng)該向劉翔學(xué)習(xí),人生是一條很長的道路,中考只是一個階段,一次考試的成敗并不能決定你的人生。
最后,還要跟大家說的是,“一!敝匾墓δ芫褪菐椭鷮W(xué)生查找自身不足,因此我們應(yīng)該認(rèn)真分析自己在學(xué)習(xí)方法、知識積累、考試技巧等方面還存在哪些問題。發(fā)現(xiàn)問題之后要積極地總結(jié)和反思,這個知識點有沒有掌握;為什么這一類型問題總拿不著分,又怎樣才能得分;考試沒有發(fā)揮出自己的水平是什么原因。通過反思找到問題,下一步應(yīng)對這些問題進(jìn)行全面整理。
模擬考試的目的,不外三點:一是演習(xí),讓從未參加中考的學(xué)生了解一下考試程序,感受一下考場氣氛;二是定位,通過這樣一次大范圍的考試,讓學(xué)生了解一下自己的排名,為最終填報志愿提供一定的參考;三是檢查,既是全面展示過去幾個月的學(xué)習(xí)成果,又是在中考前暴露學(xué)習(xí)上的不足,從而及時發(fā)現(xiàn)問題,適時做出調(diào)整。
了解“一!蹦康暮,對“一!笨荚嚨某煽,一定要理性面對,保持內(nèi)心的淡定從容,“一!碑吘共皇侵锌,成績高不足以沾沾自喜,成績低也并非世界末日。最終中考如何,還要看最后60天的沖刺;二是要認(rèn)真反思,確認(rèn)自己的強(qiáng)勢弱項,考場心態(tài)、知識掌握、答題速率、做答規(guī)范等,都要做一通盤回顧,從而使下一階段的復(fù)習(xí)備考更有針對性。
人生不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順,她是無數(shù)次成功與失敗的較量。成功固然令人喜悅,失敗又何嘗不是一種特殊的財富呢?立足現(xiàn)實,放眼明天,還有好多雙眼睛在期待著你的成功。不是每一次努力都有圓滿的結(jié)局,也不是每一份付出都有收獲的歡喜,但是,只要你用心做過,你就會擁有一個無怨無悔的青春;不是每一粒種子都能發(fā)芽,也不是每一段路程都鋪滿鮮花,但是,請你不要忘記,烏云遮不住太陽的光華。揚起自信的風(fēng)帆,掛起理想的航燈,勝利的彼岸永遠(yuǎn)屬于乘風(fēng)破浪如若等閑的強(qiáng)者。再大的風(fēng)雨,也不能使你退縮;再狂的風(fēng)浪,也不能使你動搖;因為??你有一顆堅強(qiáng)的心。只要你抓住今天,那么燦爛美好的明天還會遠(yuǎn)嗎?