六一”國(guó)際兒童節(jié)期間，中央文明辦、教育部、共青團(tuán)中央、全國(guó)婦聯(lián)、中國(guó)關(guān)工委聯(lián)合開展“學(xué)習(xí)和爭(zhēng)做美德少年”活動(dòng)。讓我們一起來(lái)看看，這些“懵懂”少年，如何用他們的小肩膀扛起大道義，用一言一行傳遞“最美精神”。
“學(xué)習(xí)和爭(zhēng)做美德少年”活動(dòng)
在家里：她們獨(dú)立自強(qiáng) 孝老愛親
她叫鄧越，成都市龍泉驛區(qū)十陵中學(xué)學(xué)生。她一歲零三個(gè)月時(shí)確診為腦癱，從此開始了漫長(zhǎng)而艱難的治療生涯。只因?yàn)獒t(yī)生說游泳有助于腦癱孩子的康復(fù)，從此不管刮風(fēng)下雨，無(wú)論天寒地凍，鄧越每天堅(jiān)持游泳。2013年，她入選了四川省殘疾人游泳隊(duì)。2015年，在第九屆全國(guó)殘運(yùn)會(huì)上榮獲2金3銀，打破了一項(xiàng)全國(guó)紀(jì)錄、一項(xiàng)世界紀(jì)錄。[更多]
貴州小女生陸佳麗是一個(gè)生活在大山深處的彝家女孩，兩歲時(shí)，父親病逝，一年以后，母親離家出走，她只能和奶奶、哥哥相依為命。哥哥外出打工后，家里面就剩下奶奶和她。從小到大，她都是家里的“頂梁柱”。大山里的生活是艱苦的，背水、割草、砍柴、喂牲口，這些繁重的家務(wù)對(duì)她來(lái)說早已是家常便飯。在這個(gè)好強(qiáng)的女孩心里有一個(gè)夢(mèng)想：通過自己的勤奮努力，靠知識(shí)改變命運(yùn)，給家庭一個(gè)希望，給奶奶一個(gè)盼頭。[更多]
在學(xué)校：他們團(tuán)結(jié)友愛 樂于助人
2010年，于賀霖加入通化市同心志愿者協(xié)會(huì)，成為協(xié)會(huì)中年齡最小的一名志愿者，積極參加協(xié)會(huì)開展的各種扶危助困、敬老助學(xué)志愿者服務(wù)行動(dòng)。幾年來(lái)，志愿服務(wù)100余次，捐款、捐物達(dá)200次以上。植根于他內(nèi)心的善良，讓他擁有一顆真誠(chéng)的大愛之心他說：“大愛是美德的種子，力所能及地幫助別人，讓我收獲了蕩滌心靈的快樂，感謝那些接受我?guī)椭娜�，不斷提升我的品行�！�。[更多]
5年前，青島湘潭路小學(xué)的齊魯豫與來(lái)自福建年長(zhǎng)他2歲的小宇相識(shí)，并成為同班同學(xué)。小宇從小患小兒麻痹癥，行動(dòng)不便。從認(rèn)識(shí)那天起，齊魯豫便成為小宇一副時(shí)刻不離的“拐杖”，呵護(hù)在小宇左右，用自己的拳拳愛心，化作他學(xué)習(xí)生活的堅(jiān)強(qiáng)臂膀，在校園里傳遞著友善的力量。五年來(lái)，無(wú)論是春夏秋冬，還是風(fēng)霜雨雪，這對(duì)小哥倆的身影總是如影隨形，步子邁在一起，心更靠在一起，比親兄弟還要親。[更多]
在社會(huì)：她們創(chuàng)新實(shí)踐 熱心公益
參加清除亂張貼的小廣告活動(dòng)，她發(fā)現(xiàn)，有一些小廣告張貼太高，很多同學(xué)人小夠不著,于是改進(jìn)了清除“牛皮癬”專用工具；見到有人手提重物靠在自動(dòng)扶梯的欄板上差點(diǎn)出事故，就開始思考設(shè)計(jì)用于自動(dòng)扶梯的欄板裝置；當(dāng)廈門開始推行綠色出行，她又有了設(shè)計(jì)《母子雙驅(qū)動(dòng)自行車》的新想法。她就是廈門市湖濱中學(xué)的小發(fā)明家蔡知柔。小學(xué)剛畢業(yè)時(shí)，蔡知柔已擁有四個(gè)國(guó)家實(shí)用型專利產(chǎn)品。[更多]
北京市宣武師范學(xué)校附屬第一小學(xué)學(xué)生王若兮在與家人到北京臥佛寺賞梅時(shí)，引發(fā)了她對(duì)推廣使用環(huán)保香的思考。她帶領(lǐng)同學(xué)們調(diào)查研究，提出了《關(guān)于在北京寺廟推行使用環(huán)保香的建議》，在“第六屆北京市中小學(xué)生科學(xué)建議獎(jiǎng)評(píng)選活動(dòng)”中獲得“北京市中小學(xué)生科學(xué)建議獎(jiǎng)”。特地到南京、上海等地進(jìn)行社會(huì)調(diào)查，就推行使用環(huán)保香的可行性開展課題研究。2015年1月，在北京少年科學(xué)院組織的小院士課題研究評(píng)審活動(dòng)中，王若兮被評(píng)為“小院士”，同時(shí)被中國(guó)少年科學(xué)院評(píng)為“小研究員
