長(zhǎng)春職業(yè)技術(shù)學(xué)院有什么專業(yè),長(zhǎng)春職業(yè)技術(shù)學(xué)院文科理科專業(yè)

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高等院校專業(yè)有幾千個(gè),每個(gè)學(xué)校開(kāi)始的專業(yè)也不同,不同的高校相同的專業(yè)排名錄取分?jǐn)?shù)線也不同,所以導(dǎo)致很多高考考生和家長(zhǎng)在志愿填報(bào)的時(shí)候很難選擇適合自己的專業(yè),本文思而思學(xué)小編幫大家整理長(zhǎng)春職業(yè)技術(shù)學(xué)院最新的開(kāi)始專業(yè)目錄表,包含長(zhǎng)春職業(yè)技術(shù)學(xué)院文科專業(yè)、長(zhǎng)春職業(yè)技術(shù)學(xué)院理科專業(yè)、長(zhǎng)春職業(yè)技術(shù)學(xué)院特色專業(yè)目錄,數(shù)據(jù)僅供參考,具體以長(zhǎng)春職業(yè)技術(shù)學(xué)院的招生目錄為準(zhǔn)。

一、長(zhǎng)春職業(yè)技術(shù)學(xué)院有什么專業(yè)

類別專業(yè)名稱
機(jī)械設(shè)計(jì)制造類(專)機(jī)械設(shè)計(jì)制造類
自動(dòng)化類(專)機(jī)電一體化技術(shù)(4年制)

機(jī)電一體化技術(shù)

電氣自動(dòng)化技術(shù)

工業(yè)機(jī)器人技術(shù)

汽車制造類(專)汽車檢測(cè)與維修技術(shù)

汽車電子技術(shù)

新能源汽車技術(shù)

生物技術(shù)類(專)藥品生物技術(shù)

食品生物技術(shù)

藥品與醫(yī)療器械類(專)醫(yī)療器械維護(hù)與管理

中藥制藥技術(shù)

道路運(yùn)輸類(專)汽車車身維修技術(shù)
電子信息類(專)物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)
計(jì)算機(jī)類(專)軟件技術(shù)

大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用

動(dòng)漫制作技術(shù)

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)

計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)

信息安全與管理

電子商務(wù)技術(shù)

虛擬現(xiàn)實(shí)應(yīng)用技術(shù)

通信類(專)移動(dòng)通信技術(shù)
健康管理與促進(jìn)類(專)健康管理
金融類(專)投資與理財(cái)
財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)類(專)會(huì)計(jì)
工商管理類(專)市場(chǎng)營(yíng)銷
電子商務(wù)類(專)電子商務(wù)
物流類(專)物流管理
旅游類(專)旅游管理

酒店管理

會(huì)展策劃與管理

藝術(shù)設(shè)計(jì)類(專)廣告設(shè)計(jì)與制作

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)

語(yǔ)言類(專)應(yīng)用韓語(yǔ)

應(yīng)用日語(yǔ)

應(yīng)用韓語(yǔ)(定向培養(yǎng)士官)

旅游英語(yǔ)

公共事業(yè)類(專)社區(qū)管理與服務(wù)
食品藥品管理類(專)藥品服務(wù)與管理
市場(chǎng)營(yíng)銷類(專)汽車營(yíng)銷與服務(wù)

二、長(zhǎng)春職業(yè)技術(shù)學(xué)院比較好的特色重點(diǎn)專業(yè)目錄

長(zhǎng)春職業(yè)技術(shù)學(xué)院國(guó)家重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)

序號(hào)專業(yè)名稱負(fù)責(zé)人獲批年份
1汽車技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷張賀隆2007
2生物技術(shù)及應(yīng)用翁連海2007
3數(shù)控技術(shù)王 萍2007
4軟件技術(shù)李 季2007
5旅游管理于英麗2007

長(zhǎng)春職業(yè)技術(shù)學(xué)院部分省級(jí)示范專業(yè)

序號(hào)專業(yè)名稱負(fù)責(zé)人獲批年份
1數(shù)控技術(shù)王 萍2007
2計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)孫晶艷2007
3會(huì)計(jì)電算化王翠菊2008

長(zhǎng)春職業(yè)技術(shù)學(xué)院省級(jí)試點(diǎn)專業(yè)

序號(hào)專業(yè)名稱負(fù)責(zé)人獲批年份
1汽車技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷張賀隆2009
2生物技術(shù)及應(yīng)用翁連海2009
3機(jī)電一體化技術(shù)王 萍2009
4軟件技術(shù)李 季2009
5旅游管理于英麗2009
6會(huì)計(jì)電算化王翠菊2009
7食品生物技術(shù)徐亞杰2009

三、長(zhǎng)春職業(yè)技術(shù)學(xué)院相關(guān)資訊推薦

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四、長(zhǎng)春職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介介紹

學(xué)院占地面積578畝,建筑面積26.4萬(wàn)平方米,教職工941人,全日制在校生10313人,年社會(huì)培訓(xùn)超萬(wàn)人次。根據(jù)吉林省和長(zhǎng)春市的汽車、農(nóng)產(chǎn)品加工、軌道交通裝備、光電信息、旅游、物流等支柱、優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)的需求,學(xué)院設(shè)立了汽車、工程、軌道交通、食品、信息、旅游、商貿(mào)、國(guó)際交流、培訓(xùn)等九個(gè)分院,46個(gè)專業(yè),面向全國(guó)22個(gè)省招生。

學(xué)院以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),遵循以內(nèi)涵發(fā)展為主的方針,確立了“立德為先、強(qiáng)能為本、突出特色、和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念,凝練出以“鑄誠(chéng)精藝”的校園文化。學(xué)院遵循市場(chǎng)規(guī)律和高職教育規(guī)律,形成了政府主導(dǎo)、行業(yè)指導(dǎo),企業(yè)參與的“一主多元”辦學(xué)模式。探索了校企融合、工學(xué)結(jié)合的“五同”人才培養(yǎng)模式,即“校企共同制定人才培養(yǎng)方案、共同進(jìn)行專業(yè)資源建設(shè)、共同實(shí)施實(shí)踐教學(xué)管理、共同開(kāi)展職業(yè)技能考核、共同完成頂崗實(shí)習(xí)就業(yè)”,使人才培養(yǎng)和人才使用融為一體,實(shí)現(xiàn)了專業(yè)建設(shè)與產(chǎn)業(yè)、企業(yè)的對(duì)接;課程內(nèi)容與職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)和崗位技術(shù)要求對(duì)接;教學(xué)過(guò)程與生產(chǎn)工作過(guò)程對(duì)接;學(xué)歷證書與職業(yè)資格證書對(duì)接;職業(yè)教育與終身教育對(duì)接。畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)五年穩(wěn)定在95%以上,用人單位滿意率達(dá)92%,就業(yè)工作跨入全國(guó)高等院校50強(qiáng)。

學(xué)院師資力量雄厚。現(xiàn)有專任教師514人,其中教授54人,副教授295人,“雙師素質(zhì)”教師占73%。學(xué)院現(xiàn)有國(guó)家級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè),省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)7個(gè);擁有國(guó)家“*”教學(xué)名師1人、國(guó)家教學(xué)名師1人;省級(jí)教學(xué)名師3人、省級(jí)“首席技師”3人、長(zhǎng)白山技能名師24人。等一批知名教師作為專業(yè)帶頭人。根據(jù)專業(yè)特點(diǎn),學(xué)院外聘行業(yè)企業(yè)一線“能工巧匠”124人做兼職教師。

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