普通本科錄取通知是在七月二十日左右進行通知，形式是短信或郵件。你拿到通知書都是通過EMS郵寄過去的，大約要三到十天，這要根據(jù)你離學(xué)校的遠近來定了，因為大學(xué)集中郵寄，所以郵局處理相對比較慢一些。但是在八月之前肯定可以拿到，耐心等就可以。大學(xué)入學(xué)時間及軍訓(xùn)時間會在通知書上說明，同時祝你金榜題名！
學(xué)校辦學(xué)以本科教育為主，同時舉辦研究生教育、高等職業(yè)技術(shù)教育、成人高等教育。學(xué)校面向全國招生，現(xiàn)有全日制在校學(xué)生14679人，其中研究生163人，本科生13188人，�？粕ê呗毶�1297人；另有成人教育學(xué)生近一萬人。
學(xué)校設(shè)有機電工程學(xué)院、電氣與信息工程學(xué)院、能源動力工程學(xué)院、土木工程學(xué)院、水利與環(huán)境工程學(xué)院、勘查與測繪工程學(xué)院、建筑與設(shè)計學(xué)院、管理學(xué)院、理學(xué)院、外國語學(xué)院、計算機技術(shù)與工程學(xué)院、國際教育學(xué)院、國防教育學(xué)院、研究生學(xué)院、人文與社會科學(xué)部、體育教學(xué)部和繼續(xù)教育學(xué)院等17個教學(xué)單位。設(shè)有土木工程、水利水電工程、資源勘查工程、電氣工程及其自動化、機械設(shè)計制造及其自動化、工程管理等44個本科專業(yè)和21個�？茖I(yè)。
在長期辦學(xué)歷程中，學(xué)校秉承篤行務(wù)實、艱苦奮斗、開拓進取、敬業(yè)奉獻的光榮傳統(tǒng)，發(fā)揚“重教崇實、和諧創(chuàng)新”的優(yōu)良校風(fēng)，始終將人才培養(yǎng)質(zhì)量視為辦學(xué)的生命線，始終堅持“德智體美全面發(fā)展，知識、能力、素質(zhì)綜合提高”的育人理念，始終堅持以應(yīng)用能力和工程素質(zhì)培養(yǎng)為主線，積極推進各項教學(xué)建設(shè)與改革，專心致力于培養(yǎng)“安心基層、基礎(chǔ)扎實、實踐能力強、綜合素質(zhì)好、具有創(chuàng)新精神”的應(yīng)用型高級專門人才，學(xué)科專業(yè)建設(shè)成效顯著，教育教學(xué)質(zhì)量持續(xù)提升，贏得了社會各界的廣泛好評和贊譽。
“十二五”以來，學(xué)校生源質(zhì)量和就業(yè)質(zhì)量不斷提高，在吉林省本科最低錄取分?jǐn)?shù)穩(wěn)居在省屬高校前列，本科畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在90%以上。
半個多世紀(jì)以來，學(xué)校為國家培養(yǎng)和輸送了14萬余名專業(yè)技術(shù)人才，他們中的大多數(shù)常年奮戰(zhàn)在工程技術(shù)一線，為發(fā)展我國建筑、地質(zhì)、水利、電力等基礎(chǔ)工業(yè)行業(yè)做出了突出貢獻。在中國的大地上，凡有大型建筑工地、金屬礦山、水電工程和電力工業(yè)的地方，就有長春工程學(xué)院畢業(yè)生的身影和業(yè)績。
學(xué)校高度重視教學(xué)研究與改革對教學(xué)工作的先導(dǎo)和促進作用�！笆濉币詠�，全校教師和教學(xué)管理人員主持或參加了594項各級各類教研教改課題，其中省部級課題196項；獲吉林省教學(xué)成果獎8項；獲省級以上（含省級）教育技術(shù)成果獎10項；出版教材和專著115部；建成省級精品課程6門、省級優(yōu)秀課程24門。
學(xué)校堅持產(chǎn)學(xué)研互動發(fā)展，積極推進科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)和成果轉(zhuǎn)化工作，努力為吉林經(jīng)濟社會發(fā)展和振興東北老工業(yè)基地做貢獻。學(xué)�，F(xiàn)建有配電自動化工程研究中心、吉林省建筑能源供應(yīng)及室內(nèi)環(huán)境控制工程研究中心、吉林省水工程安全與災(zāi)害防治工程實驗室、吉林省土木工程抗震減災(zāi)重點實驗室、吉林省城市發(fā)展研究中心、汽車集成制造技術(shù)吉林省高校工程研究中心、防災(zāi)減災(zāi)工程研究中心、吉林省城市污水處理重點實驗室、吉林省配電設(shè)備自動化產(chǎn)業(yè)公共技術(shù)研發(fā)中心、吉林省寒區(qū)住宅建設(shè)技術(shù)工程研究中心、吉林省油頁巖鉆探與環(huán)境保護工程實驗室、吉林省汽車零部件制造在線檢測產(chǎn)業(yè)公共技術(shù)研發(fā)中心、汽車零部件檢測中心、吉林省智能電網(wǎng)測控技術(shù)與數(shù)據(jù)分析工程實驗室和東北地域裝飾文化研究中心15個省級科技平臺；學(xué)校與企業(yè)共建產(chǎn)學(xué)研基地42個。
