2023年吉林比較好的復(fù)讀學(xué)校有：長春11高、東北師大附中、吉林大學(xué)附屬高中學(xué)校、市一中、農(nóng)安實(shí)驗(yàn)中學(xué)、農(nóng)安十中等,以下是小編整理的相關(guān)內(nèi)容以供參考。
一、2023年吉林有哪些比較好的復(fù)讀學(xué)校
長春11高
東北師大附中
吉林大學(xué)附屬高中學(xué)校
市一中
農(nóng)安實(shí)驗(yàn)中學(xué)
農(nóng)安十中
二、高考復(fù)讀生怎么找復(fù)讀學(xué)校
一般可以聯(lián)系各學(xué)校招生辦，咨詢是否招收復(fù)讀生，還可以通過專門的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行復(fù)讀，此外，如果原學(xué)校接收復(fù)讀生，也可以進(jìn)入原學(xué)校進(jìn)行復(fù)讀。選擇復(fù)讀的學(xué)校主要從學(xué)校的辦學(xué)級別、辦學(xué)規(guī)模、大眾口碑、師資力量、教學(xué)成果等方面來選擇。
首先，尊重學(xué)生的意見。高中復(fù)讀生找學(xué)校的時候，要先從學(xué)生的角度出發(fā)，是愿意在原來的學(xué)校繼續(xù)復(fù)讀，還是換一所學(xué)校，有一個新的環(huán)境，都要尊重孩子的想法。
從綜合方面去分析，哪一所學(xué)校更適合高中復(fù)讀生。其實(shí)很多事情都是可以比較出來優(yōu)勢和劣勢的，選擇學(xué)校的時候也是如此。比如從交通、教學(xué)水平、學(xué)校環(huán)境等方面都可以去分析。
可以根據(jù)升學(xué)率來選擇一些可靠的，且有利于孩子提高成績的學(xué)校。每一年高考過后，每一所學(xué)校都會有升學(xué)率，這個時候可以根據(jù)學(xué)生的實(shí)際成績來選擇靠譜的學(xué)校。
從孩子的成績出發(fā)的話，找到一些有特色的學(xué)校，尤其是該學(xué)習(xí)教復(fù)讀班的老師有一定的水平和特色。這樣對自己學(xué)生成績提高有針對性，效果更好。
不管是選擇哪一所學(xué)校，都需要先把孩子的思想工作做好，讓孩子知道復(fù)讀的重要性，也讓孩子主動去接受所選擇的學(xué)校，讓孩子有一個心理適應(yīng)的階段。
可以尊重孩子的想法，但也要綜合考慮，復(fù)讀生的壓力很大，有時候也會出現(xiàn)想法的偏執(zhí)，這個時候作為家長需要站在理性的角度去分析。
保持樂觀和積極，要引導(dǎo)孩子，對自己有信心。有時候復(fù)讀的學(xué)校并不是關(guān)鍵，關(guān)鍵還要看孩子的想法，所以要積極引導(dǎo)孩子，讓他們樹立信心，愿意投入時間和精力。
三、高考復(fù)讀的心理困境
學(xué)校因素
主要包括學(xué)校管理者和任課教師對復(fù)讀生的態(tài)度，復(fù)讀生與其他同學(xué)的關(guān)系。在一些學(xué)校，管理者往往把最優(yōu)質(zhì)的教育資源分配給應(yīng)屆畢業(yè)生，而沒有給他們以正常的待遇。還有不少任課教師對復(fù)讀生存在偏見，很少把他們與應(yīng)屆畢業(yè)生同等看待。此外，許多插班就讀的復(fù)讀生很難發(fā)展與所在班級同學(xué)的正常關(guān)系，可能雙方都存在一定的戒備和敵意心理。
社會文化因素
人們對于高考存在一些不合理的認(rèn)識或信念，似乎考取大學(xué)是衡量學(xué)生學(xué)業(yè)成功與否的關(guān)鍵標(biāo)尺。此外，媒體對于一些高考成功者的過分夸大的報道無形中給人們灌輸這樣一種價值觀念：上大學(xué)是最好的成才模式。這種不合理的社會文化觀念的影響使他們感到自己是一個失敗者。
