長春人文學院新生轉(zhuǎn)專業(yè)申請條件和時間(怎么轉(zhuǎn)專業(yè))

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大學轉(zhuǎn)專業(yè)需要注意的是,每個學校對轉(zhuǎn)專業(yè)學生的要求差別比較大,作為學生,在填報志愿時不能持特別簡單樂觀的心態(tài),以為校內(nèi)轉(zhuǎn)專業(yè)可以為自己兜底,本文小編整理了長春人文學院新生轉(zhuǎn)專業(yè)申請條件和時間,供各位考生家長參考。

一、長春人文學院新生怎么轉(zhuǎn)專業(yè)

長春人文學院本科學生轉(zhuǎn)專業(yè)管理辦法(修訂)

第一條 為貫徹“以學生為中心”的教育理念,尊重學生個性發(fā)展,深化本科教育教學改革,充分調(diào)動和發(fā)揮學生的學習積極性、主動性和創(chuàng)造性,根據(jù)《長春人文學院學生學籍管理規(guī)定》,結(jié)合學校實際,制訂本辦法。

第二條 本科學生轉(zhuǎn)專業(yè)是指由當前修讀專業(yè)轉(zhuǎn)成修讀另一個專業(yè)。僅適用于全日制本科起點學生。

第三條 轉(zhuǎn)專業(yè)工作遵循公平、公正、公開的原則,堅持育人為本,兼顧專業(yè)培養(yǎng)規(guī)模和學術(shù)要求,嚴格執(zhí)行相關(guān)規(guī)定和程序。

第四條 為確保各專業(yè)的良性發(fā)展和教學秩序穩(wěn)定,對于就業(yè)率低和教學資源不足的專業(yè),適當控制專業(yè)轉(zhuǎn)入人數(shù)。

第五條 轉(zhuǎn)專業(yè)工作安排在每年的3月份進行,學生在校期間只能辦理一次轉(zhuǎn)專業(yè)手續(xù)。一般按照下述原則進行:

(一)理學、工學、經(jīng)濟學、管理學、文學、法學、教育學類專業(yè)學生可以互轉(zhuǎn)。

(二)藝術(shù)類專業(yè)不可跨類轉(zhuǎn)為非藝術(shù)類專業(yè)。

(三)按藝術(shù)類招生,加試科目相同的藝術(shù)類專業(yè)學生可以互轉(zhuǎn)。

(四)非藝術(shù)類專業(yè)學生確有專長并獲得想轉(zhuǎn)入專業(yè)競賽省部級一等獎及以上(排名第一)、轉(zhuǎn)專業(yè)后能發(fā)揮專長者,審核通過后可以轉(zhuǎn)為藝術(shù)類專業(yè)。

(五)休學創(chuàng)業(yè)或參軍入伍后正常退役復(fù)學的學生,轉(zhuǎn)專業(yè)可不受專業(yè)和年級限制,但大四學生原則上不辦理轉(zhuǎn)專業(yè)。

(六)在校全日制學習的本科一年級在讀學生,于第一學期末提出申請,第二學期開學,經(jīng)教務(wù)處審核,符合轉(zhuǎn)專業(yè)基本條件的學生轉(zhuǎn)入同年級其他專業(yè)。

第六條 學生申請轉(zhuǎn)專業(yè)的基本條件:

(一)具備我校本科學籍資格,注冊手續(xù)齊備,不拖欠任何費用。

(二)在校全日制學習的本科一年級在讀學生,于第一學期末提出申請,第二學期開學,經(jīng)教務(wù)處審核,課程考核全部及格,并且學年考核成績在前30%(按同年級本專業(yè)總?cè)藬?shù)計算),可轉(zhuǎn)入同年級其他專業(yè)。如成績不符合轉(zhuǎn)專業(yè)基本條件的可在大一學年結(jié)束后,自愿申請轉(zhuǎn)入下一年級相應(yīng)其他專業(yè)。

(三)在校期間未受過任何紀律處分。

(四)身心健康,且符合轉(zhuǎn)入專業(yè)對身體條件的要求。

(五)符合轉(zhuǎn)入專業(yè)當年公布的接收條件。

第七條 學生具備下列特殊情況,可以申請和辦理轉(zhuǎn)專業(yè)。

(一)學生入學后因患某種疾病或生理缺陷,經(jīng)三級甲等以上醫(yī)院診斷,不能在原專業(yè)學習,但尚能在其他相關(guān)專業(yè)學習者。

(二)學生確有專長并獲得學科專業(yè)競賽省部級一等獎及以上(排名第一)、轉(zhuǎn)專業(yè)后能發(fā)揮專長者。

(三)復(fù)學、降級、保留入學資格入學的學生,因原修讀專業(yè)無對應(yīng)年級者。

(四)休學創(chuàng)業(yè)或?qū)W生參軍入伍正常退役后的學生,有轉(zhuǎn)專業(yè)意愿者,須在復(fù)學2周內(nèi)提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請。

第八條 轉(zhuǎn)專業(yè)工作按照以下程序進行:

(一)申請轉(zhuǎn)專業(yè)的學生填寫《長春人文學院本科學生轉(zhuǎn)專業(yè)申請表》,在規(guī)定時間內(nèi)報所在學院,學院按照標準進行審核,將審核通過的學生材料報送教務(wù)處復(fù)核,逾期不予受理。

(二)教務(wù)處匯總,根據(jù)學生選擇專業(yè)情況進行分類,將結(jié)果轉(zhuǎn)送學生申請轉(zhuǎn)入專業(yè)的所在學院。

(三)接收學院對申請轉(zhuǎn)入的學生進行考核,考核方式由教學單位自行安排,將考核結(jié)果填入《長春人文學院轉(zhuǎn)專業(yè)學生申請匯總表》,報送教務(wù)處。

(四)教務(wù)處匯總,并將當年轉(zhuǎn)專業(yè)結(jié)果進行公示,公示時間不少于3個工作日。

(五)公示無異議后,報校長辦公會審議。校長辦公會審議通過后下發(fā)正式文件。

(六)學生處辦理轉(zhuǎn)專業(yè)學生的學籍異動事宜。

第九條 經(jīng)批準后進入新專業(yè)學習的學生,當學期按照新專業(yè)的有關(guān)要求辦理手續(xù)、繳納學費后,方能進入新專業(yè)學習。

第十條 轉(zhuǎn)入新專業(yè)學習的學生,學號不變,學生證、借書證等證件須做更換。

第十一條 轉(zhuǎn)入新專業(yè)學習的學生,已領(lǐng)的教材不再退回學校,新專業(yè)學習的教材按新專業(yè)要求購買。

第十二條 轉(zhuǎn)入新專業(yè)學習的學生,如涉及黨、團組織關(guān)系的變化,學生本人應(yīng)及時到相關(guān)部門辦理組織關(guān)系轉(zhuǎn)移手續(xù)。

第十三條 學生轉(zhuǎn)專業(yè)后,原已取得的合格成績與學分經(jīng)轉(zhuǎn)入學院確認后,可予以承認,直接載入所轉(zhuǎn)入專業(yè)的學籍檔案。

第十四條 成績考核。轉(zhuǎn)入理工類專業(yè)的學生,須重新修讀新專業(yè)已經(jīng)開設(shè)完畢的部分基礎(chǔ)課程(由所在專業(yè)確定),并參加課程考核獲得成績和學分。轉(zhuǎn)入其他專業(yè)的學生自愿選擇修讀新專業(yè)已經(jīng)開設(shè)完畢課程并參加課程考核獲得成績和學分。

第十五條 接收學生轉(zhuǎn)入專業(yè)所在學院及時做好轉(zhuǎn)入學生的學籍資料的接交、建檔、完善工作,確保轉(zhuǎn)入學生學籍資料的完整性、真實性和規(guī)范性。

第十六條 學校紀委辦公室負責督查轉(zhuǎn)專業(yè)工作,對于部分熱門專業(yè)轉(zhuǎn)專業(yè)的考核錄取,紀委辦和教務(wù)處安排人員參與某些環(huán)節(jié)的現(xiàn)場監(jiān)督。

第十七條 學院以及學校層面組織的考核過程應(yīng)做到可追溯、可倒查。對每位申請者的各項分值如筆試、面試等考核項目須有明確的書面記錄,并有工作人員和負責人簽字。

第十八條 無論轉(zhuǎn)專業(yè)工作是否已經(jīng)結(jié)束,發(fā)現(xiàn)學生有弄虛作假或考核違紀行為,獲取轉(zhuǎn)專業(yè)資格的,學校取消其轉(zhuǎn)專業(yè)資格,并按照學校有關(guān)規(guī)定嚴肅處理。

第十九條 在轉(zhuǎn)專業(yè)工作中,發(fā)現(xiàn)教職工有違反工作紀律的,按學校有關(guān)規(guī)定嚴肅處理。

第二十條 本辦法自公布之日起執(zhí)行,原《長春人文學院本科學生轉(zhuǎn)專業(yè)管理辦法》(長春人文發(fā)〔2021〕6號)自行廢止,其他文件中涉及轉(zhuǎn)專業(yè)辦法與本文件不一致的,以本文件為準。本辦法由教務(wù)處負責解釋。

二、轉(zhuǎn)專業(yè)對學生個人的利弊

1、轉(zhuǎn)專業(yè)的好處

有些同學為了能夠順利進入理想的大學,選擇了服從調(diào)劑或者填報了冷門的專業(yè),實際上對于自己被錄取的專業(yè)并不感興趣。那么就可以選擇轉(zhuǎn)專業(yè),去學習自己真正喜歡或者感興趣的東西。

2、轉(zhuǎn)專業(yè)的弊端

①學習壓力大。想要轉(zhuǎn)專業(yè)的同學不僅要學好當前的專業(yè)內(nèi)容,將要轉(zhuǎn)去的專業(yè)知識也要學習,而且還不能有掛科的情況,這樣一來學習壓力就會變得非常的大。所以轉(zhuǎn)專業(yè)并非易事,要付出很多的時間和精力,而且能否成功也是未知數(shù)。

②所轉(zhuǎn)的專業(yè)也不一定適合自己。有很多同學在轉(zhuǎn)完專業(yè)之后發(fā)現(xiàn)新專業(yè)還不及自己之前的專業(yè),甚至有的同學仍然覺得這個專業(yè)不適合自己。

轉(zhuǎn)專業(yè)不是小事,大家一定要結(jié)合自己的興趣愛好、職業(yè)規(guī)劃等多方面綜合考量,還要充分調(diào)研目標專業(yè)的情況,做好充足的調(diào)查后再做決定。

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