吉林高考多少分可以上北方民族大學(xué) 排名多少能上?附歷年分?jǐn)?shù)線

思而思學(xué)網(wǎng)

據(jù)最新北方民族大學(xué)招生網(wǎng)和吉林招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù),吉林高考的考生需要成績在309分左右,位次排名需要在60125名左右,才可以考上北方民族大學(xué),不過每年北方民族大學(xué)在吉林招生人數(shù)不同、試卷難度也不同,所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會相同。

一、吉林高考多少分可以上北方民族大學(xué)

1、吉林高考2022年考生上北方民族大學(xué)(中外合作)的理科最低分需要427分,錄取最低位次為35930名;

2、吉林高考2021年考生上北方民族大學(xué)的理科最低分需要350分,錄取最低位次為49258名;

3、吉林高考2021年考生上北方民族大學(xué)(B)的理科最低分需要309分,錄取最低位次為57392名;

4、吉林高考2020年考生上北方民族大學(xué)(B)的理科最低分需要346分,錄取最低位次為60125名;

5、吉林高考2022年考生上北方民族大學(xué)(少數(shù)民族)的文科最低分需要444分,錄取最低位次為11638名;

6、吉林高考2022年考生上北方民族大學(xué)(B)的文科最低分需要412分,錄取最低位次為16521名;

7、吉林高考2021年考生上北方民族大學(xué)的文科最低分需要435分,錄取最低位次為11975名;

8、吉林高考2020年考生上北方民族大學(xué)的文科最低分需要475分,錄取最低位次為10352名;

二、北方民族大學(xué)在吉林的近三年的排名多少可以上

1、2022年北方民族大學(xué)在吉林的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 吉林 理科 本二A 376 51265 國民委
2022 吉林 理科 本二A 404 42821 國民委
2022 吉林 理科 本二A 427 35930 國民委
2022 吉林 理科 本二B 363 55010 國民委
2022 吉林 文科 本二A 444 11638 國民委
2022 吉林 文科 本二A 445 11504 國民委
2022 吉林 文科 本二B 412 16521 國民委

2、2021年北方民族大學(xué)在吉林的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 吉林 理科 本二A 340 51402 國民委
2021 吉林 理科 本二A 350 49258 國民委
2021 吉林 理科 本二B 309 57392 國民委
2021 吉林 文科 本二A 366 20087 國民委
2021 吉林 文科 本二A 435 11975 國民委
2021 吉林 文科 本二B 375 19097 國民委

3、2020年北方民族大學(xué)在吉林的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 吉林 理科 本二A 388 50163 國民委
2020 吉林 理科 本二A 392 49074 國民委
2020 吉林 理科 本二B 346 60125 國民委
2020 吉林 文科 本二A 465 11693 國民委
2020 吉林 文科 本二A 475 10352 國民委
2020 吉林 文科 本二B 446 14373 國民委

怎樣看高校投檔線

看高校投檔線(包括填報志愿時參考)要與招生計劃結(jié)合,招生計劃增減,投檔線會相應(yīng)降升,同檔次高校更明顯。如若某一高校招生量大,分?jǐn)?shù)線會相應(yīng)降低,反之則會上升。因此不能把投檔線與高校綜合實(shí)力簡單掛鉤。

需要提醒的是,達(dá)到投檔線不一定就會投檔?忌偡窒嗤磫慰祈樞蚣胺?jǐn)?shù)高低進(jìn)行排序,若達(dá)到高校投檔線但其名次號不夠,仍將無法投檔。

另外,征求平行志愿以后,錄取系統(tǒng)要根據(jù)計劃和生源情況重新排序劃線,一般來說,首輪投檔的高校分?jǐn)?shù)線與征求平行志愿的分?jǐn)?shù)線會有明顯差異。

二本成績在省內(nèi)和去外省的優(yōu)缺點(diǎn)

1.去外省讀大學(xué)

首先,如果只是以二本的分?jǐn)?shù)到省外去,那么對比省內(nèi)相近水平的大學(xué),省外的大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)會稍微高于省內(nèi)。

例如,在本省可以報往年錄取分?jǐn)?shù)在490分層次的大學(xué),那么出到省外,可能只能報480分左右到大學(xué)了。很多跨省讀大學(xué)的同學(xué)都是一學(xué)期才回一次家的。因此,跨省讀大學(xué)需要考慮你的家庭經(jīng)濟(jì)狀況以及你是不是一個很戀家的人。

2.留在本省上大學(xué)

二本的分?jǐn)?shù),留在本省讀大學(xué)會比出外省有一個很大的優(yōu)勢:回到本省就業(yè)優(yōu)勢更大。在中國任何一所大學(xué),學(xué)生來源里最大比例的肯定是本地學(xué)生。雖然很多大學(xué)都是面向全國招生的,但哪怕是清北這樣的名校,來自當(dāng)?shù)氐募幢本⿲W(xué)生是最多的。

在每年的畢業(yè)生就業(yè)雙選會上,你會發(fā)現(xiàn),來招聘的用人單位多數(shù)來自當(dāng)?shù)兀〕,你畢業(yè)后想留在外省工作,否則回來的時候肯定是比本省的畢業(yè)生競爭力更弱一些。其中的一個因素是,外省的二本在本省比不過本省的二本。

三、北方民族大學(xué)學(xué)校介紹

北方民族大學(xué)直屬于國家民族事務(wù)委員會,是一所綜合性民族類普通高等院校。學(xué)校坐落在“塞上江南”——寧夏回族自治區(qū)首府銀川市,是我國唯一一所建立在民族自治區(qū)的部委高校。學(xué)校前身為西北第二民族學(xué)院,始建于1984年,2008年更名為北方民族大學(xué)。學(xué)校為國務(wù)院學(xué)位辦批準(zhǔn)的學(xué)士、碩士、博士學(xué)位授予權(quán)單位。 學(xué)校全面貫徹黨的教育方針和民族政策,堅(jiān)持*辦學(xué)方向,堅(jiān)持“四個服務(wù)”的時代使命,堅(jiān)持鑄牢中華民族共同體意識主線,堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù),堅(jiān)持“為黨育人、為國育才”的初心使命,遵循高等教育規(guī)律,尊重民族高等教育特點(diǎn),堅(jiān)持為國家發(fā)展戰(zhàn)略服務(wù)、為中華民族共同體建設(shè)服務(wù)的辦學(xué)宗旨。學(xué)校是培養(yǎng)各民族優(yōu)秀人才的重要基地,是研究民族理論與民族政策的重要基地,是傳承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化的重要基地,是鑄牢中華民族共同體意識宣傳教育的重要基地,也是展示我國民族政策和對外交流的重要窗口。 學(xué)校現(xiàn)有來自全國31個省、市、自治區(qū)的56個民族的博士生、碩士生、本科生、預(yù)科生共2.2萬余人,是中華民族大家庭的縮影。37年來,學(xué)校為國家經(jīng)濟(jì)社會事業(yè)發(fā)展培養(yǎng)了6萬余名各民族優(yōu)秀人才,他們已經(jīng)成為各民族“共同團(tuán)結(jié)奮斗,共同繁榮發(fā)展”和“中華民族一家親,同心共筑中國夢”的實(shí)踐者,民族地區(qū)、邊疆地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的建設(shè)者,中華民族優(yōu)秀文化的弘揚(yáng)和傳播者,鑄牢中華民族共同體意識的踐行者,民族團(tuán)結(jié)和祖國統(tǒng)一的捍衛(wèi)者。 學(xué)校高度重視學(xué)科建設(shè)和專業(yè)建設(shè),F(xiàn)有文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、法學(xué)、歷史學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、藝術(shù)學(xué)、教育學(xué)、醫(yī)學(xué)10個學(xué)科門類的76個本科專業(yè);民族學(xué)、數(shù)學(xué)一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn);材料科學(xué)與工程等13個一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn);電子信息等13個專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn);化學(xué)工程與技術(shù)等10個國家民委重點(diǎn)學(xué)科,數(shù)學(xué)等3個省級一流學(xué)科,生態(tài)學(xué)等6個省級重點(diǎn)培育學(xué)科;材料科學(xué)與工程等4個國家級特色專業(yè);化學(xué)工程與工藝等4個國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn);漢語言文學(xué)等9個省級優(yōu)勢特色專業(yè);法學(xué)等4個省級重點(diǎn)建設(shè)專業(yè);自動化等7個省級“十三五”重點(diǎn)專業(yè)(群);機(jī)械電子工程等5個省級產(chǎn)教融合人才培養(yǎng)示范專業(yè);經(jīng)濟(jì)學(xué)等14個省級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn);有1個國家級材料科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心和化工技術(shù)基礎(chǔ)等8個省級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心。 學(xué)校大力推進(jìn)實(shí)施“人才強(qiáng)!睉(zhàn)略。堅(jiān)持培養(yǎng)和引進(jìn)并重,建設(shè)了一支質(zhì)量較高、結(jié)構(gòu)合理的專業(yè)人才隊(duì)伍,F(xiàn)有教職工1400余人,聘任院士兩名,入選國家級人才項(xiàng)目或獲得榮譽(yù)稱號13人次,其中國家“*”科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才1人,“百千萬人才工程”國家級人選3人,享受國務(wù)院政府特殊津貼7人,全國優(yōu)秀教師1人,全國模范教師1人;入選省部級人才項(xiàng)目及榮譽(yù)稱號180余人次。 學(xué)校積極服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)。堅(jiān)持面向科技前沿、面向經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場、面向國家重大需求以及黃河流域生態(tài)保護(hù)和高質(zhì)量發(fā)展先行區(qū)建設(shè)開展科研攻關(guān)。聚焦鑄牢中華民族共同體意識主線加強(qiáng)理論研究,深度服務(wù)地方民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)和鑄牢中華民族共同體意識工作。加強(qiáng)與地方政府、校地校企的合作交流,建立了依托地方、融入地方、服務(wù)地方的合作辦學(xué)、聯(lián)合攻關(guān)機(jī)制,在服務(wù)社會中實(shí)現(xiàn)大學(xué)使命和價值回歸。近年來,學(xué)校承擔(dān)各級各類縱、橫向科研項(xiàng)目1470項(xiàng)。在粉體材料與特種陶瓷、工業(yè)廢棄物循環(huán)再利用、葡萄種植與葡萄酒釀造技術(shù)、民族學(xué)、興邊富民與鄉(xiāng)村振興等方面形成了一定的特色和優(yōu)勢。建設(shè)了1個國家地方聯(lián)合工程研究中心、1個示范型國家國際科技合作基地、3個教育部/國家民委國別和區(qū)域研究中心、8個省部級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、6個省部級人文社科研究基地、2個自治區(qū)級創(chuàng)新(工程)中心、3個自治區(qū)協(xié)同創(chuàng)新中心、11個省部級創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),1個自治區(qū)產(chǎn)學(xué)研合作基地、2個寧夏新型高校智庫,1個國家級“全國化工及機(jī)械基礎(chǔ)科普基地”、1個省部級“電子科學(xué)與物理示范中心”科普基地。 學(xué)校堅(jiān)持開放辦學(xué),積極開展國內(nèi)外合作交流。學(xué)校與北京大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、合肥工業(yè)大學(xué)、華僑大學(xué)、集美大學(xué)等14所國內(nèi)高校,銀川市人民政府、石嘴山人民政府、中衛(wèi)市人民政府等26家地方政府及行政事業(yè)單位,南京證券、寧夏共享集團(tuán)等22家企業(yè)開展交流合作并保持著良好合作關(guān)系。學(xué)校主動服務(wù)“一帶一路”倡議,大力推進(jìn)教育對外開放,成立國際教育學(xué)院,2015年加入絲綢之路大學(xué)聯(lián)盟。先后與美國、法國、馬來西亞等30個國家和地區(qū)的70余所高校、機(jī)構(gòu)簽署了合作協(xié)議。學(xué)校積極推進(jìn)留學(xué)生教育,通過舉辦中亞國家青年漢語班、寧夏國際友城青年漢語班等,招收和培養(yǎng)漢語進(jìn)修、學(xué)歷教育留學(xué)生261人次。 學(xué)校扎實(shí)推進(jìn)教育教學(xué)與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育深度融合。實(shí)施“思想政治教育+通識教育+專業(yè)教育+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育+勞動教育”的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育模式,建立以資源共享、興趣驅(qū)動、學(xué)科交叉、尊重個性、自主學(xué)習(xí)、自我管理為支撐的“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐+校企合作實(shí)踐”三位一體實(shí)踐平臺,形成了“創(chuàng)新引領(lǐng)創(chuàng)業(yè),創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)”的良好局面。學(xué)校被評為首批“寧夏回族自治區(qū)創(chuàng)業(yè)孵化示范基地”“寧夏回族自治區(qū)科技企業(yè)孵化器”“寧夏回族自治區(qū)雙創(chuàng)示范基地”,被教育部授予“全國首批百所深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高!,被人力資源和社會保障部評為第三批“全國創(chuàng)業(yè)孵化示范基地”,被團(tuán)中央授予“全國青年創(chuàng)業(yè)示范園”稱號。 建校37年來,伴隨著我國改革開放的鏗鏘步伐,學(xué)校教育教學(xué)事業(yè)實(shí)現(xiàn)了高速發(fā)展。2000年順利通過教育部本科教學(xué)合格評估。2004年國家民委與寧夏回族自治區(qū)簽署共建協(xié)議決定共建北方民族大學(xué)。2007年在教育部本科教學(xué)工作水平評估中獲得優(yōu)秀。2011年被教育部授予全國高校畢業(yè)生就業(yè)工作50強(qiáng)經(jīng)驗(yàn)推廣高校。2015年國家民委和教育部決定共建北方民族大學(xué)在內(nèi)的6所委屬高校,學(xué)校發(fā)展迎來新的契機(jī)。2017年學(xué)校獲批為第七批國家級專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地。2018年獲批為博士學(xué)位授予建設(shè)單位,民族學(xué)獲批一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),標(biāo)志著學(xué)校形成了“學(xué)士、碩士、博士”完整的學(xué)位授權(quán)體系,辦學(xué)層次和辦學(xué)水平邁上了新的臺階。學(xué)校辦學(xué)條件優(yōu)良,校園環(huán)境幽雅,被全國綠化委員會授予“全國部門綠化400佳單位”榮譽(yù)稱號,被銀川市人民政府命名為“花園式單位”。近年來,學(xué)校先后獲評為“全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育基地”“全國黨建工作標(biāo)桿院系”“全國群眾體育先進(jìn)單位”“寧夏回族自治區(qū)文明校園”“自治區(qū)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建示范!薄白灾螀^(qū)依法治校示范!薄般y川市民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建示范單位”等榮譽(yù)稱號。 37年艱苦奮斗,37年砥礪奮進(jìn)。進(jìn)入*,站在新起點(diǎn),步入新征程,北方民族大學(xué)將以****思想為指導(dǎo),以鑄牢中華民族共同體意識為主線,全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù),按照學(xué)校第二次黨代會確立的奮斗目標(biāo)和“十四五”規(guī)劃,全面深化綜合改革,扎實(shí)推進(jìn)內(nèi)涵建設(shè),奮力實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展,為早日建成*有特色高水平現(xiàn)代民族大學(xué)而努力奮斗。2021年11月19日更新)

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