據(jù)最新中南民族大學(xué)招生網(wǎng)和吉林招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，吉林高考的考生需要成績在411分左右，位次排名需要在34734名左右，才可以考上中南民族大學(xué)，不過每年中南民族大學(xué)在吉林招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會相同。
一、吉林高考多少分可以上中南民族大學(xué)
1、吉林高考2022年考生上中南民族大學(xué)(少數(shù)民族)的理科最低分需要457分，錄取最低位次為27414名;
2、吉林高考2022年考生上中南民族大學(xué)(B)的理科最低分需要431分，錄取最低位次為34734名;
3、吉林高考2021年考生上中南民族大學(xué)的理科最低分需要462分，錄取最低位次為22359名;
4、吉林高考2021年考生上中南民族大學(xué)(B)的理科最低分需要411分，錄取最低位次為34610名;
5、吉林高考2020年考生上中南民族大學(xué)的理科最低分需要500分，錄取最低位次為21370名;
6、吉林高考2022年考生上中南民族大學(xué)的文科最低分需要508分，錄取最低位次為4000名;
7、吉林高考2021年考生上中南民族大學(xué)的文科最低分需要519分，錄取最低位次為3581名;
8、吉林高考2020年考生上中南民族大學(xué)(B)的文科最低分需要509分，錄取最低位次為6243名;
二、中南民族大學(xué)在吉林的近三年的排名多少可以上
1、2022年中南民族大學(xué)在吉林的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 吉林 | 理科 | 本二A | 457 | 27414 | 國民委 |
| 2022 | 吉林 | 理科 | 本二A | 468 | 24465 | 國民委 |
| 2022 | 吉林 | 理科 | 本二B | 431 | 34734 | 國民委 |
| 2022 | 吉林 | 文科 | 本二A | 490 | 5816 | 國民委 |
| 2022 | 吉林 | 文科 | 本二A | 508 | 4000 | 國民委 |
| 2022 | 吉林 | 文科 | 本二B | 475 | 7468 | 國民委 |
2、2021年中南民族大學(xué)在吉林的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 吉林 | 理科 | 本二A | 448 | 25573 | 國民委 |
| 2021 | 吉林 | 理科 | 本二A | 462 | 22359 | 國民委 |
| 2021 | 吉林 | 理科 | 本二B | 411 | 34610 | 國民委 |
| 2021 | 吉林 | 文科 | 本二A | 500 | 5119 | 國民委 |
| 2021 | 吉林 | 文科 | 本二A | 519 | 3581 | 國民委 |
| 2021 | 吉林 | 文科 | 本二B | 488 | 6176 | 國民委 |
3、2020年中南民族大學(xué)在吉林的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 吉林 | 理科 | 本二A | 465 | 29747 | 國民委 |
| 2020 | 吉林 | 理科 | 本二A | 500 | 21370 | 國民委 |
| 2020 | 吉林 | 理科 | 本二B | 467 | 29251 | 國民委 |
| 2020 | 吉林 | 文科 | 本二A | 511 | 6055 | 國民委 |
| 2020 | 吉林 | 文科 | 本二A | 542 | 3482 | 國民委 |
| 2020 | 吉林 | 文科 | 本二B | 509 | 6243 | 國民委 |
征集志愿和正常志愿填報有什么區(qū)別
征集志愿和正常錄取在進入學(xué)校以后是沒有區(qū)別的，兩者的主要區(qū)別是在招生計劃以及分?jǐn)?shù)線等方面。具體的區(qū)別如下：
1、招錄計劃數(shù)不同。
征集志愿一般是部分高校在其第一批至第四批第一志愿招錄名額不滿的情況下進行的。正常錄取即考試填報的志愿符合高校招錄的分?jǐn)?shù)條件予以錄取。
2、適用對象不同。
參與征集志愿的考生是要求達到相應(yīng)批次控制線且未被錄取的考生和相應(yīng)批次線下20分以內(nèi)的學(xué)生。正常錄取的考生一般是要求達到對應(yīng)批次以及學(xué)校招錄的分?jǐn)?shù)線的。
3、招錄時間不同。
征集志愿因招錄計劃不滿而開展的招生，因此其招錄的時間一般是在對應(yīng)批次正常招錄時間后面的。即征集志愿的時間要晚于正常招錄時間的。
最低分的公辦二本大學(xué)有哪些
| 序號 | 學(xué)校名 | 辦學(xué)性質(zhì) | 學(xué)校類型 | 批次 | 2022分?jǐn)?shù) |
| 1 | 河北中醫(yī)學(xué)院 | 公辦 | 醫(yī)藥 | 二本 | 435 |
| 2 | 廊坊師范學(xué)院 | 公辦 | 師范 | 二本 | 435 |
| 3 | 河北科技師范學(xué)院 | 公辦 | 師范 | 二本 | 436 |
| 4 | 湖北醫(yī)藥學(xué)院 | 公辦 | 醫(yī)藥 | 二本 | 438 |
| 5 | 新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)(較高收費) | 公辦 | 農(nóng)林 | 二本 | 439 |
| 6 | 贛南師范大學(xué) | 公辦 | 師范 | 二本 | 439 |
| 7 | 衡水學(xué)院(中外合作) | 公辦 | 綜合 | 二本 | 439 |
| 8 | 莆田學(xué)院(中外合作) | 公辦 | 綜合 | 二本 | 440 |
| 9 | 巢湖學(xué)院(中外合作) | 公辦 | 綜合 | 二本 | 440 |
| 10 | 青海民族大學(xué)(中外合作) | 公辦 | 民族 | 二本 | 443 |
| 11 | 桂林旅游學(xué)院 | 公辦 | 財經(jīng) | 二本 | 491 |
| 12 | 海南熱帶海洋學(xué)院(中外合作) | 公辦 | 綜合 | 二本 | 492 |
| 13 | 咸陽師范學(xué)院(中外合作) | 公辦 | 師范 | 二本 | 493 |
| 14 | 梧州學(xué)院 | 公辦 | 綜合 | 二本 | 494 |
| 15 | 山東工商學(xué)院(中外合作) | 公辦 | 財經(jīng) | 二本 | 495 |
| 16 | 西安航空學(xué)院 | 公辦 | 理工 | 二本 | 495 |
| 17 | 海南熱帶海洋學(xué)院 | 公辦 | 綜合 | 二本 | 496 |
| 18 | 黃山學(xué)院(中外合作) | 公辦 | 綜合 | 二本 | 497 |
| 19 | 湖北理工學(xué)院 | 公辦 | 理工 | 二本 | 497 |
| 20 | 新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)(較高收費) | 公辦 | 農(nóng)林 | 二本 | 497 |
三、中南民族大學(xué)學(xué)校介紹
中南民族大學(xué)是直屬于國家民族事務(wù)委員會的綜合性普通高等學(xué)校，國家民族事務(wù)委員會、教育部、湖北省、武漢市共建高校，坐落于白云黃鶴的故鄉(xiāng)——武漢南湖之濱。學(xué)校創(chuàng)建于1951年，是新中國成立后最早建立的民族高校之一。建校以來，學(xué)校始終堅持*辦學(xué)方向，貫徹落實黨的教育方針和民族政策，以鑄牢中華民族共同體意識為主線，以立德樹人為根本任務(wù)，各項事業(yè)獲得了快速發(fā)展。 學(xué)校占地1550余畝，校舍面積100萬余平米。校園內(nèi)綠樹成蔭、花香四季，具有濃郁民族特色的現(xiàn)代建筑鱗次櫛比，湖光山色與人文景觀交相輝映，構(gòu)成了教學(xué)、科研和生活的優(yōu)美環(huán)境。 辦學(xué)基礎(chǔ)穩(wěn)步夯實。學(xué)�，F(xiàn)有56個民族的全日制博士、碩士、本科、預(yù)科等各類學(xué)生29000余人。學(xué)校現(xiàn)有4個一級學(xué)科博士點，25個學(xué)術(shù)型一級學(xué)科碩士點，20個專業(yè)型碩士點�，F(xiàn)有本科招生專業(yè)82個,涵蓋10大學(xué)科門類，獲批一流本科專業(yè)建設(shè)點34個（國家級14個），環(huán)境工程專業(yè)通過工程教育專業(yè)認證，獲得國家級“新工科”項目4項、“新農(nóng)科”項目5項、“新文科”項目4項，獲批國家級一流本科課程9門、教育部課程思政示范項目2項。2018年1月，學(xué)校入選湖北省“國內(nèi)一流大學(xué)建設(shè)高�！保渲忻褡鍖W(xué)、化學(xué)和藥學(xué)3個學(xué)科入選“國內(nèi)一流學(xué)科建設(shè)學(xué)科”。2017年，民族學(xué)在教育部學(xué)科評估中被評為A類學(xué)科；化學(xué)、工程學(xué)、材料科學(xué)3個學(xué)科進入ESI學(xué)科排名全球前1%�，F(xiàn)有教職工2200余人，各類專任教師1400余人，專任教師中具有博士學(xué)位的占58%。擁有“黃大年式教師團隊”，引培了國家“杰青”、國家“優(yōu)青”、國家“*”領(lǐng)軍人才等一批高層次人才�！笆濉逼陂g，獲國家級科研項目291項，其中重大重點項目36項；發(fā)表CSSCI期刊論文761篇，其中在《中國社會科學(xué)》等權(quán)威期刊發(fā)表論文131篇；發(fā)表SCI期刊論文1373篇，其中一區(qū)論文279篇；出版高水平學(xué)術(shù)專著245部，獲批授權(quán)發(fā)明專利271項，獲省部級科研獎勵123項；制定中藥材艾葉國際標(biāo)準(zhǔn)1項；湖北全面小康建設(shè)研究院入選2017年度中國核心智庫，建成“國家級科技企業(yè)孵化器”、國家級“互聯(lián)網(wǎng)+中華文明”全國示范基地。學(xué)校位列2019年全國高校C刊論文發(fā)表數(shù)量排行榜第86位，自然指數(shù)2020年度排124位，學(xué)報人文社科版、自科版全部入選“RCCSE中國核心學(xué)術(shù)期刊”A等級。 學(xué)校影響不斷擴大。2012年，學(xué)校獲批國家級教師教學(xué)發(fā)展示范中心，是非“985”“211”高校中唯一獲批單位；2001年、2006年、2016年，連續(xù)三次在教育部本科教學(xué)水平評估中成績優(yōu)異。2017年8月，獲評“全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育深化改革示范高�！�。2017年9月，學(xué)校人才培養(yǎng)成果入選“砥礪奮進的五年”大型成就展。建校70年來，累計培養(yǎng)了15萬余名高素質(zhì)人才。近年來，學(xué)校承擔(dān)扶持人口較少民族發(fā)展“十三五”規(guī)劃編制工作，利用自身科研優(yōu)勢建設(shè)多個服務(wù)民族地區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展平臺，推進國家民委派駐武陵山片區(qū)聯(lián)絡(luò)員、“1221”精準(zhǔn)扶貧工作、駐村扶貧工作隊、“616”對口支援長陽縣、對口支援三峽庫區(qū)移民工程、定點幫扶恩施市基礎(chǔ)教育、博士服務(wù)團、“三萬”活動、科技副縣長、基層高質(zhì)量發(fā)展專才支持計劃等“十大工程”，累計派出干部、教師144人次，投入各類扶貧專項資金5000余萬元，先后與恩施州、銅仁市、張家界市、湘西州、懷化市、黔西南州等簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議，全面加強與武陵山片區(qū)、巴林右旗、德�？h、樂安縣等地區(qū)在人才培養(yǎng)、智庫服務(wù)、科學(xué)研究與成果轉(zhuǎn)化、文化建設(shè)、農(nóng)產(chǎn)品銷售渠道拓展等領(lǐng)域的深度合作。學(xué)校與境外50余所大學(xué)建立了校際交流與合作關(guān)系，與武漢大學(xué)、重慶大學(xué)等數(shù)十家國內(nèi)高校開展聯(lián)合培養(yǎng)、互訪互學(xué)等深度合作。 立德樹人成效顯著。學(xué)校深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，持續(xù)貫徹中央民族工作會議、全國民族團結(jié)進步表彰大會、全國高校思想政治工作會議和全國教育大會等精神，圍繞“中華民族一家親、同心共筑中國夢”主題，大力開展“五個認同”教育，被國務(wù)院、國家民委、湖北省、武漢市授予“民族團結(jié)進步模范單位”“民族團結(jié)進步模范集體”“全國民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動示范高�！钡确Q號。多次被湖北省委評為“黨建工作先進單位”“先進黨委中心組”“先進基層黨組織”，連續(xù)19年被評為湖北省最佳文明單位，連續(xù)多年獲得教育部、湖北省高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果獎，涌現(xiàn)出“全國模范教師”“全國師德標(biāo)兵”“湖北省十佳班主任”“中國大學(xué)生年度人物”“中國大學(xué)生自強之星標(biāo)兵”等一大批優(yōu)秀師生代表。 進入*，啟航新征程。學(xué)校將以****思想為指導(dǎo)，認真學(xué)習(xí)貫徹**關(guān)于加強和改進民族工作的重要思想、關(guān)于教育的重要論述，把握新發(fā)展階段，貫徹新發(fā)展理念，著眼國家戰(zhàn)略需求，服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展，以鑄牢中華民族共同體意識為主線，以立德樹人為根本任務(wù)，圍繞“四個服務(wù)”辦學(xué)要求，大力實施“質(zhì)量立校、學(xué)科興校、人才強校、特色榮�！睉�(zhàn)略，努力建設(shè)國內(nèi)一流、人民滿意的現(xiàn)代化高水平大學(xué)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的*建設(shè)者和接班人。 （2021年11月更新）
